人教B版高中数学必修第三册《两角和与差的正弦、正切》教学设计_第1页
人教B版高中数学必修第三册《两角和与差的正弦、正切》教学设计_第2页
人教B版高中数学必修第三册《两角和与差的正弦、正切》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教B版高中数学必修第三册《两角和与差的正弦、正切》教学设计一、教学目标1.了解两角和与差的正弦、余弦、正切、余切的定义2.掌握两角和与差的正弦、余弦、正切、余切的计算公式3.能够灵活地运用两角和与差的正弦、余弦、正切、余切的计算公式，解决相关的几何问题。二、教学内容两角和与差的正弦、余弦、正切、余切三、教学步骤和方法步骤一：引入1.学生复习前几节课的知识，包括正弦、余弦、正切、余切的概念和计算方法。2.教师引出本节课的主题——“两角和与差的正弦、余弦、正切、余切”，由教师介绍两种角的关系，即角度差和角度和。步骤二：讲解1.讲解两角和与差的正弦、余弦、正切、余切。教师可采用幻灯片、板书等方式，详细讲解各个公式及其推导过程，并注意引导学生理解两种角的关系。2.介绍两角和与差的几何意义，即在含有两个角的直角三角形中，两个角的和与差所对应的边的长度关系。步骤三：举例练习1.举例练习两角和与差的正弦、余弦、正切、余切的计算。教师可提供一些简单的例子，同时引导学生采用不同的方法进行计算，并教授如何在解题过程中选取合适的公式。2.让学生自主练习，提出问题，相互解答。步骤四：小结教师对本节课的重点内容进行总结，让学生回顾本节课所学的知识点。步骤五：拓展1.让学生尝试应用所学知识解决一些有趣的几何问题，培养学生运用知识的能力。2.学生可用自己掌握的知识，探究更多有趣的角度和差的问题。四、教学重点和难点重点掌握两角和与差的正弦、余弦、正切、余切的计算公式。难点理解两种角的关系，即角度差和角度和。五、教学资源1.教学用书：人教B版高中数学必修三。2.多媒体设备：幻灯片、计算器等。六、教学评价方法1.课堂练习：教师在课堂上提供练习题，鼓励学生积极参与练习，及时纠错，发现问题。2.小组合作学习：让学生进行小组学习，共同解决问题，让学生获得更多的交流和思考机会。3.齐鲁教育网等网站上的在线测试。七、教学反思本节课教师重点讲解了两角和与差的正弦、余弦、正切、余切，这是一种比较抽象的知识，需要通过大量的练习，才能掌握并熟练运用。因此，本节课也注重了练习环节，鼓励学生积极参与，提高解题能力。在教学过程中，我特别注意了学生的理解情况，鼓励学生提出问题，帮助学生解决各种疑惑，帮助学生建立正确的思维方式。同时，在讲解过程中，我也采用了举例的形式来说明和引导学生，增加了学生的学习兴趣。总之，通过课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论