2023年上半年音体美教学工作总结

2023年上半年音体美教学工作总结上半年音体美教学工作总结1

依据xxxx市一般教化教研室xxxx年工作看法精神，依据xxxx上半年音体美学科教学教研工作安排，全市音体美学科教学教研工作在坚持全面推动素养教化，全面推动新课程改革，仔细落实“课堂效益年”，全面提高教化教学质量等方面做了肯定的工作，取得了肯定的成果，教研员与学科老师的专业化素养均有不同程度的提高和发展。

音乐：

1、完成了三个学段公研课。

2、圆满完成了三个学段“优质课”的评比工作。

3、组织骨干老师完成了课改办优秀教学案例评比工作。

4、参与了三次基本能试题的命题工作。

5、调整了“送教沟通活动”的运作方法，使活动更有效。本学期共有17位老师参与了沟通活动，现场互动气氛热情。

6、“歌颂教学探讨班”以实际行动迎接奥运，在原班基础上扩充到120名音乐老师，参与了“万名职工迎奥运合唱活动”，在社会上树立了良好的老师形象，广受好评。

7、音乐教化教学工作接着探讨“欢乐音乐教学”，以“好歌乐唱、情怡乐中”为抓手的课堂歌颂教学探讨，取得了新的进展。

8、接着老师培训工作，利用一切机会提倡音乐老师的“厚德、博学、多艺、善言”，能“以身作则、现身说法”。

9、完成了中学音乐教材配套案例编写工作

10、克服伤痛，圆满的完成了省教化厅组织的“全省中学老师网上全员培训”的指导工作。

体育：

1、召开全市体育教研员会议，总结上学期工作，传达了本学期工作安排。

2、深化体育课程改革，组织召开了中学体育与健康课程教学研讨会，主要围围着一般中学如何进行模块教学由即墨创新学校王成佳老师执教了一节公开课，并结合此课老师们绽开了充分的研讨。

3、开展送教下乡活动，与城阳试验小学进行城乡联动，老师同上一节课活动。

4、组织开展了全市11节公开课和7节探讨课教学教研活动。

5、组织开展了全市体育（与健康）优质课评比活动，共评出小、初、高三个学段一等奖9人，二等奖17人，三等奖12人。

6、组织参与了山东省中小学体育老师优质课评比活动我市文登路小学孙茜老师荣获一等奖，永宁路小学魏香艳老师获二等奖。

7、对城阳区中小学体育老师进行了“说课—体育（与健康）课程的新课题”和“新课程理念下如何进行体育教学”的专题讲座。

8、组织相关老师完成了课改办优秀教学案例评比工作。

9、组织三次基本能试题模拟高考的命题工作。

美术：

一、进一步深化体验与中学美术素养教化的探讨

1、视觉体验

一是从图形的点、线、面个体的无限绽开到不同的组合为目标；二是从色调中的自然色调与艺术色调的个体组合为目标，通过课堂教学使学生体验造型与色调在不怜悯况下的改变时，所产生的不同心理与感受，丰富自身对造型、色调的相识，了解造型、色调与情感的关系。

2、行动体验

动作既能体验，从美术学科不同画种的技能练习中，体验与技能相结合的各种动作的正确性，所在画面上产生不同语言以及技能如何和形象结合，和审美品位结合，才能形成美感的关系等加深对美术学科的相识，通过公开课展示详细说明行动体验。

3、情感体验

通过观赏不同历史、不同题材，不同人物、动作、表情、或不同景物在人的心理所引起的情感反应。通过课堂教学使学生体验到作为美术这种艺术形式，是如何通过形象、色调、、黑白节奏、韵律等内容美育形式美的`结合，来体现人类具有的丰富情感。

4、美感体验

不同的美感在不同艺术表现形式里面有不同的体现，无论是自然美、生活美、形式美还是美丽、壮丽、崇高美等，在美术范畴内也是异彩纷呈的。通过课堂教学引导学生，从课堂上去相识，体验，并形成在的共鸣。是体验教学中发展学生美感的重要环节。

5、联想体验

借助于课题中，电线面等形式，随即进行思维与艺术再现实力培育的体验，通过课堂教学论证学生对艺术源于生活的相识。

6、创新体验

通过课堂教学引导和培育学生对别人作品进行局部改进，添加了分隔重组或套用多种表现方法进行再设计的意识与实力培育的体验。

二、完成xxxx市小学、初中、中学美术优质课评比工作

1、小学：xxxx年5月6日至9日在xxxx市李沧区农村小学实行。

2、初中：xxxx年5月26日至29日在莱西市第四中学实行。

3、中学：xxxx年6月18日至19日在胶州市试验中学实行。

三、举办了xxxx市中学美术老师教材教法培训会

xxxx年4月17日至19日（三天）在xxxx市素养教化培训基地实行。

四、举办xxxx市小学、初中、中学美术老师教学业务基本功培训

xxxx年6月23日至27日在临沂市平莲乡大德实行。

五、李沧区课题探讨《漫画教学与德育》

此课题已探讨三年，现在正整理出版约20万字（山东美术出版社出版）.

六、完成有关出版社交给的教材编写任务。

七、主动参与有关抗震救灾的活动。

上半年音体美教学工作总结2

一学期即将过去，本学期音体美教学工作围绕教研室，结合教育处教研工作支配和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，在校领导的领导与支持下，我们音体美组圆满完成了我校的各项任务，现将音体美教研工作状况总结如下：

一、师德建设

1、仔细组织全组老师学习党的各项方针政策，提高老师对体艺教化的相识，加强对老师事业心、责任感和工作看法以及师德的教化，使老师形成爱岗敬业、酷爱本职工作，不断钻研业务学问的良好习惯。我组全体老师能够树立以德修身，以德育人的风范，不断加强自身的道德修养，业务修养及其他修养。

二、教学常规管理

1、仔细学习、贯彻新课程标准，领悟其新的思路和精神，留意比照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

2、狠抓常规管理，定期对本组老师的教学安排、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教育处，定期开展教研活动。

3、全组老师仔细执行教务处工作安排，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新老师适应教学工作，新老老师相互学习，共同进步。

4、本学期组织观摩课、公开课每人一次。外出学习、听课的老师，回来后能热心的想组内其他老师介绍学习内容与阅历。

三、课余活动及爱好小组工作

本学期本教研组老师利用课余时间开展了丰富多彩的乡村少年宫课外活动，体育组开展了篮球、网球、羽毛球、乒乓球小组，美术组开展了绘画、篆刻等等，音乐组开展舞蹈、器乐合唱小组，形式多样，受到广阔师生的'好评。

四、主要成果

由于音体美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成果。老师主动参与各种论文评比活动。体育组老师，依据学校的精神，狠抓常规工作，利用课堂时间，对学生进行两操训练。平常虽任务重，但重视学校运动队训练工作。本学期参与了永嘉县组织的各项竞赛，篮球赛获得了第五名的好成果。音乐组老师主动利用课余时间给学生个别辅导，辅导的节目在县艺术展演活动中取得较好的成果。美术组老师主动进取，全面展示专业技能，提升专业素养。主动组织学生开展美术实践活动、参与各类美术竞赛，在县艺术节中取得了优异成果。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，又为学生发展美术特