课后分层检测案5

课后分层检测案14生态工程的基本原理【合格考全员做】(学业水平一、二)1．下列关于生态工程的叙述，错误的是()A．它是无消耗、多效益的工程B．追求经济与生态的双赢C．实现废物资源化的良性循环D．实现了能量的多级利用2．下列关于生态工程建设的叙述，错误的是()A．达到经济效益和生态效益的同步发展B．防止环境污染，充分发挥资源潜力C．征服自然世界，主宰经济发展D．遵循自然界物质循环的规律3．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中，却常常会发生严重的松毛虫危害。你认为上述现象最可能与下列哪项原理有关()A．循环原理B．协调原理C．整体原理D．自生原理4．从生态工程的角度分析，诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现的原理是()A．协调原理B．自生原理C．循环原理D．整体原理5．生态农业是一个在生态上可自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述，不正确的是()A．生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C．生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物方法防治6．下列不属于生态农业模式的是()A．果基鱼塘B．蔗基鱼塘C．庭院立体农业D．大棚草莓7．下图是某生态农场的生产流程，据图分析，下列说法错误的是()A．食用菌和蚯蚓在该生态系统中属于分解者B．该生态系统达到了能量多级利用的目的C．因生物种类增加，系统总能量利用率降低D．循环利用有机废弃物，提高了生态系统的经济效益8．下列关于生态工程的叙述，不正确的是()A．生态工程研究的对象是社会—经济—自然复合生态系统B．“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容C．生态工程应遵循“整体、协调、循环、自生”的原则D．实施生态工程的目的是环境保护9．下图为某农村综合发展型生态工程示意图。请据图回答相关问题：(1)该生态工程主要运用了________、________和整体原理。(2)蓝绿萍在生态系统中属于________________________________________________________________________。(3)在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的是生态工程的________原理。单一的人工林比天然混合林的稳定性低，容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的________原理。(4)生态工程建设的目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。与传统的工程相比，生态工程是一类________________________________________________________________________的工程体系。【等级考选学做】(学业水平三、四)10．“菇—菜”立体栽培(如图)是充分利用温室大棚设施的光、温度等环境优势，按照空间层次分布，形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一。下列有关叙述不正确的是()A．图中“X”可代表CO2，“Y”可代表O2B．该生态系统中食用菌属于分解者C．菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D．该模式遵循了循环等生态工程原理11．如图为某地区设计的生态工程示意图。下列说法错误的是()A．图中遵循的生态工程基本原理是循环原理B．在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性C．该生态工程实现了能量的循环，使废物资源化D．遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体原理的体现12．随着“绿水青山就是金山银山”理念的深入人心，我国生态经济的规模日益扩大。下列相关叙述，错误的是()A．生态工程的特点是少消耗、多效益、可持续B．生态工程建设时应考虑环境承载力，这体现了生态工程的协调原理C．我国生态工程注重的是生态恢复，而较少注重经济效益D．“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”针对的是湿地生态恢复工程13．(不定项选择)下图表示一种“甘薯＋奶牛＋沼气＋花木＋龙虾＋食用菌”的生态农业模式，下列有关描述，正确的是()A．图中可以组成的食物链是甘薯藤→奶牛→牛粪B．该生态系统的设计遵循了循环原理、自生原理等生态学原理C．图中有生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量4种成分D．青贮的目的是通过微生物的有氧呼吸，分解甘薯藤中的有机物，有利于奶牛的消化吸收14．(不定项选择)下列相关实例的分析中，说法正确的是()A．“三北”防护林建设时没有遵循自生原理，易暴发虫害B．我国西北一些地区引种杨树，没有遵循协调原理，导致杨树不能正常生长C．桑基鱼塘的建设遵循的是整体原理D．沼气池工程充分利用了物质循环原理15．自开展“南京莫愁湖物理生态示范实验研究”开始，相继引种了浮水植物、沉水植物等水生植物共计10余种，在围隔区内已经形成了以沉水植物为优势的水生植物群体。试验区内营养盐的浓度得到有效控制，如试验区内氨氮和总氮仅分别为试验区外的1/13和1/5，有效地改善了水质。(1)此项生态工程依据的生态学原理有__________、__________________、__________________和________________。(2)生态工程的调控机制是________________________________，主要利用的能源是____________。(3)生态工程的主要目的在于______________________________________________________________________________________。【素养养成练】16．某学习小组参观某市建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：(1)构建以沼气为中心的“猪—沼—鱼—肥—果蔬”生态模式时，基本无废弃物排放，所依据的生态学原理是________原理。(2)该生态系统的“基石”是________________________________________________________________________，能量的最终来源是________________________。(3)氮元素能在生物群落和非生物环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若农田内有虫害发生，采用何种措施