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人教版高一语文必修一《黄河九曲写事要有点波澜》教学设计一、教学目标通过本课的学习，学生能够了解古代文学中描写自然的手法和方法，了解古代文学中的“山水诗”和“山水画”；了解《黄河九曲》的背景和历史故事，加深对中国传统文化的认识；学生能够运用生动、形象的语言表达感受，在书写中凝练思想，发挥自己的创造力和想象力；培养学生的审美能力和文学素养、提高学生的语文综合素质；二、教学重点和难点了解古代文学中描写自然的手法和方法，掌握“山水诗”、“山水画”的基本特点；理解并掌握《黄河九曲》的背景和历史故事；运用生动、形象的语言表达感受，在书写中凝练思想，发挥创造力和想象力；三、教学内容1.古代文学与《黄河九曲》了解古代文学中描写自然的手法和方法，掌握“山水诗”、“山水画”的基本特点；了解《黄河九曲》的背景和历史故事，了解古代文学中丰富的自然描写；谈论《黄河九曲》在古代文学中的地位和作用；2.《黄河九曲》赏析共同欣赏《黄河九曲》；探讨《黄河九曲》中生动的描写手法；分析《黄河九曲》中描写的场景、景物的特点，如何表现出九曲黄河的运动、声音和色彩等；3.《黄河九曲》写景分析《黄河九曲》中的写景手法；引导学生总结、归纳出描写自然的方法和要领；让学生学会运用生动形象的语言表达感受，在书写中凝练思想和想象力；4.作文根据《黄河九曲》，自选川流不息、生机勃勃、百舸争流、滔滔不绝等场景，以《黄河九曲》中的描写手法为基础，注重运用修辞手法，营造气氛，写出自己对自然风光的感悟；分析学生作文中的优点和不足，以提高学生的文学素养和审美能力；四、教学方法复述法、讲授法、讨论法等综合运用；集中展示赏析、分组讨论、小组合作等方式；创新思维、激发学习兴趣。五、教学过程1.古代文学与《黄河九曲》讲授“山水诗”和“山水画”的基本特点；了解《黄河九曲》的背景和历史故事，了解古代文学中丰富的自然描写；谈论《黄河九曲》在古代文学中的地位和作用；2.《黄河九曲》赏析共同欣赏《黄河九曲》；探讨《黄河九曲》中生动的描写手法；分析《黄河九曲》中描写的场景、景物的特点，如何表现出九曲黄河的运动、声音和色彩等；3.《黄河九曲》写景分析《黄河九曲》中的写景手法；引导学生总结、归纳出描写自然的方法和要领；让学生学会运用生动形象的语言表达感受，在书写中凝练思想和想象力；4.作文根据《黄河九曲》，自选川流不息、生机勃勃、百舸争流、滔滔不绝等场景，以《黄河九曲》中的描写手法为基础，注重运用修辞手法，营造气氛，写出自己对自然风光的感悟；分析学生作文中的优点和不足，以提高学生的文学素养和审美能力；六、课堂练习老师设计小组讨论，运用《黄河九曲》中的描写方式，自行创作一幅“九曲黄河”的画作；每个小组派代表上台展示自己的画作，并总结分析其他小组的作品；七、教学反思通过本次教学，学生认识到了古代文学的魅力和传统文化的价值，更加深了对自然的理解和感悟，提高了自己的文学素养和审美能力。在教学过程中，将欣赏、理解、创作相结合，运用多种教学方法，激发

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