2021年江西省九江市新华学校高三生物模拟试题含解析

2021年江西省九江市新华学校高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如右图所示）。下列相关分析正确的是A．隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成B．通电前后，右室中的液面先上升后下降C．若将含K+的溶液换成含Ca2+的溶液，实验结果相同

D．本实验体现了细胞膜的结构特点[参考答案：C2.下图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图。据图判断，下列叙述不正确的是A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．由图甲到图乙不可能发生基因重组，而由图甲到图丙可能发生基因重组参考答案：A解析：本题通过细胞分裂图考查有丝分裂和减数分裂。从图中可看出，甲是体细胞，乙处于有丝分裂后期，丙处于减数第二次分裂后期，丙不均等分裂，应是次级卵母细胞，产生的子细胞是第二极体和卵细胞，A项错误，C项正确。甲→乙是有丝分裂，有丝分裂产生的子细胞遗传物质与体细胞相同，B项正确。基因重组只能发生在减数分裂过程中，D项正确。3.下列结构或物质中肯定不含胸腺嘧啶的是

A．线粒体

B．叶绿体

C．核糖体

D．染色质参考答案：C4.洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是（

）A.用苏丹Ⅲ染液染色花生子叶细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的脂肪颗粒B.用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂，可以观察到一个细胞连续分裂的过程C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体D.叶绿体中色素的提取与分离实验中，可以选用洋葱绿色器官做实验材料参考答案：B略5.下表是将洋葱鳞片表皮细胞分别置于不同浓度的蔗糖溶液中发生的变化，从表中可得到的结论是 (

)蔗糖溶液(g/mL)细胞变化0.35质壁分离0.05质壁分离复原

A.细胞膜由磷脂和蛋白质组成B.细胞膜的结构具有一定的流动性C.细胞是活的D.水出入细胞的方式为自由扩散参考答案：C6.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是

(

)

A．①② B．②③ C．①③ D．②①参考答案：D7.育种工作中常用秋水仙素进行人工诱变和诱导多倍体，它作用的原理分别是作用于细胞分裂的（）A．间期和前期 B．间期和中期 C．间期和后期 D．前期和中期参考答案：A【分析】DNA复制时期，DNA解旋，不稳定容易发生基因突变，诱变剂一般作用于DNA复制时期，即分裂间期；秋水仙素可以诱导多倍体原理是：秋水仙素可抑制纺锤体的形成，分裂前期纺锤体形成，此时施加秋水仙素可以诱导多倍体形成．【解答】解：秋水仙素诱导基因突变，诱变剂一般作用于DNA复制时期，即分裂间期；秋水仙素可抑制纺锤体的形成，而纺锤体的形成发生在分裂前期，此时施加秋水仙素可以诱导多倍体形成．故选：A．【点评】本题考查基因突变、染色体数目变异和秋水仙素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，注重平时的积累总结有助于解题．8.下列有关细胞的叙述，正确的是A.离子进入细胞时不一定消耗能量B.无核仁的细胞不能合成RNAC.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果D.小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体参考答案：AB．原核细胞没有核仁，细胞中可以合成RNA，B错误；C．细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，C错误；D．小球藻进行有氧呼吸的场所有细胞质基质和线粒体，D错误；答案选A。9.下表中有关人体细胞化合物的各项内容，正确的是参考答案：C脂肪的组成单位是脂肪酸和甘油，糖原为非还原性糖，核酸包括DNA和RNA，唯有③正确10.下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是(

)A．绿色植物的细胞在有光条件下均可进行光合作用B．乳酸菌、酵母菌无氧呼吸都能产生二氧化碳C．抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子D．精细胞、愈伤组织细胞、干细胞都有细胞周期参考答案：C11.下列各图所表示的生物学意义，哪一项是错误的A．甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/8B．乙图中黑方框图表示男性患者，由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期参考答案：D【知识点】基因的自由组合定律及应用

减数分裂和受精作用

遗传的基本规律的综合应用解析：甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/2×1/4×1=1/8，A正确；由于双亲均无病，儿子有病，表明为隐性遗传病，由于患者几乎都为男性，可推断出为伴X染色体遗传，B正确；丙图所示夫妇生一男孩，患病的概率为1/2，C正确；丁图细胞表示减数分裂的后期，因为细胞中不存在同源染色体，D错。12.下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是A．由造血干细胞形成的a、b，c细胞内蛋白质的种类有所不同B．①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与C．b、c、d细胞的细胞核中控制蛋白质合成的基因有所不同D．Y主要在内环境中发挥作用，与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体参考答案：答案：C13.下列关于组成生物体的化学元素的叙述，错误的是

（

）

A．常见的主要有20多种

B．种类大体相同，含量相差很大

C．存在于生物体中的化学元素，只要含量占生物体总重量万分之一以下的元素就是微量元素D．虽然细胞中所有微量元素的总和少于细胞总量的3%，但是它们是维持正常生命活动是不可缺少的

参考答案：C14.下列关于育种的叙述，正确的是()A.人工诱变育种一定能出现人们所需要的性状B.培育三倍体无子西瓜利用的变异原理属于不可遗传的变异C.单倍体育种过程中需要用到植物组织培养技术D.杂交育种和多倍体育种的原理均为基因重组参考答案：C诱变育种利用的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，所以人工诱变育种不一定出现人们所需要的性状，A错误；培育三倍体无子西瓜利用的变异原理是染色体数目变异，属于可遗传的变异，B错误；单倍体育种过程中的花药离体培养需要用到植物组织培养技术，C正确；杂交育种用到了基因重组原理，多倍体育种的原理为染色体数目变异，D错误。【点睛】本题以作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆和理解各种育种的概念和原理。15.PCR技术的操作步骤依次是（

）A．高温变性、中温延伸、低温复性

B．高温变性、低温复性、中温延伸C．中温延伸、高温变性、低温复性

D．中温延伸、低温复性、高温变性参考答案：B16.2011年古生物学家发现了最早的驯养狗化石，距今大约有3.3万年历史。该化石与现代格陵兰萨摩犬在形态大小上最为接近，而与狼在牙齿特征上特别相近。下列叙述错误的是

A.狗可能是人类通过驯养狼演变而来的

B.现代格陵兰萨摩犬与狼不存在生殖隔离

C.在生物进化的过程中，种群的基因频率会发生定向的改变

D.生物进化是一个漫长的过程参考答案：B17.右图表示在光照、温度等其他条件适宜的情况下，环境中CO2浓度对A、B两种植物光合速率的不同影响曲线。下列分析错误的是A.两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，一段时间内，生长首先受影响的植物是BB.B植物对干旱环境有着更强的适应能力C.其它条件不变，要使B植物体内在1天内（12小时白天，12小时黑夜）获得有机物的积累，则白天CO2浓度必须大于150D.当植物吸收CO2的量为0时，表明植物呼吸作用和光合作用强度相等参考答案：B18.生物体一切生命活动的基础是

A．光合作用

B．同化作用

C．新陈代谢

D．物质代谢参考答案：C19.如图中a表示某种物质，b表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞b，将导致血糖含量上升B．如果a表示神经递质，b表示神经细胞，此时b会兴奋C．如果a表示抗原分子，b可能是效应B（浆）细胞或记忆B细胞D．如果a表示甲状腺激素，b有可能是下丘脑细胞，也有可能是垂体细胞参考答案：

考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：根据肌糖原不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖分析A．根据神经递质有兴奋和抑制两种类型分析B．根据抗原可以直接刺激B细胞或记忆B细胞分析C．根据甲状腺激素的反馈调节分析D．解答：解：A、肌糖原是不能分解成葡萄糖，肝糖原能直接分解成葡萄糖，故胰高血糖素作用于肝脏中的糖原，A错误；B、神经递质有兴奋和抑制两种类型，故神经递质会使神经细胞兴奋或抑制，B错误；C、抗原可以直接刺激B细胞或记忆B细胞，效应B（浆）细胞是唯一不能识别抗原的细胞，C错误；D、当甲状腺激素分泌过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，D正确．故选：D．点评：本题以图形为载体，考查了血糖调节、神经调节、免疫调节、甲状腺激素的反馈调节等相关知识，考查了学生获取信息的能力，运用所学知识分析和解决问题的能力．20.细胞膜是物质出入细胞的通道，下列关于生物细胞膜的叙述不正确的是A．利用生物膜的选择透过性可培育抗旱抗寒新品种B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”D．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变参考答案：D21.互花米草是一种滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强的适应能力，曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后，出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制，进一步为调控措施的研究提供依据，某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题，设计了实验。(1)写出科研小组的实验思路(根据下图回答，培养的具体过程和测量方法不作要求)：将互花米草平均分为

份，每天分别给予

小时的水淹处理。50天后，测量每组互花米草整株的

的含量。(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果，请回答：

①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知，互花米草在水淹时间为________h/d的环境下，抗逆性最强；在水淹时间为________h/d的环境下，代谢活动最旺盛。②在实验结束时水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差，甚至死亡，导致该现象发生的主要原因是长期水淹导致

造成供能不足，

中毒。③该实验小组同时测定K＋吸收速率与水淹时间的关系，如曲线乙所示。由图可知，互花米草吸收K＋的方式是________。参考答案：(1)5份

0、3、6、12、24

自由水和结合水(2)①3

0

②无氧呼吸

酒精③主动运输22.下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是A．神经元的细胞膜能通过“钠—钾泵”主动运出Na+、运进K+主要依赖膜的结构特点B．叶绿体、线粒体都有自己的核糖体，因此能自主合成蛋白质，不需要细胞核的控制C．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，内质网发达；肾上腺皮质能分泌脂类激素，内质网不发达D．核孔是细胞核与细胞质之间物质和信息交流的通道，通常代谢旺盛的细胞核孔较多参考答案：D23.在早春低温时，为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大

A．乙烯

B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．生长素参考答案：B24.M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如右图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是

A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞

B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期

C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化

D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换参考答案：B25.下列根据各概念图作出的判断，正确的是(

)

A．甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系

B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸

C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案：B26.榕树的支柱根又可称为

A．侧根

B．定根

C．不定根

D．须根参考答案：C27.下图为神经细胞的一部分膜结构，下列叙述错误的是（

）

A．若此图为突触后膜局部结构，则神经递质可被①识别B．静息电位的形成与膜上的②、⑤等载体有关，A面为正电位，B面为负电位C．若此图为突触后膜局部结构，则兴奋经过此处时的信号转换是：电信号→化学信号→电信号D．若此图是突触后膜局部结构，则动作电位产生时，Na+可通过结构②由A侧进入B侧参考答案：C略28.将二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜，则A．该四倍体自交后代会发生性状分离B．该四倍体西瓜不能产生种子C．该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，不能产生后代D．这种变异是可遗传的，但不能用显微镜观察到参考答案：A用秋水仙素处理的二倍体西瓜幼苗，得到纯和的四倍体西瓜，该四倍体自交后代会发生性状分离。故选A

29.右图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是A．酶E可为该反应提供活化能B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸参考答案：D30.研究发现两种现象：①给动物注射从某种细菌获得的物质甲后，此动物对这种细菌具有了免疫能力；②动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞。则这两种物质中A．甲是抗原，乙是抗体 B．甲是淋巴因子，乙是抗体C．甲是抗原，乙是淋巴因子 D．甲是抗体，乙是淋巴因子参考答案：C31.节肢动物循环系统的复杂程度与下列哪些因素密切相关

A.排泄系统的类型

B．陆生还是水生

C．跗肢的数量

D．呼吸系统的类型参考答案：D32.（03上海卷）葡萄糖经小肠粘膜上皮进入毛细血管，需透过的磷脂分子层数是A．4层

B．6层

C．8层

D．10层参考答案：答案：C33.基因的功能之一是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（）A、DNA复制

B、生殖

C、细胞分裂

D、蛋白质的合成参考答案：D34.在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是

(

)

A．能够使人或动、植物患病

B．没有细胞核，仅有核酸

C．具有寄生性

D．由核酸和蛋白质装配进行增殖参考答案：D35.现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③参考答案：D36.下列关于人体生理活动的叙述正确的是A．蛋白质消化后的终产物是尿素、CO2和H2OB．肝细胞内的物质在氧化分解时，其释放的能量大多数形成ATP，供给生命活动需要。C．人体呼吸作用所产生的CO2一定是由有氧呼吸释放的。D．人体从食物中摄取的糖类物质过多时就会得糖尿病。参考答案：C37.下列变异不属于基因突变的是（

）

A.DNA分子中碱基对的替换

B．DNA分子中碱基对的增添

C．DNA分子中碱基对的缺失

D．DNA分子中基因的增添参考答案：D38.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（

）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1参考答案：D39.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消费者呼吸作用散失的能量；④生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述不正确的是 A．流经该生态系统的总能量可用④表示B．②的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多C．该生物群落已演替到顶极群落状态D．该生态系统中消费者对④会产生影响参考答案：C40.如图表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在②位置上加上两个磷酸基团C．人体内的③有5种，②有2种D．③在细胞核内共有4种参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物-选修模块1：生物技术实践】我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。

回答下列相关问题：（1）图甲中滤膜的孔径应______（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌?______。（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入______（一种营养成分），以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于______培养基。（3）该小组通过统计______的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______（“偏高”或“偏低”），理由是______。参考答案：小于用滤膜过滤除菌氮源琼脂鉴别黑色菌落偏低两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落(1)图甲操作的目的是用滤膜过滤待测水样，以获得大肠杆菌，因此滤膜的孔径应小于大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂，可以用滤膜过滤除菌。(2)各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐。图乙中的乳糖可为微生物的生长提供碳源，据此可知：在配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入氮源。在固体培养基上大肠杆菌才能形成菌落，因此还需要加入琼脂。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于鉴别培养基。

(3)由“伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色”可知：该小组通过统计黑色菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。当两个或多个大肠杆菌连在一起时，平板上只能观察到1个菌落，所以理论上他们的统计值要比实际偏低。【点睛】本题是对微生物的培养和分离的原理的考查，回忆并理清相关的知识点即可作答。42.（04江苏卷）（8分）在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。（1）在“草→鼠”食物链中，若草通过光合作用产生了600mol氧气，则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。（2）由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表时间（年）鼠种群数量（只）黄鼬种群数量（只）11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系？

。

参考答案：答案：（1）100

20（2）第1～2年黄鼬的数量增加，鼠的数量仍在增加，第3～4年黄鼬的数量大量增加导致鼠的数量大量减少，第5年开始黄鼬的数量和鼠的数量保持动态平衡。43.如图为某草原生态系统的食物网，根据所学知识回答下列问题：（1）图中鹰和蛇之间存在的种间关系是

．调查该鼠种群密度时，若标记物导致被标记个体易被天敌捕捉，则所测定的种群密度比实际数据（填“偏大”或“偏小”）．（2）图中缺少的生物类群在生态系统中的作用是

．若该草原生态系统受火灾破坏，在一定时间后又恢复原状，则该生态系统稳态的调节机制是．（3）碳元素在图中食物链“草→鼠→鹰”中的传递形式为

．在一定时间内，该草原生态系统中全部草固定的总能量为a，全部初级消费者用于生长、发育和繁殖的总能量为b，则a和b之间的关系：a

（填“大于”“等于”或“