2022年北京于家务民族中学高二生物联考试题含解析

2022年北京于家务民族中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系统错误地破坏胰岛B细胞而导致。下列有关叙述错误的是A.该病属于多基因遗传病，易受环境因素影响B.该病与系统性红斑狼疮都属于自身免疫病C.该病与艾滋病都属于免疫缺陷病D.该病患者血糖水平偏高，并出现“三多一少”症状参考答案：C试题分析：自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．包括：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等；多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病，其遗传效应较多地受环境因素的影响．与单基因遗传病相比，多基因遗传病不是只由遗传因素决定，而是遗传因素与环境因素共同起作用．解：A、青少年型糖尿病属于多基因遗传病，多基因遗传病容易受环境影响，A正确；B、根据题干可知，青少年型糖尿病是免疫系统杀死正常的胰岛B细胞，属于免疫失调中的自身免疫病，而系统性红斑狼疮属于自身免疫病，B正确；C、青少年型糖尿病是遗传病，艾滋病属于免疫缺陷病，C错误；D、糖尿病患者血糖水平偏高，并出现多饮、多食、多尿和体重降低“三多一少”症状，D正确．故选：C．考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．2.下列为某生物种群的年龄组成示意图，近期内种群密度将会越来越大的是参考答案：A3.在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝引种过程看出（

）A．甘蓝具有遗传性，而不具有变异性

B．仅由环境条件引起的变异不遗传C．环境改变可引起可遗传变异

D．甘蓝在生殖过程中无基因重组发生参考答案：B

4.关于设计试管婴儿的问题，下列哪项不合乎道德规范（

）A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览C、利用试管婴儿的脐带血D、设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别参考答案：B5.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起

A．酶促反应速度加快

B．渗透压下降

C．细胞代谢紊乱

D．糖尿病参考答案：C6.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤参考答案：D7.下图能向光弯曲生长的是参考答案：C8.夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是

（

）

A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

B．细胞中有拟核，核内有染色体C．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子

D．痢疾杆菌的细胞较小，无法用显微镜观察参考答案：C9.细菌、放线菌、酵母菌共有的特点是（）A．均为单细胞的原核生物B．都能进行孢子生殖C．细胞质中都有核糖体D．均为兼性厌氧型生物参考答案：C10.下列过程中，没有发生膜融合的是

A．植物体细胞杂交

B．受精过程

C．氧进入细胞中的线粒体

D．浆细胞产生抗体参考答案：C11.下列关于组成细胞有机物的叙述中，正确的是A．抗体的化学本质是蛋白质，由效应T细胞合成并分泌B．质粒的化学本质是核酸，是艾滋病病毒（HIV）的遗传物质C．肝糖原的化学本质是多糖，是人和动物细胞内的储能物质D．生长素的化学本质是蛋白质，具有促进植物细胞伸长等作用参考答案：C略12.下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A.基因重组能够产生多种基因型B.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组发生在有性生殖的过程中参考答案：C13.如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示（

）A.有机物总量B.每个细胞DNA含量C.所有细胞体积之和D.所有细胞表面积总和与体积总和的比值参考答案：D试题分析：由受精卵发育至囊胚的过程中，由于细胞不断分裂，有机物消耗减少，提供能量；由于进行有丝分裂，产生的子细胞和亲代细胞的DNA含量相同，所以每个细胞的DNA的量没有变化；所有的细胞体积之和基本不变或者略有缩小；随着细胞的分裂，每个细胞的体积越来越小，细胞的表面积和体积之比越来越大；故选D。考点：受精卵发育至囊胚过程中有机物、DNA、细胞体积以及细胞的相对表面积的变化。点评：以图形作为信息的载体，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。14.免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义。在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是A．记忆细胞

B．效应T细胞

C．浆细胞

D．吞噬细胞参考答案：B15.如图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系,此曲线不能说明的是(

)A.在B点之前,果胶酶的活性和温度成正比例之后,成反比例B.当温度到达B’点时,果胶酶的活性最高C.A点时,果胶酶的活性很低,但随着温度升高,果胶酶的活性可以上升D.C点时,果胶酶的活性也很低,当温度降低时,酶的活性也可以恢复上升参考答案：D【分析】据图分析，该实验的自变量是温度，因变量是酶活性，在最适温度B’时，果胶酶的活性最高，催化速率达到最大值，温度过高或过低，都会使酶的催化活性下降，且高温使得酶活性丧失。【详解】据曲线图分析可知，在B点之前，果胶酶的活性温度成正相关，之后成反相关，A正确；当温度到达B’点时,果胶酶的活性最高，B正确；A点时酶的活性很低，但空间结构没有被破坏，故随着温度的升高酶的活性可以上升，C正确；A点低温和C点高温时酶的活性都降低，但低温酶的活性可以恢复，而高温酶的活性不可以恢复，D错误。16.下列情况中不属于染色体变异的是

A.第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征B.第21号染色体多一条引起的先天愚型C.黄色圆粒豌豆自交后代出现绿色皱粒豌豆D.用花药离体培育出的单倍体植株参考答案：C17.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图，有关叙述不正确的是A.具有①的一侧为细胞膜的外侧B.①与细胞表面的识别有关C.②是构成细胞膜的基本支架D.细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关参考答案：DA、①是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，A正确；B、①是糖蛋白，与细胞的识别密切相关，B正确；C、③是磷脂双分子层，构成生物膜的基本骨架，C正确；D、细胞膜的选择透过性主要与载体蛋白质的种类和数量有关，跟①糖蛋白无关，D错误。【考点定位】细胞膜的成分；生物膜的功能特性18.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致

A．核仁被破坏

B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏

D．蛋白质合成受到影响参考答案：D19.图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程，下列叙述正确的是A．过程①和②都只能发生在缺氧条件下B．过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中C．过程③和④都需要氧气的参与D．过程①～④所需的最适温度基本相同参考答案：C20.从某个种群中随机选取120个个体，测得基因型为BB、Bb和bb的个体分别为40、60和20个，则基因B和b的频率分别是A.58.3%和41.7%

B.41.7%和33.3%C.41.7%和58.3%

D.60%和40%参考答案：A由题意知，该种群中，BB=40个，Bb=60个，bb=20个，因此该种群中B的基因频率是（40×2+60）÷（120×2）×100%=58.3%，b的基因频率是（20×2+60）÷（120×2）×100%=41.7%。故选A。考点：基因频率的变化点睛：基因频率是指种群基因库中，某基因占其等位基因的比例，根据基因频率的概念可知，位于常染色体上的某基因的基因频率=该种群中的该基因数目÷（该种群个体数×2）×100%．21.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是(

)A．线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成ATPB．生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一C．溶酶体含有多种水解酶，能降解所吞噬的物质D．细胞内的液体又称细胞液，主要成分有水、无机盐、糖类参考答案：B略22.据右图判断下列说法，其中错误的是（

）A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用参考答案：A23.下列关于变异、进化、生物多样性等相关知识的叙述，正确是（）①突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变②一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异③现代生物进化理论认为基因突变与基因重组为生物进化提供原材料④种群基因型频率的改变一定引起基因频率的改变，进而导致种群的进化⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础⑥生物多样的最直观的表现是遗传多样性．A．①③④ B．①②④ C．①②⑤ D．②④⑥参考答案：C【考点】92：基因突变的特征；91：基因重组及其意义；B2：现代生物进化理论的主要内容．【分析】1、可遗传变异的变异包括：基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合．染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．2、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．3、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性．【解答】解：①由于密码子的简并性，突变基因翻译出的蛋白质中的氨基酸排列顺序不一定发生改变，①正确；②基因重组只发生在减数分裂过程中，而基因突变和染色体变异既可发生在减数分裂过程中，也可发生在有丝分裂过程中，因此一般情况下，花药内可发生基因重组，而根尖只能发生基因突变或染色体变异，②正确；③现代生物进化理论认为突变（包括基因突变和染色体变异）与基因重组为生物进化提供原材料，③错误；④种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变，④错误；⑤生物的可遗传变异为育种提供了理论基础，⑤正确；⑥生物多样的最直观的表现是物种多样性，⑥错误．故选：C．【点评】本题综合考查生物变异、现代生物进化理论、生物多样性等知识，要求考生识记可遗传变异的种类及其在育种工作中的应用；识记现代生物进化理论的主要内容；识记生物多样性的内容，能结合所学的知识准确判断各叙说．24.下图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，据此判断下列说法错误的是()A.刺激a点时，d点膜电位为外正内负B．当兴奋从a点传至d点时，b点膜电位为内负外正C．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次

D．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转参考答案：C25.贴壁细胞的分裂方式属于(

)A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.增殖参考答案：B【分析】1、细胞贴壁：悬液中分散的细胞很快就贴附在甁壁上。2、细胞的接触抑制：细胞表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖．（癌细胞无接触抑制）。3、原代培养：从机体取出后立即培养的细胞为原代细胞，初次培养称为原代细胞培养。4、动物细胞培养的原理是：细胞增殖。【详解】动物细胞培养过程中，细胞具有贴壁生长的特点，此时细胞的分裂方式为有丝分裂．故选B。26.下列物质中，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是

A．糖类，脂类、核酸

B．蛋白质、核酸、磷脂

C．蛋白质、核酸、糖类

D．蛋白质、磷脂、核酸参考答案：B27.下图为早期胚胎结构图，下列叙述中不正确的是（

）A．进行胚胎移植时，可选用上图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚B．图中2称为囊胚腔C．图中3为滋养层细胞，在胚胎发育中退化消失，不能分化为其他结构D．图中1和3细胞都来自同一个受精卵细胞参考答案：C28.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少D．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场生物群落的丰富度下降参考答案：D29.下列关于用转基因动物作器官移植供体的叙述，不正确的是

A.器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题

B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似

C．灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪

D．无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原

决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因参考答案：C30.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是(

)

A．同源染色体的联会

B．同源染色体的分离

C．非同源染色体的自由组合

D．染色体的复制参考答案：A31.人的ABO血型由、、基因控制（ii表现为O型血，或为A型血，为B型血，为AB型血）。以下叙述中错误的是

A.子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血B.双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子C.子女之一为B型血时，双亲之一有可能是A型血D.双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血参考答案：A32.下图能正确表示基因分离定律实质的是(

)

参考答案：C33.下列对基因的描述正确的是①基因是有遗传效应的DNA片段②基因的分子结构由孟德尔发现③基因能控制某一遗传性状④基因的化学结构不会发生变化

A.①和②

B.①和③

C.③和④

D.①和④参考答案：B34.摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是A．生长素浓度升高，生长受抑制B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝D．生长素浓度降低，生长受抑制参考答案：C35.下列有关人脑功能的叙述错误的是(

)A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关参考答案：C语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；人脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，B正确；大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损的患者不能阅读，C错误；短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。【点睛】本题考查了人脑的高级功能，解答本题的关键是正确区分各种语言中枢的功能及受损后的病症。36.构成人体的内环境中，能直接相互渗透转变的是（）A．血浆与淋巴液B．组织液与淋巴液C．血浆与组织液D．血浆、组织液、淋巴液三者之间参考答案：C【考点】E8：内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：．【解答】解：A、淋巴能通过淋巴循环转变为血浆，而血浆不能转变为淋巴，A错误；B、组织液可以转变为淋巴，而淋巴不能转变为组织液，B错误；C、血浆和组织液之间能相互渗透而转变，C正确；D、淋巴只能来自于组织液，通过淋巴循环回到血浆，D错误．故选：C．37.下列不作为基因工程中的标记基因的是A．抗性基因

B．贮藏蛋白的基因C．产物具有颜色反应的基因

D．发光基因参考答案：B38.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述，正确的是（）A．目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体B．体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核C．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制参考答案：B【考点】RD：动物细胞核移植技术．【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期才成熟，可以通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体，核移植时，对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理，使用电脉冲等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育．【解答】解：A、由于细胞的分化，动物细胞的全能性受到限制，所以不能用类似于植物组织培养的方法获得完整的动物个体，A错误；B、在核移植前一般要先除去卵母细胞的细胞核，获得卵细胞的细胞质，B正确；C、传代10代以内的细胞保持正常的二倍体核型，遗传物质没有发生改变，用传代10代以内的细胞用于核移植的供体细胞，C错误；D、过体细胞核移植方法生产的重组细胞中核是供体细胞的，但细胞质是受体细胞的，则重组细胞中遗传物质决大多数来自供体，不是对体细胞动物进行了100%的复制，D错误．故选：B．【点评】本题考查动物细胞的核移植技术等相关内容，意在考查学生识记和理解能力，难度不大．39.下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是A.突变和基因重组是随机的，种间关系决定生物进化的方向B.新物种只能通过自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离C.新物种的形成都是长期的地理隔离，最终达到生殖隔离的结果D.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化参考答案：DA.基因突变是随机的，自然选择决定生物进化的方向，A错；B.自然选择决定进化方向，进化的实质是基因频率的改变，自然选择决定的基因频率的定向改变，并不一定能形成新物种，新物种形成的一般过程是从地理隔离到生殖隔离，也存在没有地理隔离的生殖隔离，如4N西瓜的形成，以及有地理隔离而不出现生殖隔离，如人，新物种形成的标志是生殖隔离，B、C错；D.共同进化的定义：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，实现了共同进化，D正确。40.用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于A.植物生长素类似物对双子叶植物不起作用B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C.不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D.同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共