排球正面双手垫球教案-高一上学期体育与健康人教版2_第1页
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文档简介

排球：正面双手垫球趣味合作嬉戏：阳光伙伴教学目标认知目标：通过学习使同学明确正面双手垫球的动作要点和趣味合作嬉戏的方法、规那么。技能目标：通过学习，80%以上的同学能够用正面双手垫球技术进行对垫练习，在练习中能够做到移动乐观并且能够依据距离的远近调整击球力气；通过嬉戏开展同学的灵敏素养和协调力量。情感目标：90%以上的同学能够乐观参加到练习中与同伴协作。教学过程常规检查人数、服装。２、师生问好。3、宣布本课内容、学习要求、目标。体育整队，检查人数。２、师生问好。３、明确本课内容、学习要求、目标。热身运动讲解练习方法与要求。〔1〕抢点嬉戏〔2〕球操2、指挥同学进行练习。明确练习方法与要求。听音乐绕场慢跑，音乐停止后抢占点。〔2〕以小组为单位，由组长带着进行球操练习。一路纵对绕场行进〔2〕以小组为单位进行练习排球：正面双手垫球讲解动作要点，进行示范完整。带着同学进行徒手仿照练习。3、指导同学分组进行帮助练习：自垫。〔1〕1分钟自垫〔2〕一次性自垫4、指导同学分组进行技能学习：一抛一垫B、两人对垫C、三角垫球5、巡回指导，发觉问题准时订正。6、正误比照，集中分析1、认真观看示范，明确动作要点。2、认真观看，认真进行仿照练习，体会动作要点。3、按要求进行帮助练习。4、在老师的指导下进行技能学习：以小组为单位，进行晋级赛。5、依据自身状况，选择练习方法，改良技术动作。趣味合作游戏：一起向前冲讲解嬉戏方法和规那么。2、进行平安教育。3、指挥同学进行嬉戏：过渡嬉戏：自由组合练习B.6人7足接力C.12人嬉戏终结嬉戏：全体师生〔共36人〕一起绑腿冲过终点线。评价明确嬉戏方法和规那么2、强化平安意识。3、与同伴合作，乐观参加嬉戏。4、自评集体练习放松与评价口令整队结合。2、带着同学进行放松练习。3、引导同学进行自评与互评。4、支配同学收器材。5、师生再见。整队结合。2、在老师的带着下进行放松练习。3、自评与互评4、师

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