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文档简介
2022年重庆荣昌县大成中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.右图表示神经元联系的一种形式。适宜刺激的结果是
(
)A.刺激a处,b处将发生兴奋或抑制,c处也发生电位变化B.刺激b处,不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处,a和b处都会发生兴奋或抑制D.刺激a处,b、c处同时产生兴奋或抑制参考答案:AA2.某同学调査正方形样地中某植物的种群密度时选用五点取样法取样,下表为各样方的植株数量,分析表格中的数据,你认为该同学需要改进的是样方编号12345数量(株)10010A.适当增大样方面积
B.适当减少样方数目C.改用等距取样法取样
D.改变计数方法参考答案:A根据题干信息和表格分析,植物种群密度常用五点取样法或者距取样法取样,所以可以常用五点取样法,且表格中样方数目正好是五个,BC错误;表格中只有两个样方获取了植物的数量,其余样方的数量都是0,说明样方中植物个体的数量太少,应该适当增大样方面积,而与计数方法无关,A正确、D错误。3.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是A.Ca2+、载体、氨基酸、C1-
B.呼吸酶、抗体、激素、H2O
C.C02、血红蛋白、H+、尿素
D.Na+、02、葡萄糖、血浆蛋白参考答案:D4.下列对甲、乙、丙3图的叙述中,错误的是
(
)
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中含有2个高能磷酸键C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
D.丙图所示物质含有的单糖不只是核糖参考答案:A略5.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是(
)A.血浆渗透压降低时,引起口渴
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使肾小管细胞吸水能力增强
D.抗利尿激素使细胞肾小管吸水能力减弱参考答案:C6.下图是单克隆抗体制备过程示意图,其中1过程注射的物质和A细胞的名称为
A.抗体、T淋巴细胞
B.抗原、T淋巴细胞C.抗体、B淋巴细胞
D.抗原、浆细胞参考答案:D7.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法错误的是()
A.分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞
B.分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合
C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞
D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞参考答案:C8.如图①、②分别代表不同的细胞,A代表物质,下列各项不符合该示意图的是()
A.①传入神经元、②传出神经元、A神经递质B.①垂体细胞、②甲状腺细胞、A促甲状腺激素释放激素C.①下丘脑细胞、②肾小管细胞、A抗利尿激素D.①甲状腺细胞、②下丘脑细胞、A甲状腺激素参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节;反射弧各部分组成及功能;动物激素的调节.【分析】图示过程为细胞①通过释放物质A作用于细胞②的膜受体上.该图可表示:1、①传出神经元与②效应器之间依靠突触结构,因此传出神经元可以通过A神经递质作用于突触后膜;2、①下丘脑可以通过分泌A促甲状腺激素释放激素作用于②垂体等.【解答】解:A、若①为前一神经元,②为后一神经元,则A为神经递质,A正确;B、若①为垂体细胞、②为甲状腺细胞,则A为促甲状腺激素,B错误;C、若①为下丘脑细胞、②为肾小管细胞,则A为抗利尿激素,C正确;D、甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节;如果该图中①为甲状腺细胞、②为下丘脑细胞,则①分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对②下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素具有抑制作用,D正确.故选:B.9.毛细血管壁生活的液体环境是A.血浆
B.血浆和组织液
C.淋巴和组织液
D.血浆、组织液和淋巴参考答案:B10.植物细胞发生质壁分离的原因有(
)
①外界溶液浓度大于细胞液浓度
②细胞液浓度大于外界溶液浓度③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A.②④
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B11.下列说法正确的是()A.一个池塘中的全部鱼是一个种群B.蛔虫与人的关系是共生C.病毒必需寄生在活细胞内D.群落指的是一个生态系统中全部的生产者参考答案:C【考点】11:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次:①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位.②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成.③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起.④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起.⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.⑥种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.⑦群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.⑧生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.⑨生物圈:由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成.【解答】解:A、一个池塘中的全部鱼不止一种生物,因此不是一个种群,A错误;B、蛔虫与人的关系是寄生,B错误;C、病毒没有细胞结构,必需寄生在活细胞内才能生存,C正确;D、群落指的是一个生态系统中全部的生产者、消费者和分解者,D错误.故选:C.12.下列不适合作为光合作用强度指标的是┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(
)
A.O2释放量B.植物干重增加量
C.CO2吸收量D.植物鲜重增加量参考答案:D13.据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明 ()A.有的抗生素能抑制蛋白质的合成B.有的抗生素能阻止翻译过程C.有的抗生素能阻止转录过程D.有的抗生素可能抑制rRNA的合成参考答案:C14.种皮光滑的豌豆与种皮皱缩的豌豆杂交,F1全为种皮光滑性状,自交后,F2中种皮皱缩的有248株,则种皮光滑的株数最可能为A.248
B.992
C.495
D.743参考答案:D15.生态系统的结构包括A.生态系统的成分,食物链和食物网
B.生产者、消费者、分解者C.物质循环、能量流动 D.生产者、消费者、分解者和无机环境参考答案:A16.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,二氧化碳参与的这种调节属于(
)A.神经调节
B.体液调节
C.激素调节
D.神经调节和激素调节参考答案:B17.下列哪项不属于β—胡萝卜素的作用
A.治疗夜盲症
B.常用的食品色素
C.防止佝偻病
D.使癌细胞恢复成正常细胞参考答案:C18.下列对ATP的描述中,错误的是(
)A.一定条件下高能磷酸键较易断裂
B.ATP和ADP可互相转化C.有三个高能磷酸键
D.生命活动的直接供能物质参考答案:C19.下列有关遗传物质的叙述,正确的是(
)A.由A、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有8种B.转运RNA有20种,转运20种氨基酸C.一个含15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后,全部子代DNA分子含14N和15N的单链之比为3∶1D.硝化细菌的遗传物质主要是DNA参考答案:C略20.在一宗交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的话,写字和看书看报,那么受损的部位是A.运动语言中枢
B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢
D.视觉语言中枢参考答案:A21.为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否纯合子,最好让它A.与一头黑色母牛交配
B.与一头棕色母牛交配C.与多头黑色母牛交配
D.与多头棕色母牛交配参考答案:D22.光合作用过程中能量的转换过程是A.光能→叶绿体中的化学能→水中的化学能
B.光能→ATP中的化学能→(CH2O)中的化学能
C.光能→ATP中的化学能→叶绿素中的化学能
D.光能→ATP中的化学能→三碳化合物中的化学能参考答案:B23.下列哪一项不是原核细胞和真核细胞的共同特点
A.都具有细胞膜、细胞质和细胞核(或拟核)
B.都含有DNA、RNA和蛋白质
C.都能够进行细胞代谢和细胞分裂
D.都能够通过内质网等对蛋白质进行加工参考答案:D24.下面是一肽链结构示意图,下列有关叙述不正确的是(
)A、该肽链由4种氨基酸脱水缩合而成
B、图中含有的R基是②④⑥⑧C、该肽链中含有4个游离的羧基
D、该肽链中含有2个游离的氨基参考答案:C25.切除正常幼年狗的垂体后,短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量随时间的变化曲线最可能是()参考答案:B26.下列哪一项属于克隆(
)A.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA分子中B.将抗药性的某基因引入草履虫的细胞内C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B细胞融合成杂交瘤细胞D.将某种瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系参考答案:D27.雌葱柱头上的细胞膜表面有一种糖被,可以使不同种的花粉不能萌发从而不能完成受精作用,这个现象属于()①细胞识别
②抗性
③生殖隔离
④应激性A.①③
B.①②③
C.①②
D.③④参考答案:A28.图为细胞中合成蛋白质的示意图,下列说法不正确的是(
)A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B、该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸C、最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D、核糖体从右往左移动参考答案:C29.可以作为硝化细菌碳源、氮源和能源的是A.CO2、NH3、光能
B.(CH2O)、N2、NH3
C.CO2、NH3、NH3
D.(CH2O)、NH3、N2参考答案:C30.下列人体细胞中,可能已经发生癌变的是ks5uA.细胞核增大的细胞
B.细胞膜上黏连蛋白减少的细胞C.线粒体含量减少的细胞
D.酶活性减低的细胞参考答案:B31.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是
参考答案:B32.下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育D.使用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实参考答案:C33.(2分)在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是()A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基参考答案:C【考点】I8:以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量;I3:培养基对微生物的选择作用.【分析】1、实验室中目的菌株的筛选①原理:人为提供有利于目的菌株生长的条件(包括营养、温度.pH等),同时抑制或阻止其他微生物生长.培养基选择分解尿素的微生物的原理:培养基的氮源为尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作为氮源.缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素,缺乏氮源而不能生长发育繁殖,而受到抑制,所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物②方法:能合成脲酶的细菌才能分解尿素.配制以尿素为唯一氮源的培养基,能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌.2、鉴定分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨,氨会使培养基的碱性增强.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌,若指示剂变红,可确定该种细菌能够分解尿素.【解答】解:在分解尿素菌的分离和鉴定中,应该先加入尿素作为分解尿素菌的唯一氮源,让其合成脲酶,分解尿素,产生氨,氨呈碱性;然后加入酚红指示剂培养细菌,呈红色.故选:C.【点评】本题考查微生物的分离和培养,意在考查考生能理解所学知识的要点的能力.
34.黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有
A.叶绿素a与叶绿素b
B.叶绿素a与叶黄素C.叶绿素b与胡萝卜素
D.叶绿素a与胡萝卜素参考答案:A35.下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是A.血红蛋白
B.葡萄糖
C.CO2
D.氨基酸参考答案:A36.在患急性肠炎时,要及时注射生理盐水;不慎受伤后,要用0.9%的盐水清洁伤口;在高温作业时,要喝淡盐水。以下各项中属于以上三种做法的主要原因依次是()①消毒②维持水分代谢平衡③维持无机盐代谢的平衡④降温⑤是细胞的等渗溶液并有清洁作用A.①②④
B.③②⑤
C.②⑤③
D.②③④参考答案:C37.有一对表现型正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的弟弟也是白化病患者,但女方双亲表现正常,这对正常夫妇生出白化病的孩子的概率是A.2/3
B.1/2
C.1/4
D.1/6参考答案:D38.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交,你认为杂交结果正确的是()。A.F1代中雌雄不都是红眼正常翅B.F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等参考答案:C纯合红眼短翅的雌果蝇(aaXBXB)和一只纯合白眼正常翅雄果蝇(AAXbY)杂交得F1,则F1的雌果蝇的基因型为AaXBXb,雄果蝇的基因型为AaXBY,可见F1代中无论雌雄都是红眼正常翅,A错误;F2雄果蝇的红眼基因XB来自F1中的母方XBXb,B错误;F2中的雄果蝇有:1/8AAXBY2/8AaXBY1/8aaXBY1/8AAXbY2/8AaXbY1/8aaXbY,其中纯合子占1/2,杂合子占1/2,C正确;由Aa×Aa知,F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比为3∶1,D错误。39.在植物细胞工程中,当原生质体融合成一个细胞后,需要诱导产生细胞壁,参与这一过程的细胞器是() A.叶绿体、高尔基体
B.线粒体、高尔基体C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、内质网参考答案:B40.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象不合理的解释是(
)A.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢B.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育参考答案:B试题分析:阅读题干信息,而As进入水稻细胞,则应由细胞膜的生理特性,而非结构特点所决定;毒性很强的含砷有机物,影响水稻的株高、根长和干重﹣﹣推测会影响酶的活性;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少﹣﹣推测二者的吸收存在竞争性抑制,要关注“与As原子结构相似”这一信息.解:A、As进入水稻细胞,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,则砷(As)可能是酶的抑制剂,与酶结合后使得酶的结构发生改变,失去活性,进而影响细胞代谢,A正确;B、由题意可知,砷(As)在植物体内富集,由细胞膜的功能特点决定,B错误;C、加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,说明P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关,C正确;D、P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,而这些化合物是水稻正常生长必需的,则P能促进水稻生长发育,D正确.故选:B.考点:物质跨膜运输的方式及其异同;无机盐的主要存在形式和作用.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.分析有关遗传病的资料,回答问题。(10分)人类白化病是由于代谢异常引起的疾病,如图11表示在人体代谢中产生这种疾病的过程。图12是调查该种遗传病得到的系谱图。已知基因1(A、a)和基因2(B、b)都可单独致病。对图12所示系谱图中相关人员的基因检测结果见下表。(+表示有,-表示无)。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
I-1I-2I-3I-4II-7III-1A基因++++++a基因++———+B基因++++++b基因——++++
图11图1260.以下关于该种遗传病的分析和推测正确的有
(可多选)(2分)①该病属于显性遗传病②该病的致病基因位于常染色体上③I-1和I-2的后代患病的原因是酶2合成异常④基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状⑤一个性状可以由多个基因控制61.II-3、II-4和III-1的基因型分别是
、
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