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文档简介

三年级上册英语说课稿-Module5Unit2CanIcomein？外研版（一起）一、教材分析本单元的教材是外研版三年级英语（一起）第五册的第二单元，重点是学生会用问句和回答表达自己的意愿，如CanIcomein?Yes,youcan.No,youcan’t等。本单元涉及的语言知识点包括：情态动词can/can’t，位置词in/out，礼貌用语please/thankyou等。二、教学目标知识目标：掌握情态动词can/can’t的用法，掌握位置词in/out的用法，能够正确使用礼貌用语。能力目标：通过实践活动中解决日常生活和学习中的问题，提升学生口语交际能力，培养学生的自信心。情感目标：增强学生的团队合作意识和互助精神，在交流中感受学习的乐趣。三、教学重点和难点教学重点：情态动词can/can’t的用法，位置词in/out的用法，礼貌用语的使用。教学难点：情态动词can/can’t的使用区分，对于位置词in/out掌握其正确使用方法。四、教学设计1.观察图片，学习目标语言活动流程：学生观察图片，对话教师辅助学生解答问题,学习目标语言目的：理解情景,表达意愿时间：10分钟2.情景模拟，引出语言活动流程：模拟“Ifyouwanttocomein/out,whatdoyousay?”的情景，让学生模仿说出相应的句子引出新词汇及句型目的：创造语言环境，感性理解语言知识点时间：15分钟3.听说训练，巩固语言活动流程：听录音，说出相应的句子学生自由练习目的：培养学生口语交际能力时间：20分钟4.小组合作，练习对话活动流程：小组合作，将对话练习自如老师巡视并纠正错误目的：培养学生合作意识，提高学生口语表达能力时间：25分钟5.游戏活动，拓展语言活动流程：分角色进行，使用所学句型进行游戏按照游戏规则，通过口语交流获取胜利目的：激发学生学习兴趣，增强学生口语表达自信心时间：30分钟结语本单元教学重点难点突出，语言知识

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