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文档简介

小班美术欣赏教案说课稿《小草》一.教学目标知识目标1.了解小草的特点和生长环境;2.了解小草在自然界中的重要作用;3.通过欣赏小草的画作，培养学生的审美情趣。能力目标1.通过参与课堂活动，提高学生观察能力;2.通过跟随教师才用各种各样的美术材料，提高学生的动手能力;3.通过欣赏小草的画作，培养学生对自然界的爱好。情感目标1.通过感知小草的美好，提高学生对自然界的关注和热爱;2.通过课堂活动，培养学生的合作意识和团队精神。二.教学重点1.了解小草的特点和生长环境;2.通过欣赏小草的画作，培养学生的审美情趣。三.教学内容1.导入（10分钟）1.带领学生看窗外。询问学生知道哪些植物和小动物。2.引导学生开始思考，找到有趣的点。2.练习（30分钟）1.出示小草的照片，介绍小草的特点和生长环境。2.用各种各样的美术材料，引导学生自由创作。3.巩固（10分钟）1.请一些学生分享自己的小草画作;2.引导学生讨论小草在自然界中的作用。4.拓展（10分钟）1.欣赏关于小草的名画而为井上雄彦《野狐与小草》等作品的名画;2.欣赏小草的画作，培养学生的审美情趣。四.教学方法1.启发式教学法:教师通过启发学生思考，引导学生自由发挥;2.游戏法:教师采用游戏形式，让学生在游戏中学习探究;3.欣赏教学法:教师通过画作欣赏，培养学生的审美情趣。五.教学环节1.导入：出示小草的照片;2.练习：用各种各样的美术材料，开展自由创作;3.巩固：请学生分享画作，引导学生讨论小草在自然界中的重要作用;4.拓展：欣赏关于小草的名画。六.板书设计小班美术欣赏教案说课稿《小草》教学目标知识目标能力目标情感目标-了解小草的特点和生长环境通过参与课堂活动，提高学生观察能力通过感知小草的美好，提高学生对自然界的关注和热爱-了解小草在自然界中的重要作用通过跟随教师才用各种各样的美术材料，提高学生的动手能力通过课堂活动，培养学生的合作意识和团队精神-通过欣赏小草的画作，培养学生的审美情趣七.教学反思这堂课能够满足小班学生的特点和需要。启发式教学、游戏法、欣赏教学法的结合很好地激发了学生的学习兴趣，提高了他们的观察能力、动手能力、合作意识和团队精神。同时，也培养了学生对自然界的爱好，从而促进了他们

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