课时20582低气压（气旋）与高气压（反气旋）-常见天气系统-气旋与反气旋的学案_第1页
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文档简介

常见的天气系统——气旋与反气旋课程目标：运用示意图，分析低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。·一、知识回顾：风向：_______指向______；地转偏向力：北半球________，南半球________。101010201030101010201030103010201010【对比分析】对比低气压中心，画出高气压中心的空气运动（水平和垂直）；10101020101010201030二、知识小结：总结高压中心、低压中心的空气运动方向及天气状况。低压低压高压水平运动垂直运动天气状况高压中心低压中心实践分析：观看台风“圆规”移动视频及路径，思考如下问题：台风属于气旋和反气旋中的哪一种？根据台风移动路径，寻找台风的发源地。3、台风过境一般会伴随什么现象？风力变化规律是什么？四、综合探究画一画：画出①②③④四处的风向，对比低压槽与高压脊的空气运动及天气状况，完成表格。空气运动方向天气状况低压槽高压脊五、情境分析:观察10月14日至16日的东亚海平面附近等压线分布图。1、低压槽线的移动方向是从___________向___________________;2、推动低压槽线移动的_____________(冷或暖空气）。3、从14日到16日，随着冷空气移动，北京经历了怎样天气变化？六、知识探索：小组合作探究，思考：图中的锋面是否相同？如不同，分别是哪种类型。（结合锋面两侧空气的冷暖及运动方向）2、甲

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