山东淄博历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2020年）

山东淄博历年中考语文试题分类汇编综合性学习部分（截至2020年）四、专题性学习12．班级要开展“阅读与青春同行”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）封面品鉴。下面是《骆驼祥子》不同版本的三个封面，你最喜欢或最不喜欢哪一个？请结合你对小说的理解，用一两句话谈谈理由。（2）事迹点评。“中国青年网微信公众号”平台发布了丁安琪同学的读书事迹，请你前去阅读并发表一句话点评。山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书，读书量惊人，走红校园，被老师和同学们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”，丁安琪说，她平均每天读书8小时，目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品。通过不断阅读、不断学习，到大三下学期结束，丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优异，2018年，她被保送攻读硕士研究生。（3）书房拟名。读书人一般都有自己的书房（书斋），还会为其命名。这些书房（书斋）名或表明志趣，或寄托情怀，或自警自勉。如陆游为自己的书房命名为“老学庵”，即表明自己活到老学到老的雄心壮志。请你也为自己的书房取一个名字，并解释其含义。【分析】（1）本题考查语言表达。题干中有两问，需选择一项然后说明理由，可以结合“骆驼祥子”这四个字和文章主旨去表达。A项用象征手法表现祥子是一头骆驼，B项直观明确点明中心事件：祥子与车，C项单独的一辆人力车，引人联想想象，是全文的故事线索。（2）本题考查批注读写。结合文中关键词句，“图书馆女孩”、读书八小时、走红校园、保送读研，说明读书对人的启迪作用，据此围绕读书使人进步这一话题，言之有理即可。（3）本题考查语言表达。书房命名，考查平时积累，又需要语言凝练，可根据题干中给的陆游示例，围绕读书学习去联系想象，也可以根据常识积累，自我结构答案。比如：勤学堂、苦学斋、逸轩堂、兰馨斋。【解答】答案：（1）A项我最喜欢，通过影子的方式象征性的表现出黑暗社会对祥子的压迫，设计美观，回味无穷。（2）书籍是人类进步的阶梯，丁安琪同学的事迹很好的印证了这一名言。（3）书房名字：逸轩堂，含义：淡泊明志，追求品行高洁，安逸自在不入俗流。（2019山东淄博）四、专题性学习（共6分）19.班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动，要求至少结合两篇课文确定—个研究专题。请参考示例，简要介绍你的研究活动。示例：【专题名称】鲁迅小说中的“小人物”【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人，既老实善良，叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸，怒其不争”，同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。我的研究：【专题名称】【研究依据】【我的发现】【答案】示例：鲁迅散文的特点《藤野先生》《阿长与<山海经>》鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛，如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往，又写了自己留学的感慨，还写了“清国留学生”的不学无术，但都被怀念线和爱国线紧紧聚在一起；《阿长与<山海经>》零零碎碎写了阿长的诸多讨厌，又写了她买《山海经》，一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠，体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。（2018山东淄博）20．班级要举行“古老汉字，美丽书法’’专题学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)探汉字之源。汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。（2分）雨田井牧采竹森集示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。(2)悟笔画之蕴。结合上下文，将下面的句子补充完整。（2分）王羲之的老师卫夫人在教他书法时，用了三个非常有名的比喻：点，如高峰坠石，；横，如千里阵云，有辽阔、扩张之感；竖，如万岁枯藤，充满韧劲和弹性。（3）品书法之美。汉字书法以其独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术。选出依次对下面三幅作品的点评恰当的一项。()（2分）A.烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美B．金刚怒目，壮士挥拳娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动C．娟秀飘逸，点画遒美烟云缭绕，龙蛇飞动金刚怒目，壮士挥拳【答案】20．(1)示例一：采，果实累累的树上，一只小手正在辛勤地劳作，享受着丰收的喜悦。示例二：集，美丽的鸟儿成群结队地栖息在树上，一场隆重的聚会开始了。【解析】本题考查对汉字的理解。解答本题，要仿照示例中的句子，选取一个字进行解读，作答时要注意语句通顺、语言生动，关键是要表达出该字的意思。(2)示例：简而有形，灵动勃发【解析】本题考查感悟毛笔字笔画的特点。解答本题，要根据题干给出的信息，分析句子的特点和规律，再用合适的词句进行补充。(3)B【解析】本题考查书法知识。由图名可知，三幅作品依次为颜真卿的楷书、王羲之的行书和张旭的草书，根据平时对书法知识的积累即可得出正确答案。（2017山东淄博）20．班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动，请完成下面的任务。（1）语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。（3分）示例：专题学习内容：渊明与酒专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在陶渊明生命中的意义。

（2）有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。（3分）

上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿

下联：陶渊明

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【分析】此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定、对联的补充。【解答】（1）此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定。回答此题时，一要仿照格式回答，二是要选取与陶渊明相关的事物．因为与陶渊明相关的事物一是酒，二是菊花，我们可在选取菊花来回答此题。（2）此题考察了对联的补充。补充对联时，要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语，一般的原则是：相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。例句为：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿，其结构为：人名加地点加诗句，补写的句子也应符合这个格式。答案：（1）专题学习内容：渊明与菊花专题学习任务：搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文，探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。（2）东篱采菊

悠然见南山【点评】综合读写即给出一段材料（材料不仅仅是课本中大家熟悉的），考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力，皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。（2016山东淄博）20.班级要开展“诵读儒家经典，涵养君子之风”专题阅读活动。请完成下面的任务。（1）【查阅资料】你如果图书馆借阅参考书籍，可以从下列书籍中选择哪两本？（2分）A.《论语别裁》B.《庄子心得》C.《战国策》D.《孟子的智慧》E.《乐府诗集》（2）【感悟君子】儒家经典中，有许多论述“君子”的名句，请写出一句并就此阐述什么才是“君子”。（4分）（2015山东淄博）20．“光盘行动”，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。（1）学校食堂积极响应“光盘行动”，在校园网上倡议学生们厉行节约，杜绝浪费。以下是部分学生的留言，请你也发表自己的看法。（2分）宁馨儿：从此刻起，关心粮食和蔬菜，尊重汗水和创造。晴空一鹤：有一种习惯叫光盘，有一种意识叫珍惜，有一种美德叫节约。（2）学习附近有一家酒店，每天都要倒掉顾客吃剩的很多饭菜。你打算向酒店王经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟王经理表达你的看法？（4分）【答案】20.（1）略。（2分）（2）答案示例：王经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费比较严重，冒昧给您提个建议，您能否让服务员在点菜时提醒顾客要适量（为顾客提供“半份菜”“小份菜”），以减少浪费，希望您能采纳。（4分）（2013山东淄博）22．2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个“世界无烟日”。本次世界无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。请根据要求，完成下面的题目。（1）根据下面两个图表，对中国的控烟情况作简要分析。（3分）中国历年吸烟人数统计表年份吸烟人数（亿人）20073.520083.520093.4[来源:学.科.网]20123.420123.5（表一）（表二）（2）根据下面的资料，从烟草企业的错误做法中，任选一项谈谈其危害。（2分）世界卫生组织《烟草控制框架公约》指出：“烟草制品包装和标签不得以任何虚假、误导、欺骗或可能对其特性、健康影响、危害或释放物产生错误印象的手段推销一种烟草制品；全面禁止所有的烟草广告、促销和赞助。”错误做法一：建立中国烟草博物馆，并作为爱国主义教育基地。错误做法二：烟草企业冠名援建希望小学。错误做法三：以保护吸烟者健康的名义，开发低焦油香烟和中草药卷烟。【答案】（1）我国卷烟的销量几年来不断增长，但是，我国吸烟的人数却居高不下，由此可见，我国控烟的形势极其严峻。（共3分。每个要点1分）（2）错误做法一：美化了烟草的形象，使吸烟变成了爱国的行为，是在误导青少年吸烟；错误做法二：明着是在做有益于社会的慈善事业，其实是在做烟草企业的隐性广告，让学生在无形中感激烟草企业，记住且接受吸烟的行为；错误做法三：以维护消费者健康的名义开发低污染低危害卷烟产品，让现有的吸烟人群消除了对健康的担忧而继续吸烟，同时又可以吸引更多的人加入到吸烟者的队伍中来，危害极大。（共2分。意思对即可）（2012山东淄博）毕业前夕，班级要制作一期以“光阴的故事”为主题的手抄报。请你根据要求，完成下面的栏目。【岁月如诗】光阴似箭，岁月无情。你认为下面哪句诗没有表达这一主题，不应入选本栏目。（）（2分）A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。B．近水楼台先得月，向阳花木易为折。C．闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。D．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。【岁月留影】时光匆匆，岁月留痕。记录光阴流逝的或许是一本尘封的日记，或许是一片枯黄飘落的树叶，或许是一张历经沧桑的脸庞……请你从生活中选取一个镜头，并借助联想作简要描绘。（3分）答：【岁月留言】在即将毕业之际，回顾四年的光阴，你一定感慨万千。请写一段话，作为初中生活的留念。（3分）答：【答案】【岁月如诗】B（2分）【岁月留影】示例：秋风起，黄叶纷飞，佝一只只金黄的蝴蝶，悠悠落地，遥相春日，满树绿叶的娇嫩，心中不觉一惊：光阴如此匆匆！（契合主题1分，描绘生动具体1分，情感表达充分发挥分，共3分）【岁月留言】示例：时光如白驹过隙，离别的钟声已经敲响，曾经的欢笑与泪水，曾经的拥有与失落，都随风而逝，只有那一张张亲切的笑脸，化作美好的的回忆，永驻心间。（从语言表达和情感抒发两方面酌情减分，共3分）（2011山东淄博）8、综合性学习。（6分）网络越来越贴近我们的生活，在日常生活中，我们耳畔常响起这样一些流行的网络语言：给力、神马、姜你军、hold住、伤不起……①这些网络语言为何会流行？我们应如何看待这种语言现象？（4分）答： ▲②在台湾综艺节目《大学生了没》中，网友misslin以另类的造型向大学生们介绍什么是Fashion，震撼全场，她的口头禅“整个场面我要Hold住”迅速在网上走红。你能根据语境判断“hold”的意思吗？（2分）答：