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第2単元まとめ单词快闪同学们同学们同学们再给你1秒钟钟钟寒い案内公園こうじょう職員友達本当ちょっとじかんいまたくさん向こう男子今日体育丈夫すっぱい鶴広い甘い豚一、交际项目教学の分析交际项目交际表达拜访感谢与回应道歉与回应关心引起注意A:ごめんください。B:あ、いらっしゃい。どうぞ。A:お邪魔します。A:(どうも)ありがとうございます。B:いいえ。大丈夫ですか。ほら、~A:ごめん(なさい)。/すみません。B:いいえ。教学の分析交际项目交际表达感叹寒暄与回应搭话与回应应答应和わあ、すごいですね。A:今日は寒いですね。B:ええ、そうですね。A:すみません。B:はい。はい。ええ。二、主要表达形式表达形式例句肯定小李是中学生。否定小李不是中学生。肯定父亲曾经是中学老师。否定父亲曾经不是中学老师。李さんは中学生です。李さんは中学生ではありません。父は昔中学校の先生でした。父は昔中学校の先生ではありませんでした。NはNでしたNはNです表达形式例句NにNがあります肯定教室里有桌子。否定教室里没有桌子。NにNがいます肯定学校里有学生。否定学校里没有学生。教室に机があります。教室に机はありません。学校に学生がいます。学校に学生はいません。三、形容词的分类及敬体形式类别基本形敬体形式肯定否定A1寒いいいA2きれいだ丈夫だ寒いです寒くないです寒くありませんいいですよくないですよくありませんきれいですきれいではありません丈夫です丈夫ではありません四、こそあど系列词分类意义近称中称远称不定称册-课代名词指示事物これそれあれどれ7-6指示场所ここそこあそこどこ7-7连体词指示限定事物このそのあのどの7-8五、助词バナナが好きです。いとこの翔君です。A:これはだれのかばんですか。B:私のです。うちに机があります。私は李佳です。李さんは中学生3年生です。私も3年
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