第6章章末检测

第6章章末检测满分90分时间80分钟一、单项选择题（本题共16题，每小题3分，共48分）（2022春•富平县期末）协同进化就是“生态的舞台，共同的表演”，下列关于协同进化的说法，错误的是（）A．协同进化可发生在不同物种之间 B．研究协同进化无法预测某物种的存在 C．协同进化可发生在生物与无机环境之间 D．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化【分析】协同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。任何一个物种都不是单独进化的。【解答】解：A、协同进化可发生在不同物种之间，A正确；B、研究协同进化能够预测某物种的存在，B错误；C、协同进化可发生在生物与无机环境之间，C正确；D、猎豹与斑马之间是捕食关系，在长期的捕食过程中有优势的个体会存活下来，并将有利的变异遗传给后代，实现了二者的协同进化，D正确。故选：B。【点评】本题考查生物进化和生物多样性的形成，意在考查考生的理解和分析能力，属于基础题。（2021春•汉中期末）某地由于剧烈的地质变化，生活在一起的某种植物被海洋隔离为两个种群。千百万年之后，这两个种群的植株不能相互传粉。该现象属于（）A．适者生存 B．自然选择 C．生殖隔离 D．共同进化【分析】现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。④隔离导致物种形成。【解答】解：某地由于剧烈的地质变化，生活在一起的某种植物被海洋隔离为两个种群，产生地理隔离。千百万年之后，这两个种群的植株不能相互传粉，产生了生殖隔离，形成了两个新物种。故选：C。【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和对生物进化的原因及过程的理解，明确新物种的产生必须要经过生殖隔离。（2019秋•福州期末）甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年，甲以乙为食。下列叙述错误的是（）A．甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关 B．物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化 C．甲、乙两物种通过捕食关系发生了共同进化 D．甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【解答】解：A、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关，A正确；B、物种乙的存在与进化会促进物种甲的进化，B错误；C、甲以乙为食，甲、乙两物种通过捕食关系，相互促进，共同进化，C正确；D、由于甲以乙为食，甲会对乙进行选择，因此甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变，D正确。故选：B。【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能对选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查。（2021春•德州期末）在种群中，由于不同基因型个体生育的子代个体数偶然有所变动而导致基因频率的随机波动，例如某基因库中有A、a两个等位基因，携带a基因的个体很少，若这些个体因偶然因素无子代，则a基因在子代中便会消失，这种现象称为遗传漂变。下列说法正确的是（）A．遗传漂变不会引起种群的进化 B．自然选择是引起遗传漂变的主要原因 C．遗传漂变对种群基因频率的影响没有方向性 D．种群数量越大，遗传漂变的可能性越大【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【解答】解：A、遗传漂变可导致种群的基因频率发生改变，会引起种群的进化，A错误；B、遗传漂变是由于群体太小引起的基因频率随机增减甚至丢失的现象，不是由自然选择引起的，B错误；C、遗传漂变是基因频率的随机变化，对种群基因频率的影响没有方向性，C正确；D、种群越大，遗传漂变对基因频率改变的影响越小，D错误。故选：C。【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，下列不是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展的是（）A．突变和基因重组产生进化的原材料 B．种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变 C．隔离导致物种形成 D．适者生存，不适者被淘汰【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【解答】解：A、突变和基因重组产生进化的原材料，是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，A错误；B、种群是生物进化的单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，B错误；C、隔离导致物种形成，是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，C错误；D、适者生存，不适者被淘汰，不是现代生物进化理论对自然选择学说的完善和发展，D正确。故选：D。【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。（2022•昆明开学）科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。下列相关推测合理的是（）A．中间体色可能更适应环境，不易被捕食 B．三种体色的蟹之间一定存在生殖隔离 C．深体色和浅体色不是进化的原材料 D．不同体色的形成是基因定向变异的结果【分析】图示是科学家对某地一种蟹的体色深浅进行研究所得的结果，其中中间色个体数目最多，浅色个体和深色个体数目相当，均比较少，说明中间体色更适应环境，不易被天敌捕食。【解答】解：A、蟹群个体间存在体色差异，在生存斗争中，与环境颜色相适应的中间体色不易被天敌捕食而得以生存，A正确；B、三种体色的蟹只是对环境的适应能力不同而已，仍是同一个物种，不存在生殖隔离，B错误；C、突变和基因重组是产生进化的原材料，深体色和浅体色属于基因重组的结果，是进化的原材料，C错误；D、变异具有不定向性，自然选择具有定向性，D错误。故选：A。【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项。（2021春•香坊区校级期末）在若干年期间，研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查，结果见下表。已知控制植株红花、黄花和白花性状的基因依次为R、r+和r，且R对r+、r为显性，r+对r为显性。下列叙述错误的是（）项目红花植株白花植株黄花植株初次调查64%36%0二次调查36%25%39%A．初次调查时种群中R的频率为40%，二次调查时为20% B．该种植物所有个体的全部基因共同构成该种群的基因库 C．基因突变是该植物花色基因频率变化的原因之一 D．r+的产生与遗传为该植物基因多样性的形成奠定了基础【分析】1、根据题干：控制植株红花黄花和白花性状的基因（位于常染色体上）依次为R、r+和r，且R对r+、r为显性，r+对r为显性，可知：红花基因型可能为：RR、Rr+、Rr；黄花基因型为：r+r+、r+r；白花基因型为：rr。2、如果该种群遵循遗传平衡定律，进行初次调查：因为黄花占比为0，推测r+的基因频率＝0，故有：RR+Rr＝64%，rr＝36%，由rr＝36%可得，r的基因频率是60%，R的基因频率是40%。二次调查：RR+Rr++Rr＝36%，rr＝25%，r+r++r+r＝39%，由rr＝25%，可以计算出r的基因频率是50%，但是不能计算R、r+的基因频率。【解答】解：A、根据分析，结合表中数据，可以计算初次调查时种群中R的基因频率为40%，二次调查时R的基因频率不能计算，A错误；B、一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的基因库，B正确；C、由表格信息可知：由表格黄花植株初次调查为0，二次调查为39%，即产生了控制黄花的新基因，而真核生物基因突变的结果是形成等位基因，故基因突变是该植物花色基因频率变化的原因之一，C正确；D、基因突变为生物进化提供了原材料，r+的产生与遗传为该植物基因多样性的形成奠定了基础，D正确。故选：A。【点评】本题旨在考查学生理解现代生物进化理论内容，理解遗传平衡定律的使用条件和计算方法，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合题干信息进行推理、判断。（2019秋•建华区校级期中）下列关于自然选择的叙述，错误的是（）A．自然选择是生物进化的重要动力 B．自然选择加速了种群生殖隔离的进程 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．自然选择作用于对个体存活和生殖有影响的变异性状【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。【解答】解：A、自然选择通过使基因频率发生改变而决定生物进化的方向，是决定进化方向的重要动力，A正确；B、自然选择改变种群基因频率，从而加速了种群生殖隔离的进程，B正确；C、自然选择获得的性状，若是可遗传变异的，则可以通过遗传进行积累，C错误；D、若变异性状影响个体的存活和繁殖，自然选择就发生作用，D正确。故选：C。【点评】本题考查自然选择的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。（2017•江苏）下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石【分析】1、基因库是指种群中所有个体所含的全部基因。种群中每个个体所含有的基因，只是种群基因库的一个组成部分。2、生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象。这种不能杂交或能杂交而不能产生可育后代是生殖隔离。生殖隔离是新物种形成的标志。3、生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【解答】解：A、某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的部分基因，A错误；B、虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离，仍属于同一个物种，B正确；C、无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变，从而决定生物进化的方向，C正确；D、古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石，这说明生物进化的历程是由简单到复杂，D正确。故选：A。【点评】本题考查生物进化的相关知识，要求考生识记基因库的概念；识记物种的概念；识记现代生物进化理论的主要内容及生物进化的历程，再结合所学的知识准确判断各选项。（2022秋•宁波期末）老鼠的皮毛黄色（A）对灰色（a）显性，是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠（第一代）交配后得到第二代，第二代小鼠随机交配得到第三代，第三代中黄鼠的比例是（）A． B． C． D．【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。由题意“含显性基因（A）的精子和含显性基因（A）的卵细胞不能结合”可知，黄色老鼠的基因型不能是AA，只能是Aa。【解答】解：据分析可知，黄鼠（Aa）与黄鼠（第一代、Aa）交配后得到第二代的基因型及比例为Aa：aa＝2：1，由于第二代小鼠随机交配得到第三代，故采用配子法进行计算，第二代小鼠产生的配子有A＝×＝，a＝，则第三代小鼠中aa＝×＝，Aa＝××2＝，由于AA不存在，重新分配比例后Aa＝＝。故选：B。【点评】本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。（2014•思明区校级三模）白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后。此蚊种群量减少了99%．但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后。仅杀死了40%的白纹伊蚊。其可能的原因是（）A．杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变，产生抗药性基因 B．白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性 C．原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因 D．第一年的白纹伊蚊种群没有发生基因突变【分析】在使用杀虫剂之前，白纹伊蚊种群已经有少数个体基因突变产生抗药性基因，使用杀虫剂后，杀虫剂对白纹伊蚊抗药性进行定向选择，使白纹伊蚊种群的抗药性基因频率上升，因此再使用杀虫剂后仅杀死了40%的白纹伊蚊，据此答题。【解答】解：A、白纹伊蚊的抗药性基因在使用杀虫剂之前就已经产生，A错误；B、白纹伊蚊抗药性的增强是由于杀虫剂对其抗药性进行了定向选则，B错误；C、在使用杀虫剂之前，原来的白纹伊蚊种群中就有少数个体有抗药性基因，杀虫剂只是对白纹伊蚊的抗药性进行了选择，使白纹伊蚊的抗药性基因频率上升，C正确；D、第一年的白纹伊蚊种群中已经有少数个体有抗药性基因，D错误。故选：C。【点评】本题以白纹伊蚊的抗药性为素材，考查现代生物进化理论的主要内容、生物进化与生物多样性的形成，要求考生明确白纹伊蚊的抗药性基因在使用杀虫剂之前就已经产生，杀虫剂只是对白纹伊蚊的抗药性进行了选择。（2021春•德州期末）鼹鼠是一种穴居的哺乳动物，毛黑褐色，嘴尖，前肢发达，脚掌向外翻，有利爪，适于掘土，眼部退化藏在毛中。鼹鼠的嗅觉发达，能够辨识立体空间方位的不同气味。它白天住在土穴中，夜晚出来捕食。下列分析正确的是（）A．鼹鼠种群中不会出现前肢不发达的个体 B．鼹鼠嗅觉发达不利于其穴居生活 C．鼹鼠眼睛退化是黑暗环境诱导基因突变的结果 D．鼹鼠对穴居生活的适应性是进化的结果【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志。【解答】解：A、鼹鼠种群中也会出现前肢不发达的个体，但其更容易被淘汰，A错误；B、鼹鼠的嗅觉发达，能够辨识立体空间方位的不同气味，能使鼹鼠更好地适应穴居生活，B错误；C、鼹鼠眼睛退化变小是黑暗进行自然选择的结果，C错误；D、鼹鼠对穴居生活的适应性是自然选择的结果，自然决定生物进化的方向，D正确。故选：D。【点评】本题考查生物进化和生物多样性的形成，要求考生识记生物进化的主要内容，掌握生物多样性形成的原因，能结合题干中信息及所学的知识准确判断各选项。（2021春•工农区校级期末）我国云南澄江发现的动物化石群约处于53亿年前的寒武纪早期，该化石群有100多种60多个类群，大多已灭绝。其动物结构与现存动物结构差异很大，在此前的地层中找不到其祖先。如此多的动物在寒武纪早期“突然”出现的事实与达尔文进化观点相矛盾的是（）A．生物的变异是不定向的 B．生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化来的 C．现代生物之间有或近或远的亲缘关系 D．生物是从简单到复杂，从低等到高等进化的【分析】达尔文的生物进化论仅仅是一种理论，它既非事实，也不是科学定律，因此是存在着缺陷的，如适者生存就是一种有争论的自然选择表述方式；进化论也无法解释生命最初是如何在地球上出现的，生命的起源在很大程度上仍是一个不解之谜。【解答】解：A、生物的变异是不定向的，与达尔文进化观点相一致，A错误；B、如此多的动物在寒武纪早期“突然”出现的事实，这属于物种大爆发，而达尔文认为生物是由其祖先经漫长的地质年代逐渐进化来的，这一事实与达尔文的进化观点相违背，B正确；C、现代生物之间有或近或远的亲缘关系，与达尔文进化观点相一致，C错误；D、生物是从简单到复杂，从低等到高等进化的，与达尔文进化观点相一致，D错误。故选：B。【点评】本题考查生物进化的相关知识，重点考查达尔文的生物进化论，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。（2021秋•遂川县校级月考）白化病在人群中的发病率是，一白化病男性携带者与一健康女性结婚，则他们所生的孩子患白化病的概率是（）A． B． C． D．【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，相关基因用A、a表示，已知白化病在人群中的发病率是，说明aa＝，a的频率＝，A＝；AA＝×，Aa＝2××。【解答】解：根据分析中的数据可计算出：该健康女性的基因型是Aa的概率是＝；男性的基因型是Aa，该健康女性的基因型是Aa的概率是，所以他们下一代患白化病的概率是×＝。故选：A。【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、常见的人类遗传病，要求考生识记几种单基因遗传病的类型及特点，能运用基因频率的计算方法进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查。（2021秋•重庆月考）已知A、a是一对等位基因。图中①～③分别表示存在地理隔离的某种动物的3个不同种群A基因频率的变化曲线（种群内个体随机交配）。3个种群的初始个体数依次为26、260和2600。下列有关分析正确的是（）A．第50代时三个种群中的各种基因型频率之和均等于1（只考虑A、a基因） B．三个种群经过150代形成三个物种 C．三个种群一直处于不断的进化之中 D．A的基因频率的变化与种群的大小无关【分析】1、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过作用于不同表现型的个体，定向改变种群基因频率，而使生物朝着一定的方向进化。2、分析曲线：①种群A基因频率变化速度最快，进化速度快，其次是种群②、种群③。【解答】解：A、由题意可知，A、a是每一个种群的两种基因，因此第50代时每个种群中的各种基因型频率之和均等于1（只考虑A、a基因），A正确；B、由曲线可知，150代后3个种群的基因频率差异较大，可能形成新物种，B错误；C、③种群125到150代A基因频率不变，说明种群没有进化，C错误；D、种群数量越小，种群内的个体数量越少，则基因的丧失对该基因频率的影响越大，即A的基因频率的变化与种群的大小有关，D错误。故选：A。【点评】本题的知识点是基因频率和基因型频率的计算，基因频率变化与进化和物种形成的关系，主要考查学生分析题图获取信息并利用有效信息解决问题的能力。（2021春•辽宁期末）已知细胞色素C由104个氨基酸组成，下表是5种生物的细胞色素C与人的细胞色素C组成的比较．相关说法错误的是（）生物名称黑猩猩猕猴鸡果蝇酵母菌与人的细胞色素C有差异的氨基酸数01132744A．以上数据支持生物有着共同的原始祖先 B．亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越小 C．以上数据揭示了生物在进化史上出现的顺序 D．氨基酸的比较属于分子水平的证据，是研究生物进化最直接的证据【分析】1、生物有共同祖先的证据：（1）化石证据：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。（2）比较解刨学证据：具有同源器官的生物是由共同祖先演化而来。这些具有共同祖先的生物生活在不同环境中，向着不同的方向进化发展，其结构适应于不同的生活环境，因而产生形态上的差异。（3）胚胎学证据：①人和鱼的胚胎在发育早期都出现鳃裂和尾；②人和其它脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似的阶段。（4）细胞水平的证据：①细胞有许多共同特征，如有能进行代谢、生长和增殖的细胞；②细胞有共同的物质基础和结构基础。（5）分子水平的证据：不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子，既有共同点，又存在差异性。2、由题表信息分析可知，通过对比几种生物的细胞色素c中氨基酸之间的差异，能够确定他们之间的亲缘关系远近，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素c的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。【解答】解：A、通过对细胞色素c的氨基酸差异的比较，支持生物有着共同的原始祖先，这属于细胞和分子水平为生物的进化提供的证据，A正确；B、由分析可知，亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸组成差异越小，B正确；C、由表格数据分析可知，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大，这能够说明是从简单到复杂，由低等到高等的进化顺序产生的，C正确；D、氨基酸的比较属于分子水平的证据，化石证据是研究生物进化最直接的证据，D错误。故选：D。【点评】本题考查生物的共同祖先的证据，要求考生识记相关知识，能够从表格中获取有效信息，结合所学知识完成对选项的判断。二、不定向选择题（共2小题，共10分，选错不得分，漏选得2分）（多选）（2021春•宿迁期末）如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 B．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而基因频率会改变【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。【解答】解：A、种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件，A正确；B、地理隔离能使种群基因库产生差别，从而产生进化，但不一定导致生殖隔离，B错误；C、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群，当同一物种中种群基因频率的发生改变，会导致种群基因库的差别越来越大，进而产生进化，形成新的物种，C正确；D、自然选择过程中，直接受选择的是表现型而不是基因型，D错误。故选：AC。【点评】本题以新物种的形成为背景，考查现代生物进化理论的相关知识，意在考查考生的识记能力和分析能力。（多选）（2022春•济南期末）中国是世界上消耗抗生素最多的国家之一，也是世界上细菌耐药性发病率最高的国家之一。近日，有研究团队分析了中国139家公立医院在2014到2018年开出的超过亿个门诊处方，发现其中近11%含有抗生素。在所有抗生素处方中，只有15.3%是合理的。以下分析错误的是（）A．抗生素的大量使用使致病菌产生了耐药性变异 B．人类大量使用抗生素对细菌进行了人工选择 C．存活的细菌进行繁殖并将抗性基因传给后代 D．细菌的耐药性变异来源于突变或基因重组【分析】达尔文解释生物进化的核心学说：达尔文认为，生物普遍发生能遗传的变异，生物又有过度繁殖的倾向，于食物和空间有限，必然发生生物与生物之间、生物与周围环境条件之间的生存斗争，在生存斗争中，那些具有有害变异的个体容易死亡，那些具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代。他把有利变异的保存和有害变异的淘汰叫做自然选择。【解答】解：A、致病菌可以产生各种变异，抗生素仅仅起选择作用，A错误；B、人类大量使用抗生素对细菌进行了自然选择，B错误；C、存活的细菌产生的是可遗传变异，进行繁殖并将抗性基因传给后代，C正确；D、细菌是原核生物，细菌的耐药性变异来源于基因突变，D错误。故选：ABD。【点评】本题主要考查的是生物进化理论的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。三、非选择题（共2小题，共32分）（2022秋•兰州期中）某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。回答下列有关的问题：（1）该地所有的某种植物群体属于一个，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做。（2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和，发洪水后该种群的基因频率改变了，这（填“是”或“不是”）自然选择的结果。（3）若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率分别是、和。在这三年中，该植物种群是否发生了进化？，理由是。（4）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：，下图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是。（5）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的。（6）现代生物进化论认为：是生物进化的基本单位，决定生物进化的方向，是物种形成和生物进化的机制。【分析】1、生物进化的实质是种群基因频率的改变，因此判断一个种群是否进化，只需看其基因频率是否改变。2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率＝该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。3、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，生殖隔离是新物种形成的必要条件。【解答】解：（1）该地所有的某种植物群体属于一个种群；种群中全部的个体所含有的全部基因叫做基因库。（2）已知群体中基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa，则该群体的A基因频率＝AA基因型频率+Aa基因型频率，则A＝55%+20%＝75%，同理a基因频率为25%；发洪水后，洪水冲来了许多AA和Aa种子，则A的基因频率会增加，导致该种群的基因频率发生改变，这不是自然选择的结果。（3）若该地区所有植物都是自花传粉，则第一代自交，AA＝55%+×40%＝65%，aa＝5%+×40%＝15%，Aa＝×40%＝20%，第二代自交后，基因型频率变为70%AA、10%Aa、20%aa，第三代自交后，基因型频率变为72.5%AA、15%Aa、22.5%aa，其中A＝75%，a＝25%，基因频率没有发生变化，故说明在这三年内，该植物种群没有发生进化。（4）色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，说明A基因的存在能使得植株繁殖机会增加，则这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：AA＝Aa＞aa。在长期的选择过程中，A基因频率会逐渐增加，a基因频率会逐渐下降，然后趋于稳定。故选：A。（5）没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体之间已经出现了生殖隔离，属于不同的物种。（6）现代生物进化论认为：种群是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向，突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制。故答案为：（1）种群基因库（2）75%25%不是（3）72.5%5%22.5%没有该种群的基因频率没有发生变化（4）AA＝Aa＞aaA（5）物种（6）种群自然选择突变、选择和隔离【点评】本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。（2019秋•青羊区校级月考）如图1所示为某地区中某种老鼠原种群被一条河分割成甲、乙两个种群后的进化过程图，图2为在某段时间内，种群甲中的A基因频率的变化情况，请思考回答下列问题：（1）图1中a过程为，b过程的实质是