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文档简介

大班美术装饰画制作教案反思

对太白艺术装饰画教学方案的思索

大型艺术装饰画教学方案的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。

通过自己手工制作，简洁了解颜色搭配，设计图案，进展孩子的想象力，适合幼儿园老师参与大型艺术活动课程。

来看看装饰画制作课程方案。

大事设计背景

冬天来了，如何利用废物装饰自己的家，做一幅暖和的画来装饰你的房间。

活动目标

1，通过自己手工制作，简洁了解颜色搭配。

2.设计模式，培育孩子的想象力。

3，废物利用，边教育应当喜爱环境。

4.培育幼儿观看，操纵，表达，提高审美品尝和创新意识的力量。

5.培育幼儿的技能和艺术气质。

教学重点，难点

专注自己动手制作，培育实践力量

难点图案设计，配色

活动预备

胶水，羊毛，纸板，小剪刀，铅笔。

活动程序

老师首先展现了家里用废弃羊毛制成的装饰画。

激发孩子做某事的爱好，

然后让同学设计自己的设计。

用铅笔在纸板上画出自己的设计。

在设计模式后，老师开头教孩子们如何制作

让孩子们认真观看羊毛如何平铺成漂亮的图案。

如何将纱线固定在纸板上

孩子们自己做，

在孩子的生产过程中，老师可以关心孩子。

观看您的孩子是如何制作的，

在生产过程中留意鼓舞孩子，让孩子不要可怕困难。

完成一幅漂亮的装饰画

教学反思

这门课程实际上是一个以同学为导向的老师帮助教学过程。

在教学过程中呈现优秀的画作，激发同学思索自己的双手。

同学在制作过程中为他们制作装饰画有点困难。

如何修理羊毛对同学来说有点难以把握。

同学很难把握胶水。

当孩子遇到困难时，他或她需要别人的关心。

假如老师此时乐观关心，老师在孩子的心理状态将得到改善。

在制作胜利后，孩子们心中的很多想法都有肯定的差异。

在这个时候，鼓舞你

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