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期中考试总结班会发言稿范文

2023期中考试总结班会发言稿范文

期中考试之后，许多人都说没考好，我也这样说，仿佛这样就可以使我显得不特别，也会考虑没考好的缘由，却不情愿往更深的一层挖掘。

老师找我谈话时说我是一个任性的孩子，回来细细的想了一番，我想我的确是一个任性的孩子。

我的任性体现在我偏爱语文和生物，却从心底排斥物理。

老师说一个成熟的孩子首先要学会将一碗水端平，而我却根本没有这个意识。

从这一点上讲我是一个任性的孩子无疑。

我喜爱语文，是一种本能，我喜爱生物，却有一个变化过程。

高一的时候，年轻的老师没有足够的气场，我不能正确调整自己，认为生物是一门“好欺侮”的学科，不爱学，不好好学，成果总在及格线徘徊。

而韩老师转变了我对生物的看法，他说由于我的仔细负责，他喜爱我，他成天都笑眯眯的，于是，我强迫自己喜爱上生物。

从一做题就犯困到能够认仔细真的做完一道题，我花费了别人想象不到的时间和精力。

那是我到目前为止最拼的时刻，基础太差，我将书抄了一遍又一遍。

那段时间，很少有人像我一样学到十二点之后。

可努力总是会有回报，那段时间，我的生物也有了很大的进步。

究其缘由，是心态变了，我变的渴望同学物，我也有将这渴望化为动力的毅力，所以，我将生物学好了。

同样是未学好的学科，物理却没有生物那般幸运。

因着三次物理考试都不曾及格，我在心里为自己下了这样一个定义我的物理学不好了。

更因着老师说学习物理需要天赋，我将自己学不好物理的缘由归到天赋上去。

一有难题，想的不是如何去做这题，而是我确定不会做这道题，结果就很少有做对的。

甚至有些简洁题，我也会想“这道题不行能这么简洁”从而将题做错。

我将物理放在一个错误的位置，以一种错误的心态对待。

越难越不情愿学，越不愿学越排斥，越排斥越学不好，越学不好便觉得其越难。

如此，我陷入一个怪圈，而怪圈的根源，不过是我对自己下的一个定义我确定学不好物理。

看，我是一个多么任性的孩子。

生物和物理有着和其惊人的过去，又有着和其不同的将来。

而这一切，不过取决于我的态度由于我喜爱生物，所以我将生物越学越好；由于我从心底排斥物理，所以我的物理越学越差。

我不曾做到把一碗水端平，甚至还为轻的减了重量，为重的添了砝码，让天平更加倾斜。

若说我的学习看的还不明显，那么咱班又有多少人，学习已经倾向于一面倒，重理轻文，重喜爱的而轻厌恶的，重成果好的而轻成果差的.。

从这一点上讲，我们都是任性的孩子，只是任性的程度不一罢了。

那么如何转变这种任性呢？我们首先需要的是心态的转变。

要从心里喜爱这门学科，强迫自己面对这门学科花费比别的学科更多的时间和精力，久而久之，当强迫变为一种习惯，我们便能牵强将一碗水端平。

其实不任性更多的时候注意的是一种细节当大体都差不多时，细节才能打算一个人的成败。

就像值日时，全部人都值了，但要看一个人值得仔细、洁净与否，就要看死角门后、暖气片底下、书包下面。

假如这些都洁净，那我的值日水平确定会比只扫过道的人高许多。

就像化学，这里一分，那里一分，一分一分的累积，扣得分更多。

转变任性，从现在做起，从转变心态做起，从转变细节做起，

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