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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2023年以青春和理想的演讲稿600字作文整理青春,如同初升的太阳,照亮着我们的前程,引领着我们的方向,指引着我们走向幻想的国度。我们正值青春年华,这是上天的馈赠,这是时代给予我们最美妙的礼物。一起来看看以青春和抱负的(演讲稿)600字,欢迎查阅!

以青春和抱负的演讲稿1

友爱的各位老师同学们大家好。

范玮琪的《最初的幻想》中这样说到过:“假如傲慢没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂的要多努力,才走的到远方,假如幻想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得执着的人,有隐形翅膀。”

幻想装载着我们的盼望和信念,我们把心中最美妙的期盼满藏在了那里,让他带着我们去闯荡另一片未知的天空,开拓出新的一片天地。

在追赶幻想的道路中,经常会有意想不到的困难,那是我们实现幻想的绊脚石。我们曾经跌倒过,或是跌倒后哭泣向困难投降,或是跌倒后拍掉身上的泥土连续踏上追梦的旅途。相比之下,我更观赏后者。这类人是不会轻易向困难低头的,绝不会半路返航,他们坚信只要有恒心,就如有一双隐形翅膀关心他们到达胜利彼岸。

翻开历史的画卷,古今中外有那么多的伟人,都是我们的榜样。陶渊明为了追求自己的归隐田园的幻想,毅然放弃了功名利禄,宁愿每天过着“带月荷锄归”的生活。贝多芬忍受失聪给他带来的心灵损害以及生活的孤独,他并没自暴自弃,创作出了很多不朽的音乐作品。还有米开朗琪罗,他不分昼夜,尽心尽力在绘画上,给后人留下了许多精彩的作品。

困难虽会让我们伤痕累累,但它反而让我们更加坚决自己的幻想。困难如同一支兴奋剂,会给我们奋斗的激情,奋斗的力气。

挑战困难,就会与自己的幻想越来越近!

以青春和抱负的演讲稿2

敬重的各位老师,友爱的同学们:

大家下午好!

我是来自电子信息工程学院的辅导员___,今日我站在这里,内心是忐忑的,由于我所做的,是与大家一样的工作。所以今日我更想与大家一起共享我和我追寻的辅导员之梦。

当1999年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里或许会结缘一生;当2023年我迎来自己的第一批同学时,我也不会想到他们带给我的远大于我赐予他们的;当2023年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的幻想会再一次起航,目标更明确,意志更坚决。

与其说是(总结)自己六年多的同学工作,不如说是回顾自己与同学一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧急,有过惊喜,也有过哀痛……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。同学走了一批,又来了一批,而我亦在转变,与他们同行同成长。

在与同学打交道的过程中,我们会感觉到在这个布满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择缄默放任,还是坚守公正正义?我选择了后者。曾有同学质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,假如我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求同学,更无法把同学带得更高更远。

在我追寻幻想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、赐予我前行力气的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向同学传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的脚印奋勇向前,将这份正能量集中开去,辐射到更多的同学。

在追寻幻想的道路上,我也有过困惑——对同学是应当严还是爱?曾经我以为对同学严峻,让同学惧怕的老师才是好老师,但慢慢地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我最终知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近同学、关爱同学、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,同学才情愿走近你,爱戴你,与你共享喜悦与忧愁。

虽然“90”后被普遍认为是共性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要敬重不同于自己的观点。在所带的三届同学中,我都遇到了共性强、有自我主见的同学,我其实特别观赏他们的共性,即使会遭受他们无心地“顶撞”,我也会包涵,急躁引导。我也提示自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要爱护好同学共性中向上的部分,尽量减弱共性中消极的部分,不能把同学打磨成一个样,同学共性化的成长才是我们辅导员追求的。

回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但假如你问我幸福吗?我依旧会不迟疑地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的同学相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步脚印,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有幻想有追寻,有内涵有魅力,有理论有才智,做一个同学成长成才的守望者,悄悄助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的幻想。

以青春和抱负的演讲稿3

敬重的各位评委老师,友爱的同学们:大家上午好!

今日我演讲的题目是《青春与幻想》。青春是人生最美妙的时间,幻想是生命中最刺眼的阳光,为了幻想而奋斗的青春是最美妙的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美妙最漂亮最宝贵的人生季节,将青春变成人生最美妙生活的动身点。青春为幻想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与幻想的你和我不要再迟疑,不要再退缩,英勇地面对将来和自己的挑战,为了幻想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。不要说,你没有幻想。由于年轻的我们拥有最绚烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么铺张青春?你又有什么理由放弃幻想?然而有些人不是没有幻想,恰好相反,他们有着这宏大的幻想,但是却始终躲在自己(编织)的的世界里面躲避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有消失的将来路上的坎坷与幻想或许破灭的打击,任凭幻想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让幻想成真的方法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!以前始终不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对幻想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现幻想的瞬间,而是坚持幻想的过程。我信任,只要坚持,就会胜利。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因布满奋斗和激情而洋溢着美妙,而今,青春正我在我们手中,幻想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白消逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,

我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春季节奋勉吧!

以青春和抱负的演讲稿4

敬重的各位老师,各位同学:

大家好!

今日我演讲的题目是《为青春抱负而奋斗》。

同学们,我们正处于朝气蓬勃的年纪,这也是一个积累学问,奠定抱负的最佳时期。布满幻想的青春,能让我们收获抱负的硕果。然而,部分同学的人生观、价值观发生了扭曲,生活上相互攀比,学习上想不劳而获。他们抱着,做一天和尚,撞一天钟的想法,在校内内虚度光阴,没有学习上的激情,更没有远大的人生抱负。

有些同学或许会问,抱负是什么呢?俄国文学家,列夫托尔斯泰曾说过:抱负是指明灯,没有抱负,就没有坚决的方向。同学们,抱负是多方位的,不同时期,就会有不同的抱负,或许你现在的抱负是,要考入一所重点高中;不久的将来,你的抱负又是,能上一所名牌高校……。同学们,此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的幻想是否遥不行及呢?因此说,抱负也是多层次的,一个抱负实现了,另一个抱负又在不知不觉中诞生。抱负是属于将来的,它就像黑夜里的灯塔,指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的抱负呢?首先要方案出,每一阶段的抱负,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受胜利的欢乐,引领你向下一个高峰英勇前进;然后,才能实现你的人生抱负。当然,抱负更要立足于现实,作为一名中同学,必需做好每天的功课,把握老师教授的学问。否则,他的抱负就是空想,会像七彩的泡沫一样裂开。

同学们,让我们珍惜现在的学习时间,树立自己的人生抱负吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春抱负而奋斗吧!

我的演讲完毕,感谢大家!

以青春和抱负的演讲稿5

题记:青春是什么?青春是人生中一颗绚烂夺目的流星,转瞬即逝。幻想是什么?幻想是我们为之努力,坚决不移走下去的驱动力。

假如我只是一条激流,最终还是会汇入大海;假如我只是凹凸不平的石子,最终还是得被磨成一颗颗光滑无比的鹅卵石;但假如青春还有幻想,我们也肯定是搏击命运的雄鹰……

青春

记得从诞生呀呀学语,到如今叛逆的顶嘴,已记不清多少光阴在指缝间溜走。同学们不都是从初一刚进来时因生疏而可怕、恐惊,到初二时的叛逆期,再到初三时渐渐趋向成熟。我们这些孩子谁不曾为青春迷茫过、疯狂过,也因放纵,所以自由过。但在若明若暗,感动担心的青春岁月渐渐退去后,也是理性大厦的落成,向成熟的转向。正由于幻想便使我们宁静了下来,追赶着青春的脚步,去实现我的幻想。

幻想

幻想有大有小。大到千千万万中国人的复兴梦、强国梦。小到自己温馨的小梦:不求闻达于诸侯,但也不愿庸庸碌碌。而我,是幻想自己咱在三尺讲台上,把自己所学,永不停息地播撒进祖国的大花园里。诲人不倦,永不停息的奋斗在第一线。我也和全部中国人一样期盼着祖国富强、富强。也期盼着进展的步伐带

到我的家乡,带到大山深处的角落,把盼望的

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