小学语文暑假一升二分层专项练习16.阅读（二）（含答案）

姓名：__________班级：__________天气：___________日期：____________________小学语文暑假一升二分层专项练习16.阅读（二）A基础巩固阅读片段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。1．选文中的体育活动有哪些？请写一写。2．同学们在()锻炼身体。A．操场上 B．教室里3．同学们在()锻炼身体。A．上课时 B．下课后4．你最喜欢哪种体育活动？为什么？_______________________________________________________________________________________课内阅读。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地()了脸，()了早点，就()着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________________。”5．选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背6．在选文中的横线上补写句子。7．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？找出来。8．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。_______________________________________________________________________________________课外阅读。动物的耳朵鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮突起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。21教育网狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。你看，动物的耳朵多有趣！9．从文中找出下列词语的近义词。保卫——（）整天——（）10．连一连。鸡耳朵毛茸茸的狗耳朵长在眼睛后面松鼠耳朵能竖起来11．()的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。A．鸡 B．松鼠 C．狗12．松鼠的耳朵能()。A．让虫子钻不进去 B．保护自己的眼睛不被树枝刺伤13．你还知道其他动物尾巴的妙用吗？请写一写。_______________________________________________________________________________________课外阅读。家毛毛虫的摇篮是树叶。住在花瓣上的是蝴蝶。勤劳的蜜蜂，住在漂亮的大宿舍。蓝色的小河里，住着鱼和虾。可怜的风没有家，东奔西跑，找不到地方歇一下。飘动的云，也无家可归，天一阴，就急得流眼泪。我们最幸福，一生下来，爸爸妈妈就准备好温暖的家，让我们安安稳稳地在家里长大。14．下面的小动物住在哪里？根据短文内容连一连。鱼和虾蝴蝶毛毛虫蜜蜂树叶花瓣上大宿舍小河里15．短文中的和没有家，朗读相关句子时，应读出(①难过②开心)（填序号)的语气。【来源：21·世纪·教育·网】16．“我们”为什么最幸福？在短文中找出来。17．想一想：还有什么小动物也有家？它的家在哪儿？也有家，它的家在。B提优突破阅读下面的短文，完成练习乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵（____）鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称（____）赞它。www-2-1-cnjy-com乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教（____），求百灵鸟帮它达到目的。【来源：21cnj*y.co*m】百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得（____）每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。21教育名师原创作品乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。害怕困难的人，什么也得不到。18．短文一共有（）个自然段。19．给文中加点的字注音。20．怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，在短文中找出来。21．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？_______________________________________________________________________________________22．这篇短文告诉我们一个什么道理？_______________________________________________________________________________________聪明的徐文长徐文长是明朝大学问家。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞_______(zànzài)21*cnjy*com有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛_______(chéngshèng)满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎(Iīn)起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫_______(mànmǎn)过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。21*cnjy*com大家一看，都不敢再试了。徐文长想了想，说：“老师，让我来试试。”只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。23．给文中加点的字选择正确的读音。24．徐文长是朝的家，他是一个而又的人。25．“称”是结构的字，按部首查字法应先查部，再查画。26．徐文长是怎样顺利通过老师的测试的？在短文中找出相关语句。_______________________________________________________________________________________阅读短文，完成练习。乌龟与水井①一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂，伙计，请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”②乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”③水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”④“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。⑤乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。27．这篇短文共有个自然段。28．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指，“那儿”指。29．这则寓言告诉我们的道理是：（）A．水井能关心帮助乌龟。B．不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。C．乌龟不应该跳下去。30．我知道的寓言故事还有：《》《》等。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……21·cn·jy·com夜晚，它变成了一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得那么干净，笑得那么痛快……“31．在括号里填上合适的词语。()的镜子()的鲜花()的垂柳()的蝴蝶32．文中写了和的湖水。33．白天的湖水像，夜晚的湖水像。34．描写白天景物时，主要写了、、和等。阅读检阅台。三只蝴蝶红蝴蝶、黄蝴蝶和白蝴蝶是亲密的朋友。一天，它们正在一起唱歌，天突然下起雨来。“快到花园里去躲雨吧！”它们说着向花园飞去。它们飞到一朵红花前，红花说：“红蝴蝶，我保护你吧！”“不行，我不能离开朋友而只顾自己！”红蝴蝶说。它们飞到一朵黄花前，黄花说：“我只保护黄蝴蝶。”黄蝴蝶说：“我也不能只顾自己呀！”它们飞到一朵大白花前，这时候雨越下越大。大白花说：“进来吧，你们三个我都欢迎。”三只蝴蝶躲进大白花里，又安全又暖和。2·1·c·n·j·y雨过天晴，三只蝴蝶谢过大白花，飞走了。35．短文共有个自然段，写了、、三只蝴蝶。最后它们在躲雨。2-1-c-n-j-y36．写出下列词语的近义词。保护﹣﹣暖和﹣﹣37．我最喜欢花，因为它，并且。38．这个故事让我们明白了（）A．当危险来临时，要各顾各。B．真正的好朋友要彼此不离不弃。两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中央，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到“扑通、扑通”，它们都掉到河里去了。39．从南面到北面过独木桥的是()。A．白羊 B．黑羊40．“扑通、扑通”是的声音。41．两只羊都落到河里的原因是()。A．两只羊走路都不小心 B．两只羊谁也不让谁42．这篇短文告诉人们的道理是()。A．做人要勇敢，要不怕前面的困难B．要先人后己，把方便留给别人，这也是给自己方便43．如果你就是过桥的那只黑羊，你会怎么做呢？请写一写。_______________________________________________________________________________________44．课外阅读。春天的闹钟响了春天的闹钟响了，惊醒了种子，种子睁开了眼睛。春天的闹钟响了，吵醒了小草，小草探出了脑袋。春天的闹钟响了，叫醒了树木，树木伸出了胳膊。春天的闹钟响了，唤醒了花朵，花朵绽开了笑容。（1）春天的闹钟让、、树木、醒了。（2）连一连绽开了笑容伸出了胳膊睁开了眼睛探出了脑袋（3）春天的闹钟响了，还会吵醒谁呢？仿照诗歌写一写。春天的闹钟响了，吵醒了，。认真阅读短文，完成练习。妈妈的手妈妈的手像一块写字板。每次我们去公园散步的时候，她都会摊开手，让我在她的手心默写几个生字。我认真地在妈妈的手心一笔一画地写着。看着妈妈脸上露出的笑容，我开心极了。我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我希望每天都能在这块写字板上书写绘画，为妈妈描绘美好的生活。21·世纪*教育网45．这篇短文有个自然段。第一自然段有句话。46．短文中加点的“这种复习方式”指的是（)。A．和妈妈去公园散步。 B．在妈妈的手心默写生字。47．为什么说“妈妈的手像一块写字板”？在文中找出来。48．妈妈的手还像什么？请你也来写一写。妈妈的手像妈妈的手像阅读诗歌，完成练习。大自然的语言（节选）别以为人才会说话。大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。你看那水里的蝌蚪，多么像游动的逗号。这是大自然的语言：春天已经来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前，大自然的语言哪，真是妙不可言。不爱学习的人总也看不懂，粗心大意的人永远看不见。49．蝌蚪像（），代表的大自然的语言是（）。①春天来了②夏天来了③逗号④省略号50．看到大雁南飞，我们知道（）。A．春天来了 B．天来了 C．秋天来了 D．冬天来了51．什么样的人才能读懂大自然的语言？（多选）（）A．粗心大意的人 B．细心的人 C．爱学习的人52．阅读短文做题。丰收的季节丰收的季节，色彩多美呀！橘（jú）子黄澄（dēng）澄，柿子红彤（tóng）彤，蒜（suàn）头白生生，茄子紫莹莹，冬瓜像个大枕（zhěn）头，南瓜像盏大灯笼。（1）“丰收的季节”指的是（季节）。（2）用部首查字法查“蒜”，要先查部首，再查除去部首还有画。（3）短文写了哪几种瓜果蔬菜？用波浪线画出来出来。（4）用“”画出表示颜色的词语，再照样子写两个、。21C作文小练53．结合图中的情境，发挥想象，写一段完整的话，把图中的故事告诉大家。（提示：种瓜得瓜，种豆得豆）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1．跳绳、踢毽、丢沙包。2．A3．B4．示例：我最喜欢跑步，因为跑步对身体好，有利于身体健康。5．洗；吃；背6．早一分钟就好了7．再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。8．一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。9．保护；成天10．鸡耳朵——长在眼睛后面；狗耳朵——能竖起来；松鼠耳朵——毛茸茸的11．C12．B13．示例：老虎的尾巴可以当鞭子用。猴子可以用尾巴缠住树枝，防止从树上掉下来。14．15．风；云；①16．一生下来，爸爸妈妈就准备好温暖的家，让我们安安稳稳地在家里长大。17．小青蛙；美丽的大池塘18．519．líng；chēng；jiào；děi20．“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”【出处：21教育名师】21．乌鸦连百灵鸟的话都没有听完，因为害怕