秦朝中央集权制度的形成课件下载新课标人教版必修

普通高中课程标准实验教科书历史必修①第一单元古代中国的政治制度

第2课秦朝中央集权制度的形成秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大概驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，聘望琅邪台。刑徒七十万，起土骊山隈。---李白?古风·其三?第2课秦朝中央集权制度的形成第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一二、秦朝中央集权制度的建立第2课秦朝中央集权制度的形成课标要求知道“始皇帝〞的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一〔西周〕周室东迁分封制、宗法制〔春秋〕诸侯割据混战〔战国〕各国纷纷掀起富国强兵改革变法运动，人民渴望统一秦的统一诸侯势力强大两制渐渐崩坏

封建经济的开展秦商鞅变法秦朝中央集权制度的形成秦灭六国前230——前221年定都咸阳秦楚齐燕赵魏韩秦秦秦秦秦秦秦第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一北方：派蒙恬北击匈奴，夺河套，修长城，筑直道南方：派屠睢南征岭南，修灵渠，置郡县西南：开辟“五尺道〞，在其中局部地区任命官吏第2课秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸到秦朝统一北抵长城一带西到陇西东临大海南濒南海想一想：面对如此广阔的疆域，该如何来统治呢？中央集权第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔一〕皇帝制度的建立〔二〕中央三公九卿制的建立〔三〕地方建立郡县制第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔一〕皇帝制度的建立1、皇帝称号来源：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。臣等谨与博士议曰：‘古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。’臣等昧死上尊号，王为‘泰皇’，王曰：“去‘泰’，着‘皇’，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。〞“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。〞

——?史记·秦始皇本纪?材料解读德高“三皇〞，功过“五帝〞第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔一〕皇帝制度的建立材料解读2、特点:材料三：“天下之事无小大，皆决于上〞材料一“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。〞材料二：“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用〞皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：‘朕’〞皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔一〕皇帝制度的建立材料解读3、本质:有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：“你们有人泄露了朕的话〞。但没人敢成认。于是秦始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。——?史记·秦始皇本纪?君主专制。即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔二〕中央三公九卿制的建立1、三公职责：丞相：御史大夫：太尉：协助皇帝处理全国政务；负责掌理奏章、下达诏令和监察百官；主管军事。〔不常设〕第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔二〕中央三公九卿制的建立2、特点：皇帝御史大夫丞相太尉诸卿（监察）（统率）（统率）直接控制第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔二〕中央三公九卿制的建立2、特点：〔1〕大臣由皇帝任免，不得世袭；〔2〕分工协作，彼此牵制，共同对皇帝负责。〔3〕国与家同治。第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔二〕中央三公九卿制的建立3、作用：〔1〕提高了行政效率；〔2〕减少了决策的失误；〔3〕但最终权力掌握在皇帝手中。第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔三〕地方建立郡县制郡县2、郡县职责乡里直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责“县〞隶属于“郡〞，设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道〞，地方基层行政机构第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔三〕地方建立郡县制3、特点〔1〕隶属中央，垂直管理〔2〕郡县长官皇帝任免调动，不得世袭〔最突出的特点〕〔3〕地方官员分工明确第2课秦朝中央集权制度的形成二、秦朝中央集权制度的建立〔三〕地方建立郡县制4、作用〔1〕是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治重要标志〔2〕加强了中央集权，有利于政治安定和经济开展，有力的维护了国家的统一。〔3〕成为中国两千多年封建专制统治的组成局部。第2课秦朝中央集权制度的形成探究：分封制与郡县制的异同：相同:性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度目的：都是为了稳固自己的统治异:分封制郡县制时代奴隶社会封建社会与中央政府的关系被分封的诸侯具有一定的独立性，封位世袭中央政府属下的地方行政机构，郡守和县令都由皇帝任免影响容易形成割据势力有利于中央集权的加强，维护了国家的统一划分标准与宗法制相联系，以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的，按地域划分第2课秦朝中央集权制度的形成皇帝御史大夫丞相太尉郡〔守〕县〔令〕君主专制中央集权最高统治者中央政府地方政府小结1、废除分封，建立郡县制以后，秦朝：A.郡县长官直接由皇帝任免B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹D.县以下不设立基层组织2、与分封制相比，秦朝中央集权制度的主要特点是：A.皇位世代相传，以稳固“家天下〞的根底B.推行郡县制，加强中央对地方的控制C.皇帝掌握从中央到地方的人事大权D.为提高权威而神化皇权AB第2课秦朝中央集权制度的形成课堂练习4、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是：A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.公布秦律，严刑峻法3、秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！〞秦始皇为解决上述问题，“求其宁息〞的措施是：A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城BA第2课秦朝中央集权制度的形成课