小学语文-夜莺的歌声教学课件设计_第1页
小学语文-夜莺的歌声教学课件设计_第2页
小学语文-夜莺的歌声教学课件设计_第3页
小学语文-夜莺的歌声教学课件设计_第4页
小学语文-夜莺的歌声教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

夜莺的歌声

1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。时代背景苏联卫国战争：

夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。夜莺

杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”杜鹃生字学习削喂哨挺斯甩踢枪防鬼汉滚毁惯xiāowèishàotǐnghuǐshuǎitīqiāngguànfángguǐhàngǔnsī口哨

喂食斯文踢球烧毁习惯

滚开甩胳膊两挺机关枪

鬼子以防万一沉寂轻蔑耷拉木屑蘑菇呻吟宛转凝神拧下来钉钉子木塞堵塞剥削

削木头1、默读课文，思考“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋，为游击队传送情报的？2、快速浏览课文，找出小男孩回答德国兵的话，想想是什么意思？3、在给敌人带路时，小男孩有哪些言行？你作何体会？4、游击队员是怎么知道情况的，说明了什么？5、课文的开头和结尾都写了“夜莺的歌声”它们有什么联系呢？独学探疑互学互助

对子组（组中组）之间交流学习成果；通过对、群学解决独学中暴露的问题。展示提升依据学情调查，确定展示内容，分配展示任务，组长组织小展。共同研究本组所分配的内容，安排好板书人员和展示人员，写好相关板书。《夜莺的歌声》诱敌带路林中传信密林歼敌村口再等事情发展的顺序整理建构机智、勇敢、热爱祖

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论