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文档简介
第4课时吨的认识1.认识质量单位“吨”,知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。2.初步建立1吨的质量概念。3.培养观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。(重点)(难点)旧知:我们学过的质量单位有千克、克;1千克=1000克。回顾:填一填。2千克=()克小明的体重大约是38()。4000克=()克42000千克你还记得吗?例题分析计量较重或大宗物品的质量,通常用吨(t)作单位。你能读一读这些数吗?1吨有多重呢?例题分析一共有10袋大米。10×100=1000,一共有1000千克。1000千克也就是1吨了。1吨=1000千克例题分析知识提炼2.1吨=1000千克。1.计量较重的物品,通常用吨作质量单位。小试牛刀1.说一说,日常生活中什么情况下用吨作单位。2.在()里填上适当的数,使每种东西的总重恰好是1吨。220104小试牛刀例题分析4吨=()千克3000千克=()吨1吨是1000千克,4吨是4个1000千克,即4000千克。1000千克是1吨,3000千克里面有3个1000千克,即为3吨。40003知识提炼2.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时,在千克数的末尾减去3个0。1.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时,在吨数的末尾加上3个0。小试牛刀一只大象重6000千克,也就是()吨。一辆卡车载质量5吨,也就是()千克。65000本题错在受到物体本身性质的影响,棉花比石头轻,往往是在体积比较接近的情况下。正确答案:×点拨:棉花和石头都是1吨重,所以她们一样重。1.把动物和合适的体重连起来。(选自教材P34练习七第1题)50吨80千克6千克4吨出租车每天大约行驶300()重220()约重3()2.在()里填上合适的单位。克吨千米(选自教材P34练习七第2题)1吨—400千克=()千克3.(选自教材P34练习七第3题)7吨=()千克1600千克—600千克=()吨7000196009000千克=()吨人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT4.把下列各质量按照从小到大的顺序排列。4023克<4千克230克<4023千克<4吨230千克<4023吨人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT5.一辆货车的载质量是4吨,仓库里有4台机器,每台机器重900千克,能一次运完吗?900×4=3600(千克)4吨=4000千克4000千克>3600千克答:能一次运完。人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT2.1吨=1000千克。1.计量较重的物品,通常用吨作质量单位。人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT4.把用千克作单位的数改写成用吨作单位的数时,在千克数的末尾减去3个0。3.把用吨作单位的数改写成用千克作单位的数时,在吨数的末尾加上3个0。人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT人教版三年级上册数学:吨的认识优质PPT作业1:完成教材练习七P35T6。作业2:完成对应的练习
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