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)A、契诃夫是19世纪俄国作家,他的小说《变色龙》生动地为我们刻画了警官奥楚蔑洛夫“善变”的性格特点,现在“变色龙”已成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的代名词。B、《儒林外史》是清代吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。C、莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人,我们学过他的著名喜剧《威尼斯商人》,其中塑造的人物形象夏洛克是外国文学中四个著名的吝啬鬼形象之一。D、《阿长与〈山海经〉》是鲁迅先生写的一篇怀念保姆的散文,文中有阿长不识文断字,又愚昧迷信,但却让鲁迅一生感激与怀念,对鲁迅的人生颇有影响。【答案】:A【解析】:说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。【分析】契何夫是:Lg世纪僦国作家,他的小说饺色苑》生动地九我们刻画了警官奥建康洛去"融”的性格特点,现在“变色更“ 为趋炎酊势、狡诈多变、媚上题:下的代洛词.故选AA【点评】文学堂识r顾名思义,指掘盖文化的各种常识r包廷作家.年代■.作品r文学中的雁.历史各种典故、故事,也包括TS的人们众斫周知的文学习惯口玄学常瞬翳升入的文学素养..改—Λ的文化形泉,而领更多的文学常识对于我们成为T⅛文化素养的人很有意义.所以r多多储备粗费,有意识地积极主动地引用和运用文学常识,使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血海之中I成为自己的情感态度价(直观的一部分A平时学习的运程中,对文学f福的作者,体就主人公等可以进行分类r以防混淆,对著名篇章的内答熟时熟记。A第4题【单选题】下列词语中书写有误的一项是( )A、保姆胸脯摩难玩耍B、哀悼淡薄和蔼怨恨C、翅膀疏懒寂寞竹竿D、麻烦惧惮推测骇死【答案】:A【解析】:【分析】选Cn此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字n认真分所词语中哪个字用错了r应该怎样改正nA"摩港”改为“曹TrB、C,D正琉战答案为:A【点评】本题考查学生对课文中邕言词语的正确书写,平时童书r写伸t要注意区别同音字、形近字.A第5题【单选题】下列句中说话得体的一项是( )A、老师对小明说:“这道理很简单,是人就懂,你怎么不明白?”B、谢谢您的合作,欢迎您再来。C、昨天是我的16岁诞辰。D、老师,你上课讲得太快,我根本没听懂,再给我讲一遍。B【解析】:【分忻】颂语言粗鲁r ;C项诞辰是已经去世了;D商不谦虚r对老U环尊敬,故选B项.【点评】君言是否得休,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”"场合”"情景FJ"情感(语气厂方等方面的要求.A第6题【单选题】下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A、太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。B、我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?C、母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”的诗句。D、我每次读《阿长与〈山海经〉》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动。【答案】:D【解析】:[⅛Mfτ]用五痢E除法,我句第二个逗号应询是分售rR旬问号应该是句号rC由第一÷5号塞余r⅛m≡⅛D.【点评】分■析句子中分句之间的关素p了解常用标点符号的用法r根据标志符号各目的作用,判断标志符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号nA第7题【单选题】找出读音不完全正确的一项是 A、惊骇(h3i)孤孀(shu^ng)疮疤(chu^ng)B、掳去(心)惧惮(dan)憎恨(Zeng)C、絮说(xu)诘问(jie)霹雳(Pi)D、粗拙(zhuo)烦琐(sud)陆玑(ji)B【解析】:[⅛Mfτ]AcB商贡音没错乱注意日丽中的“憎恨"应过"9ng"厮以选B面【点评】此题号言重点字的字音辨1匕对汉字的认浜r主要是形近字、多音字容易混渭馁错,还有方言展案、习情性误族都是常见的周吴r学习和复习的过程卬可以进行适当的分类整理。A第8题【单选题】下列关于名著内容表述不正确的一项是( )A、鲁迅先生在《阿长与〈山海经〉》中记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。B、鲁达打死郑屠后,“拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说,你诈死”,然后“一头骂,一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。C、《筑路》是《钢铁是怎样炼成的》中一个精彩片段。面临着恶劣的劳动环境和生活条件及尖锐的阶级斗争,筑路者,特别是积极分子,以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神,保尔便是其中的一个。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。即使面对全身瘫痪、双目失明,他也从未有过轻生的念头,表现出崇高的共产主义精神。D、石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来,遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石床、石凳。中间一块石碣,上镌着‘花果山福地,水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。我们都进去住,也省得受老天之气。”这段话生动地写出了石猴跳入水帘洞的三个瞬间,体现了他勇敢无畏的性格特点,也表现了石猴向往自由自在的幸福生活,并能与大家分享的优良品质。【答案】:C【分析]“也也从未有过轻生的念头.错误r曾羟想过自承.故选口L总评】文学常识r原名思义r指涵盖文化的各种常识r包括作冢、年代、作品r文字中的理历史各种典故、故事,也包括■贵的人们众所周知的文学习惯n文学常也育翳升A的文学素养,改』f人的文化用痣r而钙更金的文学常识对于我们成为一Φ<5:化羲养的人想有意义n所以r型塞畸积累,有意识地积极主动地引用和运用文学常识r使得这匡宝贵的民族文学精华融进m己的血液之中ʃ成为自己的情感态度价值观的TP分A平时学习的近程中r对文学作品的蚱音、体就、主人公等可以更行分类,以防混箱,对著名篇章的内答熟期熟记。A第9题【单选题】依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )一到夏天,睡觉时她又 两脚两手,在床中间 一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 得那么热。A、张开摆开压烤B、伸开摆成挤烤C、张开摊成挤烘D、伸开摊成压烘【答案】:B【解析】:【分忻】不自辨张开脚,所以排除AJ用"摆虞比“挂成”更准确,【点评】考查学组隹确用词,根据事物的特点选择隹确为答案.A第10题【单选题】选出下面说法不正确的一项:( )A、鲁迅原名周树人,浙江绍兴市人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。D、阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。【答案】:【解析】:【分忻】因此《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆童年生活的散文集,因此瓯中说成是小说当然错误.故选【点评】本题考查学生对名篇名著的作家作品记忆的准谪性f只要不出现常识性错误就^回答准确.A第11题【单选题】下列对名著内容的表述,错误的一项是( )A、《格列佛游记》第四卷“慧驷国游记”展示了人兽颠倒的怪诞景象,无情地鞭笞了丑恶的人类社会。B、《水浒传》中的李逵,绰号“急先锋”,使两把板斧,力大如牛,为人粗中有细,爱憎分明。C、《朝花夕拾・父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径。D、《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。【答案】:【解析】:【分析】鳏售H⅛⅛题目关键是抓住各项表述的要点r仔细回顽作品有关情节I比较判断正谋nB奉圭绰号"黑旋风FJnA、C、D正确口故营案为;B【点评】立学名著f考'她篇目的出∙⅛ES重要作家为资料和与作品有我的内容r解密出旧题目关健以课本的注彩为主,注总平时枳累.A第12题【单选题】对下列多音字注音不正确的一项是( )A、强(q匕ng)迫要强(q匕ng)倔强(ji§ng)勉强(q谙ng)B、差(Ch可错出差(Ch旬差(Ch3)劲参差(Ci)C、分(fVn)量分(fCn)别分(fCn)数分(fVn)外D、和(h))气⅛(hu∂)≡和(hu6)稀泥应和(h。【答案】:D【解析】:【分析】本题主要考查学生对姿吉字的兄r在于平时学生对读音的的辨析,D和(hu6;面A、氏QB⅛.故脊案为:Dn【点评】对于零音字..我们读的时候r要相捱词语的意思来聃定它的读音n做到认真、细致,如果对臬个字不太融卷,T要宜字典弄明白口A第13题【单选题】依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字, 得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。A、张开摆开压烤B、伸开摆成挤烤C、张开摊成挤烘【答案】:B【解析】:【分忻】考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的等室.不能说张开阔r所以排除M,用"迷成"比獭成’更准确.【点评】阅案全段r了解语境r根据空处前后诺言阖去的意思选填最贴切的词谙A本题要求填的都是动问r就要考点与其后内容借现诃题r填空后要读一读r看归子是否通颂,从词义、倩睇色彩、适用范围来判断词语是否表达准确.A第14题【单选题】下列划线字解释有误的一项是( )A、藩篱(篱笆,比喻门户或屏障)惟妙惟肖(相似)B、翩然(动作轻快的样子)触目伤怀(胸怀)C、得体(恰当,恰如其分)变卖典质(抵押)D、嶙峋(水波荡漾的样子)莫名其妙(说出)【答案】:D【解析】:[分忻】结合语言坏透理解直点字词的含文.D质中的“嶙帕T应理解为开缗山石宾兀M≡.N氏匚正版故答桌为:D【点评】本题考查学生结合词语境理解字词的含义的向纽KA第15题【填空题】选择恰当的词语填空。说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。这种敬意,虽然也逐渐 (冷淡淡薄淡漠)起来,但完全 (消失消灭消亡),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地 (询问审问诘问),而且当面叫她阿长。【答案】:【第回迷靖【第2空】消失【第迫】诘问【解析】:【分析】本题主要考查学生对近义词的区分,首翘解词意.①冷淡:不匏情:不亲热*漫薄:冷淡,谖漫:没有热情.②消失:,事物斩鼾减少以至没有;事物不复存在n消灭:消失r灭亡A消亡:灭亡;消失A③询问:向人打听情况A审问:⅛汛洁问:追问,周向ʃ质凤忌之r这几个词语是近文词r朝色具体的塔言环境来判定用哪一个词语更怡当.【点评】主要考查学生对近义词的殴!1r理解词语的意思r再根据句子的意思——对号入函A第16题【填空题】名著阅读。《 》是鲁迅唯一的一部散文集,《阿长与〈山海经〉》中阿长的身份是 。《骆驼祥子》中与祥子关系密切的有两位女性:一个是大胆泼辣而有点变态的 ,一个是善良而不幸,最后自杀的 。【答案】:[第1空]朝粉拾【第2m]檄9t第拄】•【第俅],」嘴子【解析】:【分忻】本题抓住关键信息点如由名篇名作者名,根据所读小说回顾内容判断n【点评】名著常识关键在平时积累r文学常识正误的判断点是r作者名:字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情苜,作昂主题及阿格、流派等,A第17题【填空题】给下列划线字选择正确的读音。①应和(A.heB.he)②水涨(A.zhangB.zhang)起来③黄晕(A.yunB.yun)④爪(A.ZhuaB.Zhao)子⑤济(A.j∣B.ji)南⑥苔(A.taiB.tai)B【答案】:【第1空】B[M2≡]A便3空】B【爵隍】A【第5空】B【第⅛空】A【解析】:【分析】考查学生对生字的强情况r学生应在理解的基讹上认谟生字A@"应"显零音字r应和(口.h⅛)4@"涨“星姿音字r水跳(A.zhang)起来、①"晕”是多音字,W(B.FiJn)、④「爪”是多音字lHl(A.∑hua)子、⑤迸(B.川南、⑥普(A.tai)≡.故誉案为:©B②AXB④A⑤B⑥A【点评】正确黄隹字音,注意声调、声母、韵母的区别.对于各音字,我们读的时候r要柘搠司语的意思来确定它的读音,做到认真,细致r如果对臬个字不大衰惑r一定要直字典弄明臼口说明:由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意,可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,除了《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》外,你还知道出自这本散文集的哪些文章?请写出一部。《 》【答案】:【第1空】五猖会磁隆猎■昌或二十四孝图或藤野先生【解析】:【分忻】学生要学会根据命题要求推荐文学名著.【点阳应是对文学及名著的知识考言,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了蛹口识记,尤其是名若里主要的知识点要记牢.A第19题【填空题】根据提示填空。《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集,其中《藤野先生》一文中 和 (事件)令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱,同时也看到国人的麻木,这使他产生了 的想法。【答案】:【第1典】看电或【第2空】匿名信【第迫】弃到及【解析】:[⅛Mfτ]回画作品内容相据要求蟠即可.【点评】文学常识正误的判断点是,作者名【字、号).称肖、生活时代λ作品名、体裁、书中人物、主要情方、作品主题及风格、流派等.作用是 【答案】:【第1空】比喻【第2空】岸会地表达了尊号听到这个消息时震惊的情态,强优了"出乎意料”的表达效果口【解析】:[⅛Mfτ]蚱者对《山海经》盼望已久ʃ阿长官近来r是石石盟有想到的,他原以为阿长Js有学问ʃ问也无济于事;对眼前浅生的事情感到意外r但又是出乎意料的惊喜r用匕豳就是生动形彖的理化了这一效果n【点评】本题考查学生对修辞手法领的程度,用比喻的修辞极言"我"心情之惊喜,感动之强烈;生动形象,辍传神nA第21题【填空题】写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,其作用是 。【答案】:【第1空】从侧面前¾阿皆雌K关心.【解析】:【分析】因为后文写道"连阿长也来问《山腰》是怎么一回事",后来竟然买到作者渴望已久的这善民这同知祖和其他人的寞F关骈成鲜明对比,【点评】鬼析人物形象,要根据女中故事情节及人物的言行描写具体举例r同时要理解这是对人物的侧面佃写,联系与之相关的人物形象r从作者表达对人物情感方面分析概括.A第22题【填空题】文学常识填空。《阿长与》选自散文集《 》,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有小说集《 》《 》等。[⅛1≡1期花夕拾【第2空】呐呦律迫】彷徨【解析】:[⅛Mfτl文史常识主要硼几个方面:(1:作家作品n包括:中国古代作初凿、字、号、溢号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品臭的体例;中国现代当代作冢⅛名、籍意时代、作品及作品夏.成名作、代表作、对作者及作犯的评价;外国作福的姓g、国籍、时代,作品及作品集.泰S作、代表作、文字颉鼠对作者及作品的评馆A(2)二传文化常识n如天文历造、山川地理、官鼻、科举礼仪、称谓笆号、文化超籍等0臼)立体知识与美包括古代文体知识及类⅛(现代文体知识及资师应用文的掌用格式,⅞m砥文说明文议论文诗歌吠小⅛⅛⅛(4)有关昨品内容的知识.如名家名篇中的人物E装、情节到⅛,环墙苗写的M句.名殷;古代作家作品中的成语、曲故、名句的出处;诗、词、田的名句;⅜⅜.A第23题【填空题】在括号里选择最恰当的词语。这 (就、也、又)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她 (却、也、还)能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此 (基本、全部、完全)消灭了。【答案】:【第1空】又【第2空】却【第迫】启全【解析】:【分析】当长妈妈给“我”买来《山海经》时r我对长吗吗的态度发生了变化r原来已经产生过敬意r在这里R产生了新敬意r所以*"又","却”体现了我的出手意料r而我对长里妇的睡恨从此也U完主“消失了A【点用此类题关键在于牍版义词的殴!1r如霖缴读课文r凭借印象完全有细菊E卷A第24题【问答题】【答案】:不同的称呼r标志着不同的身份、品位,《阿长与C山海空I》前部分斫写的人物行状,宴用抑笔r卫星”不为佩日愚⅛"rR是"讨厌"r又是“不耐烦",V⅛r‘麻顷’,倘用"蚂蚂"称呼,名式不符r用“阿长”称呼r名副其实口所以,这个题目塞标示文章的一半是抑笔n再则p将“阿长”与叹山田,旌接r又是一4«以矛后的联系r一外文盲妇女与一本占弊著怎样我系起亲了呢r有什么联春呢,冬Λ好奇再则r邈目用的是46岁写作时的口气r宜用■阿长”称呼r而“阿「字又有亲呢的意味.【解析】:【分析】I衣局乍品内容不难理解A不同的称呼,标志著不同的身份、品位.E阿长与(山啥》前部分所写的人物行状r篓用抑笔r只是“不天佩服她〕又是句/r又是“不耐烦"r又ɪ.麻烦"r他用*妈蛾称呼r名实不可r用“阿长”称呼,。副其实n所以r这小题目箕窠标示文章的一半是抑笔,再则r将“阿长”与吸山海经,TS⅛,又是T看俗牙盾的联系,一个文盲妇女与一本占典名著怎料联盍起来了呢r有什么联系呢,令A好奇再则,题目用的是46岁写作时的口气r宜用“阿长”称呼r而"阿”字又有亲呢的意味A【点评】本题考有学生对课文内者的理解程度r锻炼了学生分析能力nA第25题【语言表达】代长妈妈说儿句话:我们假设阿长现在还健在,她读了鲁迅这篇文章,会对鲁迅说什么?请你紧扣课文内容与人物性格特征,放飞想象的翅膀,赋予人物新的时代特色,代长妈妈说些话。(字数200左右)长妈妈可能会这样说:【答案】:示例t哥儿啊,我虽无名无姓r但经你一写,现在也成了名人了r可是的⅛⅛我无名无姓r生得黄胖而警倒也罢了r怎么逑瓠上的灸砸也写进去了呢?说我现走客、烦琐、迷信也罢了r那时谁不迷信啊?可是你r怎公⅛我睡相不好这种私事都写进去了呢?特别是给际讲长毛故事时,讲的将我们掳去后r让我们S⅛F裤子站在墙头,大炮就放不出来r构也照实弓下来了r亦不怕人笑话我还怕人笑话呢!【解析】:【分忻】豁口建文内容与人物性格特征r放飞想装的翅膀r赋予人物新的时代特色r代长妈蚂说些困长蚂蚂可能会这样谟:哥J晒r我虽无名无姓,但经你一写,现在也成了名人了r可是你说我无右无姓ʃ生得黄胖而阕到也罢了r怎幺连箭上的卖砌也写进去了呢?说掰艇多、烦琐、迷信也罢了,那时造不迷信啊?可是你,怎么连我邮不好这种私事都写进去了呢?特^是绐你讲长毛故事时r/的将我们拔去后,让我们脱下摊子站在墙头r大泡就瓶不出东r你也照立写下来了r你不怕人笑话我还怕ɪʌ笑话呢!【点评】主要考查学生对作品内容的界!物及想象!纽KA第26题【现代文阅读】课内阅读阅读《阿长与山海经》22〜27段(“大概是太过于念念不忘了”至“最为心爱的宝书”),回答下列问题。阿长为“我”买《山海经》,这突出了她的什么特点?表明阿长对"我“极其疼爱ʃ说明了她善良、朴实r十分关心小孩子的特点.为什么说“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?被阿长能买来《山峰》震惊r被她的孩枕深深眦[动,“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指代什么?阿长为“我π买来了《山腰》的事n“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?这四本书是"我“当时渴慕已久的书r这四本书虽魅很⅛S拙r但却是由一不御h想不到的Λ给物买来的r当时给了“我”非空大的震动,让。J我“产生盘激和rj新的敬意".当阿长把《山海经》买来给作者时,作者有哪些心理活动?请你再设想一下他对阿长说了哪几句话。作者感到非掌震惊r非常感激和佩服阿长r以前对阿长的怨恨也都消失了.话语(示例):“长妇妈,您是怎么买起的?路途这么远,而您又不识字……太谢谢您了!”【答案】:无【解析】:[⅛MfV]C1)阿长是一位不识字,甚至有点愚昧粗俗的黄通妇女r同时,这件事是涮Λ不肯做r或不自桀的事",两相匕眼r裁们可以想象阿长买书的国版曰此可见r阿长是多么地关心“的r疼爱A1我”ʃ她的心是善良而又朴实的.(?)联系尊穹以前对阿长的印彖r“我”对T山海经》的渴韭,以及阿长主问女山海经》时"我”的漫不经心的态度r就肓细解“我”当时的表现了■C4)联系“我FJ当时对这四本书的渴茸之情以及这四本书的来历,结台下文对以后的《山土》的描写的对比,就官漉解这句者的深层含意了AA第27题【现代文阅读】阅读理解月光启蒙母亲患了老年痴呆症,失去了记忆。我赶回老家去看她时,她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙],但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至不知我是谁。不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对着我笑,笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发,如同故乡的天空飘满愁绪……坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱,但故乡的天空不会忘记:是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库,给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩,夏夜却是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来,柔和的月色洒满了我们的篱笆小院,这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,搂着我,唱起了歌谣:“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”“月姥娘,八丈高,骑白马,挎腰刀……”“月儿弯弯像小船,带俺娘俩去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上,再盖南楼遮太阳。”那时,我们过着清贫的日子,但 。黄河留给家乡的故道不长五谷,却疯长歌谣。母亲天资聪颖,一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父亲是唱莲花落的民间艺人,母亲把故乡给予的爱,亲人给予的爱,融为伟大的母爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉静片刻,她又吟唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了,我还不想睡,就缠着她给我说谜语,让我猜。母亲说:“仔细听着:麻屋子,红帐子,里边睡个白胖子——是什么呀?”我问:“朝哪里猜?”母亲说:“朝吃的猜。”母亲不识字,却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆,而我心中却永远珍藏着那一轮明月……用恰当的词语填空。将“安详”“慈祥”填入文中的甲、乙处:她[甲]地坐在藤椅里,依然那么[乙]。甲:安详乙:慈祥根据文章内容,在下面空格中填入恰当的文字。月光下,母亲为我\x(唱)(民)(歌)→→→(说谜语)【第1空】示l⅛J:讲腐【第2空】唱童谣根据文意,将文中的句子填写完整。那时,我们过着清贫的日子,但 。【第1空】示:翩生活丰富的文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 。文中运用同样修辞方法的另一个句子是 。ΓM1≡1比喻【第2空】用盘生动地写出了母亲噪音的轻柔、甜美【第3空】检风吹乱了母亲的满头臼发r如同故岁的天空黑满搔绪……C或:"月九穹皆像小船”“明月已至中天「母亲沉如水的月色里,像一尊玉石星像”)【答案】:【分析】第―进近义词的辨析自幼A室常依人的神态r“慈祥"指人的性喻据此可以隹确打断出答案n案湎祖据提示读全文r筛坦1域信息即可.第三题根据上下文意来填写,这句话前半苧分说的是物质生活苣困ʃ后半部分。J但"提示我们,后半句与前半句是转圻关表r可见应从精油方面富足的角度来填写.第四题考查对比喻修辞为辨识和堂折百劭,表达效果要从生动形象的角度考虑r升结台原句内容阐述它的作用口【点评]此题若查范Bl比较广r既有近义词词义辨析r又与故事恃节的磔ʃ还有修辞手法的分阮要艰据文章内容回答ʃ掌握常见I簪辞手法的作用效果,A第28题【综合题】综合性学习。文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。示例:聆听名人故事阅读文学名著,观看励志电影、参穗津故居等,[写出一个即可}请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。秦老师r您好.我是本校文学社社长r很冒味打扰您r想蜜请您在百忙之中来我校做―M⅛于成长的主题报吉r时间初定为6月2口日下午两点,地点是学校礼堂.不知道您是否方便?下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历,对他的成长产生了怎样的影响?《阿长与〈山海经〉》《父亲的病》《藤野先生》示便I—:《何长与《山海经)》阿长是鱼迅小时候的保堀r作者记述儿时与阿长相处的情杲r庙写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨r"满肚子是麻烦的礼Ir的性榨;使他看到了劳动人民的善良ʃ让他明白了很多道阻河长买来的《山底》,使童军的学祖逐步对文学产生了兴趣p乃至在文学上影响了他一生,示例二:《父亲的病》作者用酶的笔调写了富医误人,以两个"名医”的药引一个比一个独特r表现了某些中医的故作高探r回寸他们的相继借故辞去r体现出父亲便病化r通过家庭的变故表达了对用医误人的深切痛恨r在僮叹中让人体会到人生的伤悲.示例三;藤野先生是鲁迅在雷学时的老师.在日本筐学学医期间1m本"举国上下都弥漫着辞祝中国人的风气r'r藤野先生不但不技现他r反而对他这小中国学生特别整楂、后好与茸重;藤野先生还特别理颦和"他r尊重他的人生选择.逵令饱受ɪ歧视的后迅建生怀念与感激A藤野先生!懵迅的生5舌习假、治学态度和日本观都产生了浅逗的影响n(选十个回答即可;【解析】:[⅛Mfτ]第一题r根据活动主题U成长的足迹”号示例动亮疫珞的结构拟写活动名称;第二题r根据对方■作者的身份使月恰当的弥谓rW到城地表达对对方的敬仰r说明活动的内替r施情地遨请对方来做报告;第三题r啻-篇熟悉的作品,简要说明其生活经历对其成长的影叽【点评】第一小题贱藤小,第二小题要注意将信息表述霹,第三<1嘘可拓宽思维,大的霹.A第29题【综合题】阅读下面的材料,完成后面的问题。材料一:曾一度热播的电视剧《虎妈猫爸》。让“爹娘难当”成了朋友圈里热议
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