2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题10遗传的基本规律

第5单元遗传的基本规律

专题10遗传的基本规律

考点二±八一…基因的分离定律.及其应用

高番试题

1.（2013年新课标全国理综I,T6,6分,★★☆）若用玉米为实验材料验证孟德尔

分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

点睛:本题考查了孟德尔分离定律实验验证的方法,意在考查考生对生物学问题

进行分析解释，作出合理判断的能力。

解析:验证分离定律可通过下列几种杂交实验及结果获得:①显性纯合子和隐性

个体杂交，子一代自交，子二代出现3：1的性状分离比;②子一代个体与隐性个

体测交，后代出现1：1的性状分离比;③杂合子自交，子代出现3：1的性状分离

比。由此可见,所选实验材料无论是纯合子,还是杂合子，都不会影响实验结论，

该题应选A项。所选相对性状的显隐性应易于分析,才会使统计的结果准确;所选

的相对性状必须受一对等位基因控制,并且要严格遵守实验操作流程和统计分析

的方法,否则会影响实验结论。

答案：A

2.,（2013年山东理综,T6.4分,★★★）用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、

随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据

各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是（）

*

麋

群

W因

Y

A.曲线II的F3中Aa基因型频率为0.4

B.曲线m的H中Aa基因型频率为0.4

C.曲线IV的F,、中纯合体的比例比上一代增加（1/2）日

D.曲线I和IV的各子代间A和a的基因频率始终相等

点睛:本题综合考查了自交、自由交配的应用。意在考查考生对基本概念的理解

能力，以及运用所学知识通过推理、分析、综合解决实际问题的能力。

解析:对题目中提到四种交配方式逐一分析。

第一种情况:Aa连续自交

P:Aa

I®

Fi:^AA:-Aa:^aaFi中Aa二立

I®I®I®

F2s|Aa:“a注aaF,中Aa=^

s

Saa

I0

F中AaW

3一

袅AAzAa,^aa

IC-t10

□

即:Fn中杂合体的概率为袤

第二种情况:Aa随机交配

P:Aa

［随机交配

Fi：；AA：Aa7aa

Q24_

［随机交配

F2:；AA|Aa7aa

，Z4一

］随机交It

F3：jAA^Aa|aa

□

即，中杂合体的概率为表

第三种情况:Aa连续自交并逐代淘汰aa

P:Aa

I®

Fi：jAA|Aa±aa（淘汰）

|AA|AaF,中Aa号壶

|®|®

F2：|AA7Aa|aa）

/AARa/aa（淘汰）

1M|AaF2中Aa=1=&

I®J®

F3:|AA蜘a^aa）

］AA系a表aa（淘汰）

；AA^AaF3中Aa号金

□

即F.中杂合体的概率为忐。

L"1

第四种情况:Aa随机交配并逐代淘汰aa

P:Aa

［随机交北

件：|AA|Aaaa（淘汰）R中Aa=1

i,"O0

［随机交总

F2:-AA|Aa副a（淘汰）F2中AaW

9__________95£

［随机交起

F3:3AA治Aa专aa（淘汰）F3中Aa=1

IBIC-B

□

即F.中杂合体的概率为必。

由以上分析可知曲线I对应Aa随机交配。通过比较Fz值的大小，可确定曲线II

代表Aa随机交配并逐代淘汰aa,曲线III代表Aa连续自交并逐代淘汰aa,曲线W

代表Aa连续自交。曲线II的F,中Aa的基因型频率为0.4,曲线III的F,中Aa基因

型频率也为0.4,A、B两项正确。曲线IV的F.中纯合体的比例为1-版,其上一代中

纯合体的比例为13,故K,中纯合体的比例比上一代增加1-方k之尊,C项错

误。连续自交和随机交配这两者都不存在选择,所以不会发生进化,A和a的基因

频率都不会改变,D项正确。

答案:C

3.（2012年安徽理综,T4,6分,★★☆）假设某植物种群非常大,可以随机交配,没

有迁入和迁此基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群

中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,

而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占（）

A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8

点睛:本题考查关于基因分离定律的计算，是对理解能力和获取信息能力的考查。

解析：因感病植株rr在开花前死亡,不产生配子,故亲本随机杂交时RR：Rr=l：

1,亲本产生配子的种类及比例为R：r=3：1,随机交配子一代感病植株

（rr）=l/4（r）X1/4（r）=l/16（rr）□

答案:B

4.（2012年江苏单科,Til,2分,★☆☆）下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正

确的是（）

A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测件的基因型

D.F?的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

点睛:本题考查孟德尔的遗传实验的设计及纯合子、杂合子、测交等基本概念，

是对理解能力的考查。

解析:位于非同源染色体上的非等位基因分离或组合是互不干扰的，但位于同源

染色体上的非等位基因不能自由组合,另外基因之间有互作现象,A错;当完全显

性时,显性纯合子与杂合子性状表现相同,B错;测交既可检测件的基因型,也可检

测K在产生配子时,成对的遗传因子是否分离,从而形成两种数量相等的配子,C

错;如果没有雌雄配子的随机结合，雌雄各两种基因型的配子就无法得到比例相

同的四种结合方式,也就得不到3：1的性状分离比,D正确。

答案:D

5.（2012年海南单科,T25,2分,★☆☆）已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对

性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为

基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变

处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子--代表现型的分析来

确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是（）

A.&无芒X早有芒（&AAX早aa）

B.&无芒X早有芒（&AaX早aa）

C.8无芭X早无花（6AaX帛Aa）

D6无芒X?无［'土（&AAX早Aa）

山睛:本题考查测交的应用，是对理解能力和应用能力的考查。

解析：由于显性基因对隐性基因有显性作用，如果A基因发生突变而变为a基因，

这时无芒的纯合子父本AA产生含a的配子，当遇a的雌配子时,形成受精卵aa,

将来发育的植株表现出隐性性状,所以最佳的杂交组合为父本为显性纯合子，母

本为隐性纯合子。

答案:A

3（2011年海南单科,T18,2分，★☆☆）孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利

用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性,有

人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果

中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）

A.红花亲本与白花亲本杂交的F,全为红花

B.红花亲本与白花亲本杂交的件全为粉红花

C.红花亲本与白花亲本杂交的K按照一定比例出现花色分离

D.红花亲本自交,子代全为红花；白花亲本自交,子代全为白花

点睛:本题考查孟德尔的遗传因子假说,是对理解能力的考查。

解析:孟德尔认为遗传因子就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传

递中消失。支持该假说的主要现象是件杂合子自交后代出现性状分离现象,A、B、

D中均未出现性状分离。

答案：C

7.（2010年上海综合能力测试,T19,3分,★☆☆）人的前额V形发尖与平发际是由

常染色体上单基因控制的一对相对性状（如图）。约翰是平发际，他的父母亲都是

V形发尖。约翰父母生一个平发际女孩的概率是（）

v形发尖平发际

A.1/4B.1/2C.1/16D.1/8

点睛:本题考查有关分离定律的计算,是对分析能力的考查。

解析:约翰父母亲都是V形发尖,且约翰父母亲都是显性杂合,所以他们生一个隐

性性状孩子的概率为1/4,故生一个平发际女孩的概率为l/4Xl/2=l/8。

答案：D

8.（2009年宁夏理综,T6,6分，★★☆）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，

红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，件

自交,播种所有的F2,假定所有F?植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花

植株,假定剩余的每株R植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传

的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（）

A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16

点睛:本题虽出现两对等位基因,但实质只考查分离定律及其计算,是对理解能力

和分析能力考查。

解析:假设红花显性基因为R,白花隐性基因为r,R全为红花（Rr）,M自交,所得F?

去掉白花后剩余的红花的基因型为RR（l/3）、Rr（2/3）,Fz红花中Rr个体自交才

会出现白花子代,其比例为2/3义1/4=1/60

答案：B

9.（2013年新课标全国理综I,T31,12分，★★★）一对相对性状可受多对等位基

因控制,如某种植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状就受多对等位基

因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花

品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在

大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白

花。回答下列问题：

（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控

制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系的基因型

为；上述5个白花品系之一的基因型可能为

（写出其中一种基因型即可）。

（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实

验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的,还是属于上述5个白花品系

中的一个,则：

①该实验的思

路:________________________________________________________________________

丽如实验结果和结

论：0

点睛:本题主要考查遗传规律的应用和遗传实验的设计，意在考查考生理论联系

实际，综合运用所学知识解决自然界中生物学问题的能力。

解析：（1）由题意可知,植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等

位基因控制,则紫花品系的基因型必是纯合子AABBCCDDEEFFGGHH;由题干信息可

知,科学家选育出的5个白花品系与紫花品系都只有一对等位基因存在差异,这

一差异可能存在于8对等位基因中的任何一对为隐性纯合子。

（2）让该白花植株的后代分别与科学家选育出的5个白花品系分别杂交,若子代

都表现为紫花,则说明该白花植株是一个新等位基因突变造成的,若有一组杂交

组合的子代表现为白花,其他四个杂交组合都表现为紫花,则说明该白花植株是

属于5个白花品系中的一种。

答案：（1）AABBCCDDEEFFGGHH

aaBBCCDDEEFFGGHH

（2）①用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交,观察子代花色

②在5个杂交组合中，如果子代全部为紫花,说明该白花植株是新等位基因突变

造成的；在5个杂交组合中，如果4个组合的子代为紫花，1个组合的子代为白花，

说明该白花植株属于5个白花品系之一

10.（2012年新课标全国理综,T31,10分,★★☆）一对毛色正常鼠交配，产下多只

鼠,其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基

因突变的直接结果（控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体

上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲

本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育,并具有生殖能力，

后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一

窝的多只雌鼠交配,得到多窝子代。请预测结果并作出分析。

（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为,则可推测毛

色异常是性基因突变为性基因的直接结果，因为

(2)如果不同窝子代出现两种情况,种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常

鼠的比例为，另一种是同一窝子代全部表现为鼠,则可推测毛

色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。

点睛:该题以常染色体上一对等位基因控制的生物性状为出发点,结合基因突变，

考查利用分离定律对基因型和表现型的推断,是对理解能力和分析、应用能力的

考查。

解后;(1)若为基因突变,又只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个

基因，要表现出毛色异常，该突变只能为显性突变，即由隐性基因突变为显性基因,

突变体雄鼠为Aa,正常雌鼠为aa,所以后代毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为

1：lo

(2)若此毛色异常雄鼠为亲本中隐性基因携带者(Aa)之间交配的结果，则此毛色

异常的雄鼠(aa)与同一窝的多只雌鼠(AA或Aa)交配后，不同窝的子代不同:若雌

鼠为AA,后代全部为毛色正常鼠;若雌鼠为Aa,后代毛色异常鼠与毛色正常鼠比

例是1：lo

答案：(1)1：1隐显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突

变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1：1的结

果(2)1：1毛色正常

模拟试题

1.(2013山东省实验中学--模)关于人体内等位基因的说法,正确的是()

A.精原细胞在通过减数分裂形成精子的过程中存在着等位基因的分离现象

B.有丝分裂过程中因为无同源染色体所以没有等位基因

C.性染色体上不可能存在等位基因

D.外界环境的影响不可能引起人体产生等位基因

解析:有丝分裂过程中有同源染色体，因此有等位基因;性染色体上可能存在等位

基因，比如两条X染色体上;外界环境(如射线)的影响可能导致基因发生突变,形

成新的等位基因。

答案:A

2.(2013北京丰台一模)采用下列哪一组方法,可以依次解决①〜④中的遗传问

题()

①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦

抗病品种的纯合度④检验杂种K的基因型

A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交

解析:动物为雌雄异体,因此鉴定动物个体基因型的最简单方法是测交;可将具有

-对相对性状的亲本杂交，以判断显隐性;小麦为雌雄同花,且花小，去雄困难,因

此可通过连续自交并逐代淘汰不符合要求的个体以提高抗病品种的纯合度;检验

杂种B的基因型的方法是测交。

答案：B

不(2013福建福州一模)番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。

杂合的红果肉的番茄自交得明,将F.中表现型为红果肉的番茄自交得F2,以下叙

述正确的是()

A.展中无性状分离

B.F?中性状分离比3:1

C.F?红果肉个体中杂合的占2/5

D.在Fz首先出现能稳定遗传的紫果肉

解析：以A、a表示这一对等位基因，则杂合的红果肉番茄(Aa)自交获得的日中表

现型为红果肉的番茄基因型有AA(l/3)和Aa(2/3),自交后F?中紫色果肉番茄所

占比例为2/3X"4=1/6,故Fz中性状分离比5：1,B错误;F?中杂合红果肉个体所

占比例为2/3X1/2=1/3,占红果肉个体的比例为(1/3)/(1-1/6)=2/5,C正确。

答案:C

4.(2013辽宁铁岭六校第三次联考)果蝇灰身(B)对黑身⑹为显性,基因位于常

染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的K再自由交配产生心将

F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3。F3中灰身与黑身果蝇的比

例是()

A.3：1B.5：1C.8：1D.9：1

解析:除去F2中所有黑身果蝇后,灰身果蝇的基因型为BB(l/3)和Bb(2/3),因此

Fz产生的配子为B(2/3)、b(l/3),则自由交配产生的F：，中黑身果蝇(bb)所占比例

为l/3Xl/3=l/9,因此灰身与黑身果蝇的比例(1T/9)：1/9=8：lo

答案：C

5.(2011辽宁铁岭六校第三次联考)低磷酸脂酶症是一种遗传病，一对夫妇均正

常,他们的父母均正常,丈夫的父亲完全正常,母亲是携带者,妻子的妹妹患有低

磷酸脂酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是()

A.1/3B.1/4C.6/11D.11/12

解析：由妻子的父母正常、妹妹患病可知该病为常染色体隐性遗传。以A、a表示

这「对等位基因，则妻子的父母都为Aa,妻子的基因型为AA(l/3)或Aa(2/3),其

卵细胞为A:a=2/3：1/3;丈夫的父亲为AA,母亲为Aa,则丈夫的基因型为AA(1/2)

或Aa(1/2),其精子为A：a=3/4：1/4。因此这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子

的概率=AA/A_=AA/(1-aa)=(2/3X3/4)/(1-1/3X1/4)=6/11

答案:C0

6.(2012山东滨州一模)老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性，是由常染色体上的

一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含

显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二

代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是()

A.4/9B.1/2C.5/9D.1

解析：由于含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,因此该鼠

种群中没有AA个体,则第一代黄鼠(Aa)与黄鼠(Aa)交配得到的第二代为

Aa(2/3)、aa(l/3)„第二代黄鼠的配子为A：a=l/3：2/3,则第三代中黄鼠

(Aa)=2X1/3X2/3=4/9,灰鼠(aa)=2/3X2/3=4/9,故在第三代中黄鼠占1/20

答案:B

7.(2012湖南衡阳六校联考)某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科

学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果，由此推断不正确的是()

杂交亲本后代

杂交A灰色X灰色灰色

杂交B黄色X黄色2/3黄色，1/3灰色

杂交C灰色X黄色1/2黄色，1/2灰色

A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子

B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子

D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律

解析：由杂交B的结果可知,黄色为显性性状,灰色为隐性性状,且杂交B中的双亲

为杂合子;杂交A的亲子代均表现为隐性性状(灰色)，因此亲代均为隐性纯合子；

结合杂交B后代中2/3黄色、1/3灰色,可知导致这一现象的原因可能是黄色个

体纯合时会死亡,因此,杂交B后代黄色毛鼠都是杂合子,而没有纯合子,故C项错

误。

答案：C

8.(2013山西四校联考)某生物爱好者在重复孟德尔豌豆实验时,发现了一个非

常有趣的现象:他选取豌豆的高茎植株与矮茎植株杂交得子一代,子一代全为高

茎,子--代自交得子二代，子二代出现了性状分离，但分离比并不是预期的3：1,

而是出现了高茎：矮茎=35：1,他利用所掌握的遗传学知识对此现象进行分析，

并设计了实验加以验证。以下是他所写的简单研究思路,请你将其补充完整。

(1)根据遗传学知识推测产生这一现象的原因可能是杂种子一代(Dd)变成了四倍

体(DDdd),四倍体DDdd产生的配子基因型及比例为o由于

受精时,雌雄配子的结合是的,子二代出现了种基因型,2种表

现型,表现型的比值为高茎：矮茎=35：lo

(2)为证明以上的分析是否正确,需通过测交实验来测定子一代的基因型,应选择

待测子•代豌豆和矮茎(隐性亲本)豌豆进行测交实验。测交实验的结果应该是高

茎：矮茎=o

(3)进行测交实验，记录结果,分析比较得出结论。在该实验的研究过程中使用的

科学研究方法为o

解析:为方便理解，可将四倍体表示为DRd&,配子中一定包含四个基因中的两

个,且组合是随机的，因此形成DD(DQ和D仙)配子的概率为1/4X1/3X2=1/6,

同理,形成dd配子的概率也为1/6,则形成Dd配子的概率为4/6o雌雄配子各有

3种，随机结合后，子二代可形成5种基因型:DDDD、DDDd、DDdd、Dddd、dddd,其

中矮茎(dddd)=1/6(dd)X1/6(dd)=1/36,高茎：矮茎=35：1。

答案：⑴DD：Dd：dd=l：4：1随机5(2)5：1

(3)假说演绎法

考点二±九…基因的，自由组合.定律及其应用.

高考试题

1.(2013年天津理综,T5,6分,★★★)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控

制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的

是()

P黄色X黑色

I

F,灰色

|F,雌雄交配

F,灰色黄色黑色米色

9：3：3：1

A.黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B.F,与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C.M和F2中灰色大鼠均为杂合体

D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

点睛:此题考查显隐性性状的判断、基因型和表现型的判断以及对自由组合定律

的理解及相关计算,意在考查考生的获取信息的能力以及对基因的自由组合定律

的理解和综合运用的能力。

解析:两对等位基因杂交,F2中灰色比例最高,所以灰色为双显性状,米色为双隐

性状,黄色、黑色为单显性,A错误;用为双杂合子(AaBb),与黄色亲本(假设为aaBB)

杂交,后代为两种表现型,B正确;Fz出现性状分离，毛色由两对等位基因控制,则

灰色大鼠中有1/9的为纯合体(AABB),其余为杂合体,C错误;F?中黑色大鼠中纯

合子(AAbb)所占比例为1/3,与米色(aabb)杂交不会产生米色大鼠,杂合子(Aabb)

所占比例为2/3,与米色大鼠(aabb)交配,产生米色大鼠的概率为

2/3Xl/2=l/3,D错误。

答案:B

2.(2011年上海单科,T24,2分,★★☆)在孟德尔两对相对性状杂交实验中,K黄

色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F”下列表述正确的是()

A.Fi产生4个配子生匕例为1：1：1：1

B.用产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1

C.基因自由组合定律是指R产生的4种类型的精子和卵可以自由组合

D.件产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1

点睛:本题考查基因自由组合的含义及实质,是对理解能力的考查。

解析:R产生精子和卵细胞各4种，比例均为1：1：1：1,A错误、D正确。精子

的数量远远多于卵细胞,B错误。基因自由组合定律是指非同源染色体上的非等

位基因可以自由组合,C错误。

答案：D

3.(2010年北京理综,T4,6分,★☆☆)决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/

无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间

相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是()

A.1/16B.3/16C.7/16D.9/16

点睛:本题考查基因自由组合定律的相关计算,是对理解能力的考查。

解析:小鼠毛色黑色(B)相对于褐色(b)为显性，双亲基因型都为Bb,后代出现黑

色(显性)的概率为3/4;小鼠无白斑⑸对有白斑(s)为显性,双亲基因型都为Ss,

后代有白斑(ss)的概率为1/4;所以后代中出现黑色有白斑小鼠的比例为

3/4X1/4=3/16。

答案：B

4.(2009年广东理基,T44,2分,★☆☆)基因A、a和基因B、b分别位于不同对的

同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1：

1,则这个亲本基因型为()

AAARhRA分RhCAAhhDAJARR

点睛:本施考查基因自由窈合定律及测交的应用，是对理解能力和分析能力的考

查。

解法:aabb个体产生的配子为ab,因此另一亲本产生的配子为AB和Ab,故其基因

型为AABbo

答巢:A

5.(2013年新课标全国理综II,T32,10分,★★★)已知果蝇长翅和小翅、红眼和

棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的

染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系，以及控制它们的等位基因是

位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传)，某同学让一只雌性长

翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长

翅红眼：长翅棕眼：小翅红眼：小翅棕眼=3：3：1：lo

回答下列问题：

(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时，该同学先分别分析

翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学

定律是。

(2)通过上述分析，灯对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色

体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基

因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼

色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么，除了这两种假设外,这样的

假设还有种。

⑶如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显

性”的假设成立，则理论上，子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为

，子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为。

点睛:本题考查了遗传的基本规律的相关内容,涉及孟德尔的两大遗传定律、伴性

遗传以及概率的计算。意在考查考生对基因的自由组合定律的理解和综合应用能

力。

解析:果蝇的翅长和眼色分别都是由一对等位基因控制,其遗传遵循基因的分离

定律。乂因为这两对基因分别位于两对同源染色体上,故又遵循基因的自由组合

定律。(2)据题干中的信息:一雌性长翅红眼果蝇和一只雄性长翅棕眼果蝇杂交，

长翅：小翅=3：1,棕眼：红眼=1：1,可判断长翅对小翅为显性。翅长基因和眼色

基因的位置关系有三种可能:①都位于常染色体上，②翅长基因位于常染色体上，

眼色基因位于X染色体上,③翅长基因位于X染色体上,眼色基因位于常染色体

上。眼色基因的显隐性关系有两种可能:①棕眼对红眼为显性，②红眼对棕眼为显

性。因此两种基因的位置和眼色基因显隐性关系有6种组合方式,除去题干中假

设外，还有4种。(3)已知题目中假设成立，设控制翅长的一对等位基因用A、a

表示,控制眼色的一对等位基因用B、b表示,则亲本的基因型为

AaXliYXAaXl,Xb

I

(AaXAa)(XfiYXX"Xb)

I

争―*)歙Xb+押Y)

可知:子一代雌蝇全部为棕眼,红眼雌蝇所占比例为0,子一代中雄蝇全部为红眼,

在小翅红眼果蝇中，雄性个体所占比例为1(或100%)o

答案：(1)基因的分离定律和自由组合定律

(2)4

(3)01(或100%)

6.(2013年安徽理综节选,T31,20分，★★★)图1是一个常染色体遗传病的家系

系谱。致病基因(a)是由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成的。图2

显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中I-I2和^

,的DNA,经过酶切、电泳等步骤,再用特异性探针做分子杂交,结果见图30

(1)112的基因型是o

⑵一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果与一个正常男性随机

婚配，他们第一个孩子患病的概率为o如果第一个孩子是患者，他们第二

个孩子正常的概率为o

⑶研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。

请简要解释这种现象。

①；②。

(4)B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干

基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些

后代的基因型只有AaBB和AABb两种。据此，可以判断这两对基因位于

染色体上,理由是o

点睛:本题主要考查人类遗传病、基因的自由组合定律及其应用等相关知识,意在

考查考生获取信息、逻辑推导、概率计算等能力。

解析：(1)根据口诀“无中生有为隐性”，则可判断该遗传病为隐性遗传病,题干中

已告知是常染色体遗传，初步判断,IrAa,12：Aa,IIi：aa,IL：AA或Aa。

(2)IL为AA的概率为小Aa的概率为g°a基因的频率为q,故A基因的频率为(1-q)。

aa

22

群体中AA为(1-q),Aa为2(l-q)•q,aa为qo

正常男性是Aa的概率为急急，故生一个患病孩子(aa)的概率为

如果第一个孩子是患者,父母双方基因型均为Aa,则第2个孩子正常的概率为云

(3)①突变分为自发突变和诱发突变,诱发突变会因为不同地区的环境不同而突

变频率不同。②突变是不定向的,选择是定向的,环境不同,选择方向也不同。

⑷该题目可以用假设的方法来推导结论。假设A、a和B、b在非同源染色体

上,AaBb可产生AB、ab、Ab、aB四种配子,AABB产生AB一种配子,后代基因型为

AABB、AABb、AaBB、AaBb四种，与题中结果不符，若A、a和B、b在同源染色体

上,AaBb只产生Ab、aB两种配子时，即A和b在一条染色体上,a和B在一条染色

体上时，符合题意。

答案：(1)AA或Aa(2)#I(3)不同地区基因突变频率因环境的差异而不

同不同环境条件下,选择作用会有所不同(4)同源基因型为AaBb的个体只

产生Ab、aB两种类型配子，不符合自由组合定律

7.(2013年福建理综,T28,12分,★★★)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控

制,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应

关系如表。

表现型白花乳白花黄花金黄花

Aa____________aaB_________

基因型AA___________aaDaabbdd

请回答：

(1)白花(AABBDD)X黄花(aaBBDD),明基因型是,E测交后代的花色表现型

及其比例是

(2)黄花(aaBBDD)X金黄花,R自交,F2中黄花基因型有种，其中纯合个

体占黄花的比例是

(3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色表现型的子•代,可选择基

因型为的个体自交,理论上子一代比例最高的花色表现

型是

点睛:本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生理解和应用能力以及计算能

力。

解析：(1)P:AABBDDXaaBBDD-F1:AaBBDD

E测交：AaBBDDXaabbdd

I

AaBbDdaaBbDd

乳白花黄花

比例91X1=1TXlXl=i

故1:1

即日测交后代的花色表现型及其比例为:乳白花：黄花=1:1。

（2）P:aaBBDDXaabbdd-F,:aaBbDd,F,自交得到国,

结果为：aaB_D_（黄花）、aaB_dd（黄花）、aabbD_（黄花）、aabbdd（金黄花）四

种类型,故黄花基因型共有8种,在K中所占的比例为焉其中纯合个体占Fz的比

例为之aaBBDD+去aaBBdd4aabbDD4,因此纯合个体占黄花的比例为白第4。

XD*XDAG♦B

（3）欲同时获得四种花色表现型的子一代，由题表可知，选择的亲本中每一对等位

基因均为杂合子，即选择的亲本基因型为AaBbDdo当该个体自交时，

AaBbDd

8i

AA___________Aa___________aabbddaaB________、

aa_____D___

飞着乳白花金黄花黄

花

*1X1=：IX1=|沁又/（|x|xi+ixix|^）

因此,花色表现型所占比例最高的是乳白花。

答案：（1）AaBBDD乳白花:黄花=1：1

(2)8I(3)AaBbDd乳白花

B

8.（2013年四川理综,T11,13分,★★★）回答下列果蝇眼色的遗传问题。

（1）有人从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇，用该果蝇与一只红眼雌

蝇杂交得F„件随机交配得F2,子代表现型及比例如下（基因用B、b表示）：

F,F

亲本2

实验一雌|雄雌雄

红眼U）x朱砂眼（&）全红眼全红眼红眼：朱砂眼=1:1

①B、b基因位于染色体上,朱砂眼对红眼为性。

②让R红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配。所得Fs中，雌蝇有种基

因型,雄蝇中朱砂眼果蝇所占比例

为

⑵在实验一F；,的后代中，偶然发现一只白眼雌蝇。研究发现，白眼的出现与常染

色体上的基因E、e有关。将该白眼雌蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得F\,FL

随机交配得F'2,子代表现型及比例如下:

^7

亲本F’2

雌雄雌、雄均表现为

白眼（?）X红眼全红全朱砂红眼：朱砂眼：白眼=4：3:

眼眼1

实验二中亲本白眼雌蝇的基因型为；F'2杂合雌蝇共有种

基因型,这些杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为。

（3）果蝇出现白眼是基因突变导致的，该基因突变前的部分序列（含起始密码信息）

如图所示。

（注:起始密码子为AUG,终止密码子为UAA、UAG或UGA）

GCCGCCATCGCAAATCTCAATGTGACACTG

CGCCGCTACCCTTTAGAGTTACACTGTGAC

t

如图所示的基因片段在转录时，以链为模板合成mRNA;若“t”

所指碱基对缺失,该基因控制合成的肽链含个氨基酸。

点睛:本题考查了基因的自由组合定律、伴性遗传、转录与翻译等相关知识,意在

考查考生的分析问题、逻辑推理、综合运用能力。

解析：⑴①由杂交实验一•可知:红眼为显性，朱砂眼为隐性，由R结果可判断控制

眼色的基因B、b位于X染色体上。

②根据F2可推断件雌性为XBX）进而推断F,为X'XB：：1,朱砂眼雄蝇基因型

为XbY分类讨,论得出结果。

（2）本版遵循自由组合翟律:按照“先分开，后组合”的原则,即先计算出eeXEE

的后代,再计算出XhXbXXBY的后代,得出F'।：EeXBXb>EeXbY,随机交配，同样方法

算出F’2。

（3）模板链的判断要根据转录出的mRNA中是否存在起始密码子。对应氨基酸个数

的计算需要找出起始密码子和终止密码子后,计算中间能有儿个密码子,注意:起

始密码子对应氨基酸，终止密码子不对应氨基酸。

答案：(1)①X隐②2\(2)eeXbXb41

*9a

⑶乙5

9.（2013年江苏单科,T31,8分,★★★>调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析

得知，两对独立遗传且表现完全显性的基因（分别用字母Aa、Bb表示）与该病有

关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。

请回答下列问题：

图例：

□正常男性

o正常女性

■患病男性

・患病女性

⑴该种遗传病的遗传方式（是/不是）伴x隐性遗传,因为第I代

第个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是

（2）假设II和14婚配、12和13婚配,所生后代患病的概率均为0,则HL的基

因型为，II2的基因型为o在这种情况下，如果IL与

11$婚配，其后代携带致病基因的概率为。

点睛:本题考查了基因的分离定律与自由组合定律,意在考查考生应用相关知识

进行判断推理的能力。

解析：(1)由3、12与H3之间的性状关系，或I3、L与几之间的性状关系，确定

该病的遗传方式为常染色体隐性遗传。若为伴X隐性遗传,则女儿患病,父亲一定

患病，与题中第I代的1、3个体正常不符。(2)由于该遗传病受两对基因控制，

只有当双显性时才表现正常，由题中信息II与I,婚配、I2与I3婚配,所生后代

患病的概率均为0,可知他们的基因组成中各有一对为显性纯合子,且I1、I2的

基因型相同，13、I4的基因型相同。分两种情况分析:①若II、12的基因型为

AABb、AABb,则13、14的基因型为AaBB、AaBB0可推知H2的基因型为1/3AABB.

2/3AABb,小的基因型为1/3AABB、2/3人2!313,113的基因型为人人团，114的基因型为

aaBB,从而可以推断HL的基因型为AaBb。在这种情况下，II?与L婚配,有三种情

况后代会携带致病基因：l/3AABBX2/3AaBB,2/3AABbX1/3AABB.

2/3AABbX2/3AaBB,故后代携带致病基因的概率为

1/3X2/3X1/2+2/3X1/3X1/2+2/3X2/3X(lT/2Xl/2)=5/9。②另一种情况为

L、12的基因型为AaBB、AaBB,13、I&的基因型为AABb、AABb,其余分析相同。

答案：(1)不是1、3常染色体隐性遗传(2)AaBbAABB或AaBB(AABB或AABb)

5/9

10.(2012年大纲全国理综,T34,12分,★★☆)果蝇中灰身(B)与黑身(b)、大翅脉

(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的

雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15

只为黑身小翅脉。回答下列问题：

(1)在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为

和O

(2)两个亲本中，雌蝇的基因型为,雄蝇的基因型为o

(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为,其理论比例为o

(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为,黑身

大翅脉个体的基因型为。点睛:本题考查了用遗传定律推断亲子代的基

因型和表现型及减数分裂等知识,是对理解能力和分析能力的考查。

解析：(1)子代灰身：黑身=(47+49)：(17+15)=3：1;大翅脉：小翅脉=(47+17)：

(49+15)=1：L(2)亲代灰身大翅脉(B_E_)与灰身小翅脉(B_ee)杂交后代中出

现了黑身小翅脉(bbee),故亲本基因型为BbEe和Bbee。(3)雌蝇基因型为BbEe,

故产生的卵细胞的基因型有BE、Be、bE、be4种，比例为1：1：1：1。(4)亲本

基因型为BbEe和Bbee,子代中表现型为灰身大翅脉的基因型应为B_Ee,即BBEe

和BbEe,而黑身大翅脉的基因型只有一种，即bbEe0

答案：(1)灰身：黑身=3：1大翅脉：小翅脉=1：1

(2)BbEeBbee

(3)41：1：1：1(4)BBEe和BbEebbEe

11.(2011年新课标全国理综,T32,8分,★★★)某植物红花和白花这对相对性状

同时受多对等位基因控制(如A、a;B、b;C、c……)o当个体的基因型中每对等

位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_……)才开红花,否则开白花。

现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现

型及其比例如下：

甲X乙乙X丙乙X丁

111

Fi白色F.红色H红色

|010

另白色艮红色81：白色175件红色27：白色37

甲X丙甲X丁丙X丁

111

下白色F,缸也E白色

!0监

艮白色E红色81：白色175F,白色

根据杂交结果回答问题：

(1)这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律？

(2)本实验中，植物的花色受儿对等位基因的控制,为什么？

点睛:本题考查孟德尔遗传定律的应用，是对理解能力和分析推理能力的考查。解

答本题应从乙X丙和甲X丁两个杂交组合中出现的特殊比例入手取得突破。

解析：乙X丙和甲X丁两个杂交组合都出现81/(81+175)=81/256=(3/4”的比例，

这与n对等位基因自由组合且完全显性时,F?中显性个体的比例(3/4)”是一致的,

故判断两个杂交组合都涉及4对等位基因。两个杂交组合是否涉及的是同样的4

对等位基因呢?这就要分析题干中的信息，甲、乙、丙、丁是4个纯合的白花品系,

即不可能同时具有4对显性纯合的基因，如AABBCCDD,这样,若乙X丙和甲X丁组

合是两套互不相同的基因时，乙X丁组合中R就不会出现红色。题中乙X丙和甲

X丁杂交结果的出现,说明植物花色的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定

律。

答第：(1)基因的自由组合定律和基因的分离定律(或基因的自由组合定律)o

(2)4对。①本实验的乙X丙和甲X丁两个杂交组合中,邑中红色个体占全部个

体的比例为81/(81+175)=81/256=(3/4),,根据n对等位基因自由组合且完全显

性时,鼻中显性个体的比例为(3/4)；可判断这两个杂交组合中都涉及4对等位基

因。②综合题中杂交组合的实验结果，可进一步判断乙X丙和甲X丁两个杂交组

合中所涉及的4对等位基因相同。

模拟试题

1.(2013北京丰台一模)南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球

状⑹为显性,两对基因独立遗传。若让基因型为AaBb的白色盘状南瓜与“某南

瓜”杂交,子代表现型及其比例如下图所示,则下列叙述正确的是()

A.“某南瓜”为纯合子

B.“某南瓜”的基因型为Aabb

C.子代中A基因频率与AA基因型频率相等

D.配子形成过程中A和B遵循基因的分离定律

解析:据图可知：白色：黄色=3：1,盘状：球状=1：1,因此与AaBb杂交的个体为

Aabb,A错误、B正确。子代中AA：Aa：aa=l：2：1,因此A基因频率为

(1X2+2X1)/(4X2)=1/2,AA基因型频率为1/4,C错误。A和B为非等位基因，

在配子形成过程中遵循基因的自由组合定律,D错误。

答案:B

2.（2013山东师大附中三模）某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例是

Ab：aB：AB：ab为4：4：1：1,若这个生物进行自交,其后代出现纯合体的概率

是（）

A.1/16B.1/64C.1/100D.34/100

解析:纯合子是相同基因型配子结合的结果,故纯合子出现的概率为

2X（4/10）2+2X（1/10）2=34/100。

答案：D

3.（2013湖南常德一模）为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因（HVA）导入

小麦,筛选出HVA基因成功整合到染色体上的抗旱性T植株（假定HVA基因都能正

常表达,黑点表示HVA基因的整合位点）。若让如图所示类型的T植株自交,子代

中抗旱性植株所占比例是（）

A.1/16B.1/8C.15/16D.8/16

解析:据图可知,两个HVA基因分别位于两对同源染色体上,且其同源染色体上都

没有该基因。可用4、A,表示有抗旱基因,a-包表示无抗旱基因,此个体可表示

为A.A,a,a^则子代中的不抗旱植株（a冏a2a2）所占比例为1/4X1/4=1/16,抗旱性

植株所占比例为15/160

答案:C

4.（2011山东威海模拟）某对夫妇的各1对染色体上的基因如图所示,A、b、D分

别为甲、乙、丙三种遗传病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他

们的孩子（）

A.同时患三种病的概率是1/2

B.同时患甲、丙两病的概率是3/8

C.患一种病的概率是1/2

D.不患病的概率为1/4

解析：由于丈夫关于乙病的基因型是BB,因此他们的孩子一定为Bb,不可能患乙

病,A错误。当丈夫提供的精子含ABD基因所在的染色体时，孩子同时患甲、丙两

种病，此概率为1/2,B错误。当卵细胞含Abd基因所在的染色体，而精子含aBd

基因所在的染色体时，孩子只患一种病，此概率为1/2X"2=1/4,C错误。当卵细

胞含abd基因所在的染色体,而精子含aBd基因所在的染色体时,孩子不患病,此

概率为1/2X"2=1/4,D正确。

答案:D

£（2012安徽蚌埠质检）已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱

缩为显性。控制它们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的

白花矮茎子粒饱满