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2018-2019年初三语文期末考试试卷

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2018-2019年初三语文期末考试试卷

2018-2019年初三语文期末考试试卷

本试卷分试题和答题卡两部分,所有答案一律写在答题卡上。考

试时间为150分钟。试卷满分为130分。

一、积累与运用(共15分)

1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)

A.毛骨悚(s加g)然字帖(堆)B.锐不可当(而ng)剽悍(限。)

C.纷至沓至)来龟(师)裂D.消声匿迹(姬o)关卡便)

2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(2分)

A.就算她被悔愧驱遣着将花送回原处,那花也义无反顾地用凋残

她的掠。

B.很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得絮叨

起来。

C.春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾

后,流连忘返。

D.父母发愁、焦虑时,不要掉以轻心,要仔细询问,看看自己能

否替他们排忧解难。

3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未

若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。"

A.汪然出涕日涕:眼泪。

B.君将哀而生之乎生:使……活下去。

C.向吾不为斯役向:从前。

D.则久已病矣病:生病。

4.填入下列语段横线上最恰当的一组词语是(2分)

不管是还是重建,对废墟来说,都是不足取的,对圆明园的态

度,要义在于。圆明园的废墟是城最有历史感的文化遗迹之一,如

果把它完全铲平,再造一座的圆明园,只能是得不偿失。大清王朝

不见了,熊熊火光不见了,民族的郁愤不见了,历史的感悟不见了。

A.修造保存崭新不是而是

B.修造保管时新不但而且

C.修缮保管时新不是而是

D.修缮保存崭新不但而且

5.用数据反映生活是现代常用的手段,对下面文段中相关信息解

读不正确的一项是(2分)

在全球范围看,、微博等社交网络在未成年人中已渐成潮流。

2012年的数据显示,在美国和欧洲,13到16岁的未成年人中,接近

80%的人都在使用社交网络。在中国,根据中国互联网络信息中心发

布的《2011年中国青少年上网行为调查报告》和中国少先队事业发

展中心发布的《2011中国未成年人互联网运用状况调查报告》:2011

年未成年人互联网使用的普及率就已经达到了91.4%,使用手机上网

的未成年人比例73.0%,规模达9441万,使用手机社交网站、手机

网络新闻、手机微博和手机网络文学的占比在45%以上。然而社交网

络对未成年人带来的一些潜在的危害也逐渐凸显,中国应对的相关法

律却是滞后的。

A.美国等发达国家中也存在不少未成年人使用社交网络的情况。

B.我国青少年使用社交网络的比率达到90%以上。

C.手机上网是我国青少年上网的主要途径之一。

D.社交网络对未成年人也存在一些危害,我国相关的法律法规亟

待建立健全。

6.对下面语段意思概括最恰当的一项是()(2分)

英语,作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言,学习者往

往都期待能学成“第二语言〃的效果一一听说读写样样精通。如今国人

对孩子掌握英语的期待,从幼儿就已经开始,总是希望孩子生下来就

“浸泡"在英语环境中,以抓住英语学习的“关键期”。然而,在中国很

难存在真正的"第二语言〃环境,如果不能保证孩子能够持续地与说英

语的人接触,那么"英语〃终究不过是“外语”而已。各校的英语教育都

很注重牢固地打基础,花很多时间力求使英语成为学生的一种"素质"。

然而由于缺乏师资力量、语言环境,导致比起其他科目,学习英语的

效率要低很多。日本孩子到小学高年级才开始学英语,到了大学更注

重培养学生用英语进行专业学习的能力,使学生在利用英文材料上得

心应手。日本科学家用英语在世界学术刊物上发表的论文数量按比例

也超过中国。

A.学习英语越早越好,否则会错过"关键期〃。

B.我国学生学习英语的唯一软肋是没有英语环境。

C.把英语视作一项“素质〃,国人投入太多且划不来。

D.日本孩子因为有〃第二语言"环境,所以英语学得更好。

二、阅读与赏析(共49分)

(-)(12分)

欢①进至陕,泰②遣开府仪同三司达奚武等拒之。行台郎中封

子绘言于欢曰:“混一东西,正在今日。昔魏太祖平汉中,不乘胜取

巴、蜀,失在迟疑,后悔无及。愿大王不以为疑。"欢深然之,集诸

将议进止,咸以为“野无青草,人马疲瘦,不可远追。〃陈元康日:"两

雄交争,岁月已久。今幸而大捷,天授我也,时不可失,当乘胜追之。”

欢曰:“若遇伏兵,孤何以济?"元康日:"王前沙苑失利,彼尚无伏;

今奔败若此,何能远谋!若舍而不追,必成后患。〃欢不从,使刘丰生

将数千骑追泰,遂东归。

泰召王思政于玉壁,将使镇虎牢,未至而泰败,乃使守恒农。思

政入城,令开门解衣而卧,慰勉将士,示不足畏。后数日,刘丰生至

城下,惮之,不敢进,引军还。思政乃修城郭,起楼橹,营农田,积

刍粟,由是恒农始有守御之备。

【注】①欢:高欢,东魏丞相。②泰:宇文泰,西魏丞相。

7.下列句中的"以〃与"孤何以济"中的"以〃的意义和用法相同的一

项是(2分)

A.我以日始出时去人近B.以激怒其众

C.威天下不以兵革之利D.以中有足乐者

8.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)

A.封子绘认为这次是统一东西两魏的大好时机,应该乘胜追击

宇文泰。

B.高欢因为害怕有伏兵,始终不打算追击宇文泰,最后只派了几

千人去追。

C.宇文泰原来是想让王思政把守虎牢关,后不得已只能让他防

守恒农。

D.王思政用“空城计〃成功吓退了追击而来的刘丰生,最终守住

了恒农。

9.解释下列句子中加点的词。(4分)

①咸以为咸:▲

②彼尚无伏彼:▲

③将数千骑追泰将:▲

④起楼橹起:▲

10.翻译下列句子。(4分)

⑴不乘胜取巴、蜀,失在迟疑,后悔无及。(2分)

译:▲

⑵今奔败若此,何能远谋!(2分)

译:▲

(二)(4分)

村晚

雷震

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

11.阅读上面的一首唐诗,回答问题。(4分)

⑴诗歌第二句运用了什么修辞手法?描绘了怎样的景象?(2分)

答:▲

⑵第三句中的"横〃字有什么表达效果?体现了诗人怎样的情感?(2

分)

答:▲

(三)(4分)

碘盐是否会导致甲状腺癌

①通过流行病统计调查,有学者认为,长期摄入过量的碘可使

甲状腺癌的发病率增加,二者之间可能有一定关系。因为,随着人体

在足量碘或高碘状态下持续食用加碘食盐补充碘的摄入量,1999年

以后,确实有一些问题出现了,生活在高碘地区的人口约为3098万,

国内一些沿海地区省市辽宁、浙江、福建、上海等地甲状腺疾病发病

呈上升趋势,这一现象被认为与补碘过量有关;我国高碘地区的河北

省黄骅歧口乡,甲状腺癌患病率显著高于国家的平均患病率。

②国外也有类似报道,澳大利亚自1963年实行全民加碘食盐后,

甲状腺癌的发病率由每年的3.07/10万上升为7.8/10万,研究者认为

甲状腺癌的患病率增加与碘摄入量增加可能有一定的关系。美国科学

家在高碘地区夏威夷和爱尔兰,对甲状腺癌进行了病例对照研究,通

过定量测定海产品碘的摄入量发现,过多的碘摄入对患有亚临床甲状

腺功能不全的妇女是危险因素之一。国内外报道一致认为,无论高碘

地区还是适碘地区,女性,特别是处在生育期的年轻女性,甲状腺癌

的发病率近年来明显上升,且远远高于男性。

③甲状腺癌是一种较为常见的恶性肿瘤,从全球范围看,近年

来包括甲状腺癌在内的多数肿瘤都呈上升态势。随着医疗水平的提高,

现代化仪器、技术的广泛使用,如甲状腺闪烁显象,超声和细针活体

组织检查提高了甲状腺癌的检出率。另外,甲外腺癌的发病机理迄

今并不清楚,发病因素较多,与遗传、自身免疫、吸烟饮酒、精神状

况、社会心理等因素均有关。因此,单纯从碘盐一个因素研究对甲状

腺肿瘤发病的影响是不够的,也要考虑到环境污染等因素对甲状腺肿

瘤发病的影响。

12.第②自然段划线句除举例子外还运用了哪种说明方法?有什

么作用?(2分)

答:▲

13.第③自然段中加点的“均〃字在表达上有什么作用?(2分)

答:▲

(四)(5分)

①。

②晶莹美丽的珍珠,其中心不过是颗砂粒,正所谓"病蚌成珠"。

精美洁白的雪花,它的凝结中心或许就是一粒灰尘。疯狂施虐的台风,

其中心竟然是一孔无风无雨,晴朗安宁的“风眼”。

③高尚的科学若溯本求源,其萌发中心也多为蒙昧异类。医学

源于"巫术";化学起于“炼丹”;天文学源于“占星术〃他理学源于“风水〃;

数学起于"数术";概率论源发于就连科学的许多根本问题也都源自

于宗教的原始追问,如生命起源、人类起源、宇宙起源、智能起源。

④大气中的水汽之所以能凝成雨滴,全靠空气中的尘埃作为凝

聚中心。倘若天空绝对干净,哪怕大气中的水汽再多也绝不会下雨。

可见,天空里若缺了这些“脏东西",陆地上就没有雨,没有河流,没

有植物,没有动物,当然更不可能有我们人类。一句话,没有灰尘我

们就不能活!

⑤有时能成为“中心”的还非得异类。同类之物彼此相差无几,

谁也难成谁的中心。异类的介入打破了这种无差异的均衡,“中心”自

然也就应运而生。想当年梁山好汉一百单八将,各怀绝技谁肯服谁?

倒是那位武不如诸将,文不如军师的“异类〃人物一一宋公明,凭着“急

公好义〃的道德威望成了山寨的最高首领。

14.结合全文内容,在第①段空白处补出一句话,能概括全文观

点,不超过15个字。(2分)

答:▲

15.②③④主要运用了什么论证方法?有什么具体作用?(3分)

答:▲

(£)(14分)

活在自己的春天里

傅玉善

①帘外春雨潺潺,迷茫春雨翻开了春的日历。山,还是那样寂

寞,还是没有朗润起来。春天就如我此刻的思绪,纷乱纷乱,一会儿

理清了,一会儿又零乱了。那条条的溪水啊,在杂乱的山间绕呀绕呀,

总在杂乱的思维里难以自拔,再平静的心也有一点点不平静了。在春

天的泥土里发芽的不仅仅是种子,我的心情也在寂寞泥土里打着冷颤,

冬天的被窝,再也盖不住舒展的姿态……

②每年春天,人们都带着希冀去山那边,坐上春天的列车,走

出大山,走出故乡的视线。出走的春天,故乡的门一直敞开着,无论

冬夏,一直等着那个春天出走的人归来……所有的故事都在这堵门外

发生了,故事在故乡之外,故事却又走不出故乡的世界。

③冬天就这样的结束了,平淡得连一点儿高潮都没有,留下的

是空白。幸好是空白,否则把去年的忧伤带过来,那样让人多么压抑,

让人多么感到窒息。春天正如故乡那扇在春天里敞开的门,门外是你

无限的憧憬,无论走多远,门里是你永远的归途,门里就是自己世界

的全部。不走出这扇敞开的门似乎对不起春天,不走回这扇敞开的门

似乎更对不起春天。门外是春天的开始,门里带回的是世界的全部。

走出这扇门只是我的理想,走不出这扇门的是我的精神。我不知不觉

中走进了春天,因为我和春天有个约会,就是酷暑严寒我从来没有走

出春天一一自己的春天。我就应该活在自己的春天里。

④梦可以回到过去,但现实永远残酷,所以人们对过去耿耿于

怀;未来无法穿越,无人知道是祸是福,所以人们对未来孜孜不倦。

不管前面是风景还是泥泞,春天来了就好!就算所有的幸运都躲开了

我,春天不会抛弃我。月圆之夜,我在春天的屋檐回忆一些浪漫的记

忆!就算是我卖弄一下自己的荣耀,也不会红脸,因为我无愧于感情,

无愧于春天……

⑤曾经在纷纷扬扬的雪中感叹岁月的暗淡;曾经追崇梅花傲雪的

铁骨中信心百倍;曾经在旧年的团圆中借一杯"梦之蓝〃巅巅狂狂。如

今的我追逐着曾经的我。追逐着追逐着,一头深深扎进春天温软的桃

花梦里了。我的心有了一丝惊慌,那是被幸福突如其来撞了一下的惊

慌。站在幸福的路口,我脚步犹豫再犹豫。记得有人说过:幸福的时

候,人最傻。但是我就喜欢那点傻!毕竟春天是我的,我属于春天的。

多好呀!

⑥我喜欢旭日阳刚在《春天里》,无拘无束的唱:在街上在桥下

在田野中,唱着那无人问津的歌谣,在清晨在夜晚在风中,唱着那无

人问津的歌谣,如果有一天我老无所依,请把我留在在那时光里,如

果有一天我悄然离去,请把我埋在这春天里。

⑦我踩着春天不变的步伐飘然沓来,如燕子,穿行在斜风细雨里。

我们的快乐也许你不会懂,因为,你不懂春天的温柔,不懂春天的风

情。要么你老是唱:春天不解我的风情?所以春天也不能走进你的心

里,你更不能走进春天里。春天属于心里有爱的人,有爱的人心里永

远有个春天一一自己的春天!就是冬天里也有一个春天!

16.请结合语境,品味第①自然段中加点词语的作用。(3分)

答:▲

17.请结合上下文,简析第③自然段画线句所表达的作者的思想

情感。(4分)

答:▲

18.第⑤自然段画线句运用了什么修辞手法?有怎样的表达效

果?(4分)

答:▲

19.第③自然段和第⑦自然段作者都特别强调了"自己的春天”,

联系全文谈谈作者"自己的春天”指的是什么?题目“活在自己的春天

里”又有怎样的内涵?(3分)

答:▲

(六)(10分)

20.根据课文默写。(10分)

①,思而不学则殆。

②小大之狱,,必以情。

③受任于败军之际,▲。

④,闻寡人之耳者,受下赏。

⑤安得广厦千万间,▲。

⑥临风一唳思何事?▲。

⑦大而言之,是为学术,▲。

⑧浊酒一杯家万里,▲。

⑨一鼓作气,▲,三而竭。

⑩▲,出则无敌国外患者,国恒亡。

三、表达与交流(共66分)

(一)(6分)

21.(1)阅读下面的文字,完成题目。(4分)

看电影,对于普通人来说,只是一次简单的享受。然而对于盲人

来说,想“看〃一场电影,那是一个奢侈的梦想。在无锡,有这样一群

人,为了圆盲人朋友的“看"电影的梦想,一直在努力。近日,中国文

明网在首页大力推荐无锡"为盲人讲电影”公益活动,将无锡的公益精

神传播到了全国各地。该活动一经启动就备受网友关注,活动全程被

论坛、微博互动直播。

如果你就是这一群人中的志愿者,你将推荐哪一部电影与盲人一

起"观看〃,你推荐的理由是什么?字数在100-120字之间。

⑵《与海》是美国小说家生前发表的最后一篇小

说,小说中的(人物名)表面上看失败了,但精神并不屈服。

(2分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

青春年少的我们在蜜罐里生活久了,便感觉不到蜜糖的甘甜了,

稍有不如意就对父母耍脾气,稍有不顺心就对父母使性子。父母一脸

的无奈,我们浑身的专横。仔细想想,我们是多么自私呀!成长路上,

总有自私蒙蔽了我们的眼睛。就让我们打开心灵的窗扉,去感受那浓

浓的亲情吧!

请以"和自私说再见”为题,写一篇记叙文。

要求:文中出现校名或人名,一律用"xxx”代替;不少于600字。

语文试卷答案

一、积累与运用(共15分)

1.答案D(销xiao声匿迹关卡qia)

2.答案C(瞻前顾后:形容做事谨慎,考虑周密。也形容顾虑太多,

犹豫不决。)

3.答案D(病:困苦不堪。)

4.答案D

5.答案B(原文是互联网使用普及率为91.4%)

6.答案C(其它选项都不符合文意)

二、阅读与赏析(共49分)

(-)(12分)

7.答案C(解释"凭借、依靠〃)

8.(答案B;高欢一开始同意追击,后因部下大多都也就失去了

信心。)

9.解释下列句子中加点的词。(4分)

①咸:都;②彼:他(们);③将:带领;④起:建造,建起

10.答案:(见译文划线部分)

[译文]高欢进入陕地,宇文泰派遣开府仪同三司达奚武等人进行

抵抗。东魏的行台郎中封子绘对高欢说:“将东魏、西魏合为一体的

机会就在今天。昔日道武帝平定汉中地区的时候,不乘胜占领巴、蜀,

失误就失误在犹豫不决上,后悔也没有办法。希望大王您不要对此怀

疑。〃高欢非常赞成他的意见,就召集各位将领商议是前进还是就此

打住。大家都认为:"野地里没有青草,人和马都已经疲乏消瘦,不

能再作长距离的追赶。”陈元康说道:”两个强大的国家交战争斗,已

经持续不少岁月。现在我们有幸取得了辉煌的胜利,这是上天给予我

们的好机会,不能够失去,我们应该乘胜追击他们。"高欢问道:"如

果遇上埋伏,我将怎样取得成功?”陈元康回答说:"大王您以前在沙

苑战役中失利的时候,他们都还没有埋伏;现在他们遭受惨败,正疲

于奔命,怎么还能够深谋远虑?假如舍弃他们不进行追击,必然要留

下后患。"高欢不以为然,仅仅派了刘丰生率领几千名骑兵追击宇文

泰,自己向东返回。宇文泰在玉壁派人去召王思政,准备让他镇守

虎牢。王思政还没有赶到,宇文泰已经失败,他就派王思政镇守恒农。

王思政入城之后,下令打开城门,脱了衣服睡觉,又慰问勉励了将士

们一番,表示眼下的情况没什么可怕的。几天以后,刘丰生来到恒农

城下,对眼前的一切感到害怕,不敢进去,带着回去了。王思政就

下令修筑内城与外城,建起用以侦察、防御的高台,经营农田,屯积

草料与粮食,从这个时候起,恒农才开始有了防御设施。

(二)(4分)

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