版高中政治新教材必修四第3单元第九课本课总结提升

本课总结提升易错点1发展中国特色社会主义文化是社会进步的根本动力提醒文化是一种精神力量，发展中国特色社会主义文化是社会进步的精神动力，不是根本动力。矫正训练1蒙古族被誉为“马背上的民族”，蒙古马是吃苦耐劳、坚忍不拔、勇往直前、忠于职守、守望相助品质的代表，“蒙古马精神”已融入内蒙古自治区各族人民的血脉，成为各族群众团结奋斗、开拓进取的重要精神源泉，引领着经济社会各项事业蓬勃发展、欣欣向荣。材料表明()①先进文化是经济社会发展的根本动力②民族文化是本民族生存与发展的精神根基③“蒙古马精神”具有博大精深和兼收并蓄的特质④“蒙古马精神”能转化为物质力量，促进社会发展A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析“蒙古马精神”已融入内蒙古自治区各族人民的血脉，表明民族文化是本民族生存与发展的精神根基，②符合题意；“蒙古马精神”引领着经济社会各项事业蓬勃发展、欣欣向荣，表明“蒙古马精神”能转化为物质力量，促进社会发展，④符合题意。社会基本矛盾运动是经济社会发展的根本动力，①错误；③体现不出。故选C。易错点2不能正确对待落后文化和腐朽文化提醒落后文化是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，需要通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业，必须坚决抵制、依法取缔。矫正训练2清明节是祭祖和扫墓的日子。每年清明节都还存在着为死去的亲人大量焚烧纸钱、纸别墅、纸汽车等冥品的行为。对这种行为的正确态度应该是()A．这是传统习俗，对于这种社会风尚应该顺其自然B．这是落后文化的表现形式，应该予以改造或剔除C．这是中华传统美德中孝道的体现，应该予以发扬D．这是腐朽文化的表现形式，应该坚决抵制，依法取缔答案B解析传统习俗有精华也有糟粕，材料中的行为不可取，应该予以改造或剔除，故A错误。清明节为死去的亲人大量焚烧纸钱、纸别墅、纸汽车等冥品的行为是落后文化的表现形式，应该予以改造或剔除，故B符合题意，C错误。材料中的行为属于落后文化，不是腐朽文化，故D不符合题意。坚定文化自信、建设文化强国热点素材习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”文化是一个民族长期历史发展的产物，它深深地植入到了本民族的血脉之中，中华民族是一个在学习中不断发展进步的民族，在取精去粗的过程中逐步形成了自己的特色。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。在文化创作的过程中，要充分了解人民群众的喜怒哀乐，密切同人民群众的血肉关系，让人民群众享受更多的、健康丰富的文化生活。要尊重人民群众在文化建设中的创新精神，释放蕴藏于人民群众之中的文化创造潜力。在中国共产党的坚强领导下，中国的文化面貌焕然一新，站在新的起点上，我们要继续一棒接一棒跑下去，每一代人都要为下一代人跑出好成绩。信息解读信息点对接知识①没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，要坚定文化自信②在取精去粗的过程中逐步形成了自己的特色坚守中华文化立场，不忘本来、吸收外来、面向未来③要充分了解人民群众的喜怒哀乐，密切同人民群众的血肉关系人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的④要尊重人民群众在文化建设中的创新精神，释放蕴藏于人民群众之中的文化创造潜力人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉⑤在中国共产党的坚强领导下，中国的文化面貌焕然一新中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者创新演练1．党的十九届四中全会指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，其中一个优势就是坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起。这一优势凸显了()①建设社会主义文化强国要培育和践行社会主义核心价值观②理想信念教育成为我国当前工作的重中之重③人民有信仰，国家有力量，民族有希望④坚定文化自信就要推动精神文明和物质文明协调发展A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，说明建设社会主义文化强国要培育和践行社会主义核心价值观，①正确；“三农”问题是我国全部工作的重中之重，②错误；一个优势就是坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，体现了人民有信仰，国家有力量，民族有希望，③正确；题干没有体现精神文明和物质文明协调发展，排除④。2．《我们从哪里来？我们是谁？我们到哪里去？》是法国绘画大师高更的代表作。在这幅作品中，有初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等，描绘了人从生到死的过程，表达了作者对人生的深刻思考。同时，画家还运用了独特的“散点透视法”，将不同时空的情节表现在同一画面上，赋予了它特殊的魅力。材料给我们的启示是()①不同民族文化异彩纷呈②群众是文化创造的主体③文化创新促进文化进步④哲学是文化的活的灵魂A．①②B．①④C．②③D．③④答案D解析材料中没有涉及不同民族的文化，①不符合题意；材料没有体现群众是文化创造的主体，②不符合题意；画家还运用了独特的“散点透视法”，将不同时空的情节表现在同一画面上，赋予了它特殊的魅力，说明了文化创新促进文化进步，③正确；该幅画作中通过初生的婴儿、采摘水果的青年妇女、垂暮的老妇人等，描绘了人从生到死的过程，充满着作者对生命意义的追问，说明了哲学是文化的活的灵魂，④正确。故选D。3．党的十八大后，习近平总书记遍访西柏坡、井冈山、沂蒙山、古田、延安、遵义等革命圣地；党的十九大后，他带领中共中央政治局常委，瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。习近平总书记此举意在()①为推进中国特色社会主义文化建设奠定物质基础②凝聚人心，发挥革命文化对经济、政治的反作用③继承传统文化，提高全民道德情感和道德实践能力④宣示中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治信念A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析习近