六年级下册英语教案-Unit 5 Nature and Culture Lesson 1∣人教（新起点）

六年级下册英语教案-Unit5NatureandCultureLesson1∣人教（新起点）一、教学内容及目标1.1教学内容本节课的教学内容是“Lesson1OurEarth”。1.2教学目标知识目标：学生能够掌握单词、短语和句型：“water,land,forest,desert,grassland,ocean,theworld,planttrees,destroytheearth,protecttheearth.”；了解地球上各种不同的自然环境。能力目标：培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力；培养学生爱护环境的意识。情感目标：培养学生的环保意识；让学生感悟地球的伟大之处。二、教学重点和难点2.1教学重点单词、短语、句型的掌握；地球上各种自然环境的了解。2.2教学难点学生对于地球上各种自然环境的了解。三、教学过程3.1导入新课用图片演示地球上各个自然环境，学生观察后回答问题：Whatdoyouseeinthepicture?Canyounamethenaturalenvironmentsinthepicture?Whichonedoyoulikebestandwhy?3.2学习新课教师播放视频“OurEarth”，学生观看后回答问题：WhatarethefournaturalenvironmentsonEarth?HowmanyoceansarethereonEarth?Canyoutellusaboutthelifeintheocean?学生自读课文，查找以前掌握过的单词和短语，并记录在笔记本上。组织学生学习新的单词和短语，并运用多媒体设备呈现：water,land,forest,desert,grassland,ocean,theworld,planttrees,destroytheearth,protecttheearth.听读教师已学的句型：Iliketheocean.It’sverybeautiful.WhatcanwedotoprotecttheEarth?Wecanplanttreesandsavewater.3.3练习新课3.3.1听、说、读、写练习全班学生分为两组，模仿教师发出的句子，连成对话。学生小组之间阅读课文，进行朗读，互相提问、回答有关自然环境方面的问题，并相互检查答案。学生小组内互相讲述自己钟爱的自然环境，并说明原因。3.3.2讨论练习教师引导学生讨论：“WhatcanwedotoprotecttheEarth?”学生讨论并列举措施。3.4总结教师总结本节课所学内容，让学生思考并回答问题：Whathavewelearnedinclasstoday?WhatcanwedotoprotecttheEarth?3.5作业抄写单词和短语五遍；完成配套练习册Lesson1的相关练习。学生拍摄一张照片记录自己环保的实践活动，并上传到班级公共微信群中。四、板书设计单词、短语、句型中文翻译water水land土地forest森林desert沙漠grassland草原ocean海洋theworld世界planttrees植树destroytheearth破坏地球protecttheearth保护地球Iliketheocean.我喜欢海洋，它非常漂亮。Whatcanwedo…？我们该如何保护地球？Wec