16朱德的扁担（同步练习）-语文二年级上册 含答案

试卷第=page11页，总=sectionpages33页部编版语文二年级上朱德的扁担同步练习思维导图朱德的扁担eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(大家一起挑粮,战士们藏扁担,朱德另找扁担))eq\a\vs4\al(以身作则,同甘共苦)知识梳理扁担是1928年朱德在挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和了一代又一代人。过关演练一、选择题1．加点字读音都正确的一项是（）。A．朱德（dé）队伍（wù） B．敌人（dí）山高路陡（tú）C．难走（nàn）心疼（téng） D．打仗（zhàng）敬爱（jìng）2．朱德的做法。朱德在自己的扁担上写上“朱德的扁担”五个字，目的是（）A．怕扁担弄丢了。B．告诉大家别再藏他的扁担，他一定要同大家一起挑粮。3．“藏”的深意。（选一选，理解句子意思）大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（）A．因为战士们要经常下山挑粮，扁担不够用。B．朱德同志为了国家和人民日夜辛苦，战士们看了很心疼。4．下列人物中哪个不是抗日小英雄？()A．王二小 B．海娃 C．雨来 D．雷锋二、填空题5．写出加点词的近义词。(1)红军需要储备足够的粮食。（_____）(21)山上粮食不多，常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。（________）(3)山高路陡，非常难走。（_____）(4)大家见了，越发敬爱朱德同志。（_____）（_____）6．按查字典要求填空。字部首去部首几画音序音节组词幅__________评__________奖__________候__________7．挑粮不易。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。“__________”写出了挑粮的路程远，“__________”写出了挑粮的路非常险，可见挑粮__________（是不是）一件容易的事。8．形近字组词。师（______）帅（______）担（______）但（______）战（______）站（______）志（______）吉（______）扁（______）偏（______）9．形近字杨（_______）候（_______）圆（_______）闭（_______）升（_______）场（_______）侯（_______）园（_______）问（_______）开（_______）三、现代文阅读重点段落品析。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他草鞋，斗笠，粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗（）。大家看了心疼（），就把他那根扁担藏了起来。不料（），朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。10．给加点的字注音。11．选词填空。（把词语写到文中横线处）戴着挑起穿着12．从短文内容我们了解到，朱德同志是位能与战士们_________________的人。阅读文章，回答问题。晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。13．给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。蜻蜓（qīnɡqínɡ）扇着（shānshānɡ）乘凉（niánɡliánɡ）捉住（zhuōzuō）14．写出下面词语的近义词。漂亮——（________）喜欢——（______）15．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的和的特点。用“”画出描写蜻蜓外形的句子。16．短文中画“”的句子。在这个句子中把_____比作______。17．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？_____________________________四、书面表达18．看看图上画的是什么时候？都有谁？他们之间发生了什么事？写几句连贯的话。参考答案1．D2．B3．B4．D5．储藏；经常；十分；更加；敬重；6．巾9Ffú一幅讠5Ppíng评比大6Jjiǎng奖励8Hhòu等候7．五六十里山高路陡不是8．老师帅气担心但是战斗站立同志吉祥扁担偏心9．杨树时候圆形闭上上升场院王侯花园问好开门10．zhàngtèngliào11．穿着戴着挑起12．同甘共苦13．qīnɡ√shān√liánɡ√zhuō√14．美丽喜爱15．眼珠翅膀两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。16．眼珠玻璃球17．因为它是益虫。18．放学时，小男孩明明一出校门就看见了爷爷。明明要跑步，他就把书包给爷爷拿。路又滑又弯，爷爷背着书包直发抖，腰又疼，有时候爷