鲁教五四学制2011版五年级美术上册《爱护家园》教学设计_第1页
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鲁教五四学制2011版五年级美术上册《爱护家园》教学设计一、教学目标让学生了解环保意义和重要性，培养环保观念，促进绿色生活；提高学生的美术素养和审美能力，让学生能够欣赏自然和艺术之美，并能够用绘画表现出来；提高学生的观察能力和动手创造能力，培养学生的创新意识，并能够运用所学知识来创作。二、教学重点环保意义和重要性的介绍；环保知识的学习；绘画技能的启蒙和提高能力；创新思维的培养和激发。三、教学准备画笔一支、颜料（红、黄、蓝、绿、黑、白、紫、橙、棕色各一瓶）、海绵；运用PPT进行环保知识的简述；提前准备好参考图片。四、教学过程（一）导入环节让学生通过PPT了解环保的概念和意义，并进行适当的讲解；让学生看一眼外面的天空，然后对照PPT中的图片，引导学生思考是否有污染，帮助学生意识到环保的重要性。（二）知识讲解环节讲解环保知识：水、土壤、空气都是重要的自然资源，我们要做好环境保护，不能滥用，也不能乱扔垃圾；自由发挥点击，让学生自己发言说出：咱们可以怎么样保护环境？环保是什么？环保的意义是什么？（三）绘画环节为学生放上《爱护家园》一课的作品例图，并对作品解析；清晰地向学生说出本节课的绘画任务：我们要用绘画表现出我们对环保意义的理解；让学生准备好画笔，颜料和画纸，先通过练习涂色进行技法的熟悉化；然后，教学进行画画技巧，让学生逐步完成作品；画画技巧的过程：1）学生可以根据自己的想法，设计场景、铺垫等；2）可以画一些实体物体，例如自然、花草树木、小动物、小鸟和蝴蝶等；3）在铺垫好的情况下，可以动手画出你设计的场景，然后想想场景还需要往里加入哪些元素；4）最后要将元素进行润色和厚度的强化。（四）展示作品的环节积极让学生相互学习，展示自己的作品；鼓励课堂上的交流和互动，老师可以给学生一个碰撞思想的机会，使各位学生产生互动和思想的碰撞；让学生给予相互的鼓励，从而更获得参与感和自信。（五）小结环节对本节课学习的内容进行回顾和总结；督促学生通过绘画表现自己对环保意义的理解；鼓励学生在家中采取实际行动，从正身开始，每一个细节都重要。五、教学评估老师可以按照我们设定的教学目标进行评估；观察学生绘制的作品，对学生的颜色运用、构图、小物表现进行评估；学生的自我评估，促进学生们从自己的角度去检验自己的学习状态。六、教学小贴士在教学的过程中，老师可以充分发挥学生们的积极性，并更加注重分组合作，通过互相协作和互相启发，减轻课堂压力；创设护树联动、绿化行动的活动板块，培养学生的爱护自然的意识；七

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