初中化学-常见的酸教学课件设计

第一节常见的酸第1课时学习目标1、了解生活中常见的酸2、学习浓盐酸和浓硫酸的物理性质，利用性质解释现象3、认识浓硫酸具有强烈的腐蚀性，初步学会浓硫酸的稀释方法。提问：当我们看到这些水果时，会有什么样的感觉呢？思考交流1、什么是酸?你知道哪些酸？2、醋、胃液、柠檬中都含有什么酸？3、从物质的组成结构上看，酸的组成是什么样的？

这些物质在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子(H+)。

什么是酸？酸的涵义：

电离时产生的阳离子只有氢离子的化合物认识浓盐酸和浓硫酸一、常见的酸

看看浓盐酸和浓硫酸试剂瓶标签上的内容，观察浓硫酸和浓盐酸的颜色和状态，打开瓶塞，你观察到什么现象？闻一闻浓硫酸和浓盐酸是否有气味？颜色状态气味

敞开瓶口发生的现象

粘稠液态 无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象

38%

挥发性1.191.8498%(g/cm3)刺激性气味其他浓硫酸（一）浓盐酸、浓硫酸的物理性质：溶质的质量分数密度

因为浓盐酸挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘故。

为什么打开盛浓盐酸的试剂瓶会看到有白雾出现？体现浓盐酸什么性质？思考

体现浓盐酸的挥发性。

J:\浓硫酸的吸水性1_1.mp4观看视频分析：1.烧杯内壁的水被谁吸收了？被浓硫酸吸收了2.说明浓硫酸有什么性质？

浓硫酸具有吸水性

J:\浓硫酸的吸水性1_1.mp4小组讨论（一）被浓硫酸烧伤的黑熊实验探究将纸片，火柴梗和小布条分别放在玻璃片上，用胶头滴管吸取少量浓硫酸滴在上面，观察现象

1﹑从上述现象，你认为浓硫酸有什么性质？

浓硫酸具有强腐蚀性（脱水性）2﹑如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应如何处理？

少量浓硫酸溅到皮肤上的处理方法：应立即用大量水冲洗，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液酸的物理性质1、浓盐酸的物理性质：（1）无色、有刺激性气味的液体（2）有挥发性。在空气中会形成白雾（3）有腐蚀性2、浓硫酸的物理性质：（1）无色、粘稠、油状的液体（2）有吸水性（3）有强烈的腐蚀性需密封保存需密封保存可做气体的干燥剂

把一定质量的浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置于空气中一段时间（忽略水分的蒸发）变化的结果是：填“增大”“减少”或“不变”溶质的质量溶剂的质量溶液的质量溶质质量分数浓盐酸浓硫酸减少不变不变增加减少增加减少减少思考1﹑哪位同学能说出稀释浓硫酸的方法？2﹑观察老师的演示操作，用手触摸烧杯外壁，有什么感觉？说明什么问题？3﹑如果将水注入浓硫酸中会有什么后果呢？小组讨论（二）浓硫酸的稀释？一定要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌.切忌:一定不要把水倒入浓硫酸里!想一想:能不能把水倒入浓硫酸里？识记技巧：“酸入水，沿器壁，勤搅拌”水的密度较小，浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量会使水立即沸腾，使得液滴飞溅。谈谈你的收获1.下列物质的性质不属于物理性质的是（）A：浓硫酸的吸水性B：浓硫酸的腐蚀性C：浓盐酸的挥发性D：浓盐酸的刺激性气味中考我先行2.下列基本实验操作正确的是()3.如图，在500mL锥形瓶中盛约25mL浓硫酸。将分液漏斗中的水缓慢滴人锥形瓶中．观察到的现象是_________________，解释产生此现象的原因是