活动计划模板集合6篇

第活动计划模板集合6篇活动计划篇1

为了全面推行素质教育，贯彻落实教育局开展课外活动的文件精神，丰富校院文化生活，

进一步继承和发扬我校传统文化项目，经校领导与教务初研究决定组建国际象棋兴趣活动小组。

所以学校安排由我来操作兴趣的组,为了确保兴趣小组开展的踏实有效，使学生学有所获，特制定如下活动计划。

一、参训队员条件：

1、此次参加培训队员必须是四至五年级的学生，品学兼优，对国际象棋有浓厚兴趣。

2、具有一定国象基础者优先批准加入。其他学生必须先写出参加申请经批准后方能参加。

3、凡批准加入者须自带有关学习工具。

二、兴趣小组的名额：

初步定为八个学生，如于特殊情况经研究后再作决定。

三、活动时间安排

每周一下午第四节课，如果期间有比赛可灵活增加或调整辅导时间。

（参加人员可以不参加学校的集体大扫除）

四、活动地点

多媒体教室

五、辅导进度计划

第一次至第三次课：国际象棋入门知识

第四次至第七次课：国际象棋各种兵种得走法与价值

第八次至第十二次课：指导分组进行对局演练，期间讲解一些特殊的招法（快棋中的一步、第四步杀等）

第十三次至第十八次课：根据有关规则进行小组轮换模拟比赛

实际辅导工作由刘乃堂进行，刘校长负责监督检查。希望我们的国际象棋兴趣小组开展的有声有色，卓有成效，成为我校校园文化生活的一个亮点。

活动计划篇2

为了进一步营造“健康、和谐”的校园文化环境，活跃学生的学习生活，调动广大学生参加体育锻炼的积极性，增强班级的凝聚力，促进学生健康、和谐、全面的发展。学校决定开展春季健身活动。

一、活动项目

300米某15圆周接力、跳绳、师生篮球友谊赛

二、具体要求

（一）300米某15圆周接力

1．分组：比赛分三组：初一为甲组，初二为乙组，初三、初四为丙组。

2．圆周接力每班限10男5女，班主任要提前选好参赛同学，督促同学加强训练，各班参赛同学榜次顺序由班主任决定，届时班主任要组织好参赛同学按时到达比赛场地。

（二）跳绳

1．06级、05级以互助小组为参赛单位，04级、03级以值日组为参赛单位。

2．比赛成绩以1分钟小组人均跳绳个数为准，比赛跳绳学校准备。

（三）师生篮球友谊赛

1．学生处组织学生篮球队；工会组织教师篮球队。

2．4月初在学校篮球场举行友谊赛。

（四）各班主任要组织同学对活动项目进行积极训练，训练中要注意安全。

（五）各级部、各班级也可自行有计划开展有意义的健身活动。

三、表彰与奖励

1．圆周接力活动甲组取前三名，乙组和丙组分别取第一名进行表彰。

2．跳绳比赛每班取前三名小组进行表彰。

四、有关活动将从下周开始举行，请各班注意具体通知。

活动计划篇3

一、活动目的：

为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20某某年春节。

二、活动时间：

20某某年1月21日下14：00－23：30

三、活动地点：

公司卡拉OK室

四、活动内容简述：（活动分为三大部分）

1、员工总结大会：

员工总结大会从下14：00—17：30

2、全体员工集体聚餐。

1）在“某某某”餐厅包席。

2）按10（人）某14（桌）计

3）费用见附页。

4）时间：18：00---19：30

3、“金猴贺岁团结奋进”为主题的20某某春节联欢晚会开始

1）由主持人宣布晚会开始

2）首先请董事长致词

3）节目表演：

节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容；

4）节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名（现金1200元）、集体二等奖1名现（现金800元）、集体三等奖1名（现金400元）；个人一等奖1名（现金100元/人）、二等奖1名（现金80元/人）、三等奖1名（现金60元/人）；凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。.com

5）节目评定评委组成：

6）礼品派送：

由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。

7）有奖问答：

在节目表演及礼品派送的过程中穿插进行，设问题30道（题目内容应涉及到每个部门的规章制度和工作内容）。答对者奖（胸章一枚，或公司产品一份）

8）有奖游戏：

促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。

9）幸运大抽奖：

特等奖1名（价值1500元一条的金项链）；一等奖3名（24K金戒指一枚）；二等奖2名（格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台）；三等奖9名（金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅）；鼓励奖40名（5升金龙食用油一桶）

在节目中穿插进行。

五、活动预算：

六、具体工作人员安排：

1、晚会主持人：；

2、摄像师：；

3、晚会导演：；

4、晚会现场维持：；

5、奖品控制协调和发放：由人事科负责；

6、舞台、场地设计：广告科（色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛）。

7、舞台灯光、音响布置：设备科；

8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员；

9、晚会现场协助人员：；

10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：。

10、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。

活动计划篇4

活动内容：

一、晨间活动

1.接待：热情接待每位幼儿，幼儿能够主动用英语向老师问早

2.自选活动：

语言角：故事《轰隆隆来了》

计算角：6的组成

美术角：动物是我们的好朋友

自理角：绕毛线图案

益智角：拼图

要求：

1）活动时尽量保持安静，和同伴小声交流不影响其他幼儿

2）提醒幼儿自由选择活动，在指定的区域愉快的活动

3）活动中能够有序的收放材料

3.户外锻炼：

项目：跳绳、套圈、踩小车、过障碍物、保龄球

要求：

1）爱惜材料，活动后及时收放整齐

2）提醒幼儿动静交替，活动中注意安全

3）重点知道幼儿跳绳，帮助幼儿较快的掌握跳绳的基本技法

二、生活活动

1.劳动：提醒幼儿擦干净自己的椅子，值日生做好一日工作

2.盥洗：提醒幼儿有秩序的入厕，洗手时将水龙头开小一些

3.点心：提醒幼儿端好豆奶杯子，一口点心一口豆奶，保持安静

4.午餐：提醒幼儿正确使用筷子，并保持桌面、地面整洁

三、教育教学活动

综合活动：《逃家小兔》

活动计划篇5

综合能力：有趣的交通标志

活动目标：

1、培养合作意识和竞争意识。

2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

活动准备：各种交通标志、画有标志或无标志的.拼板若干、立体骰子若干、带有交通标志的礼物若干、磁带、录音机、有交通标志的牌子

活动过程：

一、随音乐跳兔子舞进入活动场地。

二、你才我翻

小朋友，你们知道哪些交通标志啊?你们所说的可能会在后面的黑板上哦!

三、出示各种交通标志，引起兴趣。

1、出示红灯标志，提问：

小朋友你们看这是什么标志呀?(红灯)它代表什么意思呀?

2、出示绿灯标志，提问：

小朋友这又是什么标志呀?(绿灯)那它又代表什么意思呀?

讨论：为什么要有红绿灯呢?

3、出示画有交通事故的图标，提问：

请问这张图标告诉我们发生了什么事?那要如何避免发生交通事故呢?

4、出示画有闪电的图标，提问：

那么这个图标用告诉了我们什么呢?

四、进行拼图活动，为游戏做准备。

小朋友，你们看这里有很多标有红灯交通事故的标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们把他们拼起来通向中间的幼儿园，我们四人一组赶快来试试吧!

五、和幼儿共同商讨游戏规则并用图标的方式进行表示，让幼儿知道每个标志的意义，并为幼儿示范游戏一遍。

我们通向幼儿园的路都拼好了，那我们就可以来玩〈〈争分夺秒〉〉的游戏了。那游戏总要有个规则，那你们想想该怎么定规则呢?(按幼儿所定的规则在图标旁边进行表示，以便提醒幼儿遵守游戏规则)。

教师示范游戏一遍，帮助幼儿掌握游戏规则。

游戏规则都定好了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦!

六、幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

我刚刚玩得可高兴了，你们一定也想玩了吧，那我就在幼儿园等你们，你们要排好队，轮到的小朋友就要按骰子上的数字前进最先到并遵守游戏规则的小朋友就可以到我的百宝箱里取一个宝贝哦!

七、评价并结束活动。

小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉小班的弟弟妹妹吧，LETSGO!

再次跳兔子舞离开活动室。

活动计划篇6

活动目的：

1.知道5月1日是。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动方案

某某小班活动：《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：

某某中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于五一劳动节的教学活动备选课程见后

2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜