金太阳甘肃省2026届高三下学期4月联考语文+答案

高三联考语文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、阅读(72分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。到底什么是“AI味”?看看下面这两段文字：1.互联网的发展极大便利了人们的生活，但也带来了隐私泄露的风险。因此，网民在上网时应注意保护个人信息，避免被不法分子利用。2.我2012年就开始在网上写博客，那时候大家的隐私意识还很薄弱。我也因为用了弱密码，结果博客账号被盗，文章被删光!现在回想起来真后悔没早点开启两步验证。有什么差别?没错，第一段一看就是AI写的。充满AI感的文章，就像一杯兑了水的可乐，虽然看起来差不多，但一入口，味道就不对。所谓“AI味”,其实是一种文本的“工业化痕迹”。就像流水线生产的商品总有某种标准化的特征一样，AI生成的文字也带有明显的“批量AI写作具体有下面几个特点：用词规范，句式严谨，语法完美，甚至标点都一丝不苟。正是这种过度标准，让文字失去了人类词汇，读起来仿佛是由“一群非常礼貌的机器人”拼装出的公文。同时，它还偏爱使用一些特定类高出数百倍。这种用词上的浮华与套路化，让文章显得既专业又空洞。这也是最常见二、中立客观到“莫得感情”。AI公司在设计大语言模型的时候，为了确保AI生成的内容“安全”和“无害”,AI通常被设定为保持中立、客观的立场。与人类基于理解和情感写作不同，AI写作本质上是一场概率游戏。每当AI要选择下一个词时，它会计算所有可能词汇的概率分布，然后选择最“安全”的那一个。它会避免强烈的个人观点和情感色彩，更幽默感。就像一个极度谨慎的投资者，永远只买最稳健的蓝筹股。结果呢?收益稳定，但永远不会有惊喜。用人类大文豪莎士比亚来打个比方。人类莎士比亚：“生存还是毁灭，这是一个问AI选择了“更安全”的表达，但也因此失去了那种直击人心的力量。平淡、毫无力量、乏善可陈的文字也是一种“AI味”。见的就是“引言一主体一结论”的三段论结构，无论题材是否需要，都像在完成一篇命题作文。【高三语文第1页(共8页)】扫描全能王3亿人都在用的扫描App模型的“知识”完全来源于我们给它的数据。这背后有一个很容易被忽略的事实，人类社会中，大量的存量文字材料本身就是公文、新闻、法练数据来自互联网上的新闻、百科、论文等相对正式、规范的文这类文本，但AI并不知道这一点，它只是把这些海量数据当成了正常的人类写作范本，学多了，说啥都满口公文味了。机械的公文味也是构成“AI味”的重要一环。解什么是喜怒哀乐，也无法感知世界的复杂和微妙。它所做的一切，都只是基于数据的模仿和计算。所以AI虽然可以描述一个场景，却无法注入真实的情感；虽然可以讲述一个故事，却无法赋予其深刻的内涵。它生成的文字，终究只是一个缺少灵魂的“高仿品”。AI生成的内容也会给我们一种面面俱到却浅尝辄止的感觉，这也是“AI味”的一种。它会罗列许多要点，但很少深入展开，更不会提出尖锐或原创的观点。这种“正确的废话”背后，其实也是AI为了避免出错和争议，而选择重复大众共识的策略。提供了一个重新审视人类创造力价值的契机。AI可以成为我们高效的写作助手，帮助我们整车生产线，每一道工序都有严格的标准作业程序，每一个零件的误差都控制在亳米级别。质检员会确保每一辆车都符合出厂标准。这套系统的核心是什么?消除变异，追求一致性。AI写程序”是训练数据中的高频模式。结果呢?输出稳定，但缺乏惊喜。真正的写作者更像是一个让整篇文章的基调发生微妙的变化。他的每一次创作，都是当下状态、过往经历和即时灵感的化学反应。这就是为什么我们总能从文字中“闻到”作者的味道。海明威的简洁、卡夫卡的荒诞、村上春树的疏离——这些都不是刻意为之，而是他们独特生命体验的自然流露。或许在未来，随着技术的进步，“AI味”会逐渐淡化。但至少在当下，让我们珍惜并享受那份1.下列对原文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.“正是这种过度标准，让文字失去了人类写作中常见的灵活性和个性”一句中的“标准”和B.人类在写作时往往追求用词精简、情感自然，AI写作与人类写作不同，为了使语言的感染C.为使所写文章逻辑清晰，很多AI文章会使用三段论结构，也会采用“首先……其次……最D.随着AI技术的进步，AI写作中的“AI味”会逐渐淡化甚至消失，AI写作也将取代人类写2.下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.文中将充满AI感的文章比为“一杯兑了水的可乐”,形象揭示了AI文本看似标准实则空【高三语文第2页(共8页】扫描全能王扫描全能王3亿人都在用的扫描AppB.文章用人类大文豪莎士比亚的表达与AI版莎士比亚的表达进行比较，突出了AI写作中立客观却无情感力量的缺陷。C.文章以问句开篇，然后用例子让读者直观感知“AI味”,再层层递进，论述AI写作的特色，最后以呼吁收束全文。AI写作的理性审视。3.下列各项中，最具“AI味”的一项是(3分)A.晨起买早点，见摊主递来的包子皮厚馅寡，便知这世间多的是敷衍度日的营生，连一口热食也不肯尽心，偏要拿些潦草货色来哄骗匆匆路人。B.那日晨起梳发，见镜中鬓边碎发又添了几缕，指尖抚过发梢，便不由得叹道：“这日子竟过得这样快，连头发也不肯饶人，偏生添些愁绪来扰我。”C.日常生活中，晨起梳理头发是许多人的习惯，梳理头发不仅能整理仪容、保持整洁，还能舒缓头部疲劳，同时也能及时发现头发状态的变化，便于养护。D.清晨我坐在窗边梳头发，阳光落在发梢上，风从窗外吹进来，带着点凉意。我摸了摸头发，4.为什么说“AI写作的本质是工业化生产”?请根据材料简要说明。(4分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。文本一：从阜平乡下来了一位农民代表，参观天津的工业展览会。我们是老交情，已经快有十年不见面了。我陪他去参观展览，他对于中纺的纺织，对于那些改良的新农具特别感兴趣。临走的为什么我偏偏想起买布来?因为他身上穿的还是那样一种浅蓝的土靛染的粗布裤褂。这种蓝的颜色，不知道该叫什么蓝，可是它使我想起很多事情，想起在阜平穷山恶水之间度过的三阜平的天气冷，山地不容易见到太阳，那里不种棉花，我刚到那里的时候，老大娘们手里搓着线锤。很多活计用麻代线，连袜底也是用麻纳的。就是因为袜子，我和这家人认识了，并且成了老交情。那是个冬天，该是一九四一年的冬我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我蹬在冰冻的石头上，把冰砸破，浸湿毛巾，等我擦完脸，毛巾也就冻挺了。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。我又蹬在那块石头上，砸开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊：“你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!”脏你的菜!”洗菜的人也恼了，说：“菜是下口的东西呀!你在上流洗脸，为什么不脏?”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了她的脸，像带【高三语文第3页(共8页)】3亿人都在用的扫描App霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮。不知道为什么,我一时心平气和下来。我说：“我错了，我不洗了，你在这块石头上来洗吧!”她冷冷地望着我，过了一会儿才说：“你刚在那石头上洗了脸，又叫我站上去洗菜!”我笑着说：“你看你这人，我在上水洗，你说下水脏。现在叫你到上水来，我到下水去，你还说不行，那怎么办哩?”“怎么办，我还得往上走!”她说着，扭着身子逆着河流往上去了。蹬在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了。“什么时候，才能打败日本人?”女孩子望着我，“我们的房，叫他们烧过两三回了!”“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去。”“光着脚打下去吗?”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗菜了。我一时没弄清是怎么回事，就问：“你说什么?”“说什么?”女孩子也装没有听见，“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗?”“哪里有布呀?就是有布，求谁做去呀?”我家里有点，还够做一双袜子。”她端着菜走了，我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子，冻得发黑的脚，一时觉得我对于第五天，我穿上了新袜子。女孩子的父亲计划贩红枣到曲阳去卖。上级允许我帮老乡去做运输，每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好。一天，大伯说：“同志，你知道我是沾你的光吗?”“怎么沾了我的光?”“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的!”了快半月，赚了多少钱?”“够干什么了?”大伯问。“够给我买张织布机子了!”我们到了曲阳，把枣卖了，就去买了一架机子。大伯不怕多花钱，一定要买一架好的，把全部盈余都用光了。我们分着背了回来，累得浑身流汗。这一天，这一家人最高兴。像要了几亩地，买回一头牛。当她卸下第一匹布的那天，我出发了。从此以后，我走遍山南塞北，那双袜子，整整穿了三年也没有破绽。开国典礼那天，我同大伯一同到百货公司去买布，送他和大娘一人一身蓝士林布，送给女孩子一身红色的。大伯没见过这样鲜艳的红布，对我说：“多买上几尺，再买点黄色的。”【高三语文第4页(共8页)】弥封线扫描全能王3亿人都在用的扫描App弥“这里家家门口挂着新旗，咱那山沟里准还没有哩!你给我一张国旗的样子，一块带回去，叫妞儿给做一个，开会过年的时候，挂起来!"他说妞儿已经有两个孩子了，还像小时那样，就是喜欢新鲜东西，说什么也要学会。(有删改)文本二：怀念孙犁先生铁凝我没有问过孙犁先生为什么总戴着套袖，若问，可能他会用最简单的话告诉我是为了爱护衣服。但我以为，孙犁先生珍爱的不仅仅是衣服。为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，能引他写作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。而作家更珍爱的，是那女孩子为缝制袜子所付出的真诚劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，倾注的一个民族坚忍不拔、乐观向上的天性。滋养作家心灵的，始终是这种感情和天性。(有删改)6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文本一开篇以农民代表参观工业展览会引出回忆，既交代了重逢的背景，又通过“买布”这件事，自然勾连起过去与现在的岁月。B.文本一对阜平环境的描写，既突出了当地穷山恶水、冬季气候寒冷的特点，又为人物活动提供了场景，展示了当时的生存环境。C.文本一结尾写开国典礼后，“我”同大伯去买布，并让妞儿当场做了一面国旗，呼应了前文，升华了主题，饱含对民族复兴的期盼。D.文本一的语言质朴平实，清新自然，无论是人物对话还是场景描写，都充满了乡土气息，与7.关于文本一中妞儿这个人物，下列说法不正确的一项是(3分)有先声夺人的艺术效果。符而又富有乡土气息。表现了妞儿直率的性格。D.文本一写妞儿给“我”做了双三年都没有穿坏的袜子，又写她学习全套的纺织工艺，表现了妞儿倔强不服输的精神。8.文中“我”为什么“一时心平气和下来”?请结合文本一内容说明。(4分)9.文本二提出：“滋养作家心灵的，始终是这种感情和天性。”请谈谈文一观点的。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：【高三语文第5页(共8页)】犹不改。宣子骤谏，公患之，使钽麂贼之。晨往，寝门辟矣，盛服将朝。尚早，坐而假寐。麂触槐而死。遂自亡也。乙丑，赵穿⑨杀灵公于桃园。宣子未出山⑧而复。大史书曰“赵盾弑其君”,以示于朝。宣子法不隐。赵宣子，古之良大夫也，为法受恶。惜也，越竞乃免。”材料二：居乎数千载之下，其事不可见也。赵盾之狱亦难言矣。弑君之贼，明书于经◎,而传四谓赵穿何居?无已，则穿之弑而盾之谋乎?乃左氏述孔子之言曰：“赵盾，良大夫也，为法受恶。惜也，越竞乃免。”此必非孔子之言也。夫盾若与闻乎弑即至海外犹将罪之讵以越竞免哉?[注]①宰夫腼熊踏不熟：厨师煮熊掌，没有煮熟。②赵盾：晋国掌权大夫，史称赵宣子。③士季：晋国大夫，名会，士季是别人对他的尊称。④三进，及溜：溜，屋檐下接水的沟槽。此处意为士季不断向前，直到晋灵公屋檐下，使晋灵公无法忽视自己。⑤赵穿：晋国大夫，赵盾的弟弟。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)即至[D海外E犹将F罪之G讵以越竟H免哉?11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对材料一有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.晋灵公行事失德，有诸多荒唐暴虐之举，他因为厨师煮熊掌没有煮熟，竟然将厨师杀害，还让宫中妇人抬着装有尸体的畚箕从朝堂经过。B.士季与赵盾准备向晋灵公进谏，考虑到一同进谏若遭拒绝便无人再劝，士季主动请缨先去进言，他屡次向前直至晋灵公檐下，才得到回应。C.晋灵公对赵盾心生憎恶，派遣钮麂去刺杀他。钮麂清晨到赵盾家时，看见赵盾早已整肃衣冠等待上朝，面对两难处境，他最终触槐而死。D.晋灵公设下酒宴、埋伏甲士，想要谋害赵盾，提弥明察觉后搀扶赵盾离开，晋灵公又放猛犬袭击他们，提弥明杀了猛犬后与赵盾一起逃亡。【高三语文第6页(共8页)】扫描全能王3亿人都在用的扫描App3亿人都在用的扫描App13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)14.对“赵盾弑君”一事，《左传》和马骤的看法有何不同?请结合材料说明。(5分)(四)阅读I(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋诗，完成15～16题。荒僻淹留岁已深，解龟⑧无计恨难任。守方半会蛮夷语，贺厦全忘燕雀心⑨。夜静倚楼悲月笛，秋寒技枕泣霜砧。宦情总逐愁肠断，一箸鲈鱼⑨值万金。[注]①刘兼：五代宋初京兆府长安(今陕西西安)人。②解龟：辞官。③此句典出《淮南子》“大厦成而燕雀相贺”。④鲈鱼：西晋张翰任齐王东曹掾时，因秋风起而思念家乡吴中的荪菜、莼奠与鲈鱼脍。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联写诗人长久滞留荒远之地，想要辞官归隐却无计可施，内心满是难以承受的愁苦与无奈，奠定全诗悲凉的情感基调。B.颔联写诗人身处偏远之地，勉强通晓当地少数民族语言，身居官位难于跟有燕雀般的俗念的人相处，暗含对官场生活的疏离。C.尾联直抒胸臆，写做官的情怀总被愁绪斩断，用“鲈鱼”典故，表达对家乡美味的眷恋和对归隐生活的极度向往。典故收束，脉络清晰。16.“夜静倚楼悲月笛，秋寒枕泣霜砧”与黄庭坚《登快阁》“落木千山天远大，澄江一道月分明”都运用了以景寄情的手法，请简要分析其意境和情感的不同。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《过秦论》中，贾谊用“▲”一句写出陈涉起义导致秦宗庙毁灭的历史，接着又用 ▲”一句点明秦亡的核心原因。感伤。(3)孔子说“三十而立”,但也有人认为一个人三十岁以后就青春不再，不能有所作为了。请二、语官文字运用(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成18～22题。请看“推波助澜”的如下用例：(1)让我们漾动“情境教学”之舟，为语文课堂推波助澜。(2)某歌星荣登音乐周榜第36位，其合作对象的强大影响力为之推波助澜。在上述语例中，“推波助澜”均表示(甲),这种事物是被期待的事物。比如，在例(1)中，指促进了语文课堂的教学效果，在例(2)中，指荣登音乐周榜。“推波助澜”如此使用，妥当吗?【高三语文第7页(共8页)]扫描全能王3亿人都在用的扫描App查阅《现代汉语词典》(第7版),“推波助澜”比喻促使或助长事物语时，要在关注成语基本含义的同时，兼顾(乙)。①也就是说，②不少成语大多是有“感情不过，我们还要认识到有些成语在历史长河中经历了感情色彩的变化。有的成语曾经作为A.多亏叶老师的推波助澜，我们班的语文成绩得到了显著提升。B.那些大方之家成就斐然，他们的精神风范令人感到无比敬佩。C.要制定出符合实际的方针，就必须改变目无全牛的工作作风。过12个字。(4分)20.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)21.如果给上文拟一个标题，最恰当的一项是(3分)A.“推波助澜”应当慎用B.谈谈成语的感情色彩C.成语语义的演变过程D.成语的古今褒贬变化22.文中提到：有的成语曾经作为褒义词使用，但后世用作贬义词。下列成语就是如此，请从中任选一个，阐述其感情色彩的变化。(4分)循规蹈矩弹冠相庆衣冠禽兽呆若木鸡23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)在自己身上克服这个时代。——尼采以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。息；不少于800字。弥弥封印【高三语文第8页(共8页)】人类写作范本的结果”错误，原文是“现在大部分AI的训练数据来自互联网上的新闻、百科、论文等相对正式、规范的文本……它只是把这些海量数据当成了正常的人类写作范本”。D2.C(“再层层递进，论述AI写作的特色”错误，文章分点论述了AI写作的特色，这部分内容是4.①从生产逻辑来看，AI写作如同流水线生产，以追求一致性为核心，输出高度标准化。②从内容产出来看，AI大量生成工整却无真情实感的内容，如同批量生产的“高仿品”。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)5.①“AI味”:过度使用手机影响学习与休息，我们应合理控制时间，避免沉迷，保持健康生活。(每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)6.C(“当场做了一面国旗”错误)8.①女孩洗的菜是下口的东西，她的指责并非无理，“我”有些意识到自己的错误，心情有所平复。②看到女孩的艰难处境，“我”心生怜惜与愧疚，怒气全消。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)9.①以妞儿为代表的普通民众在苦难中依然保持真诚善良、乐观坚韧的天性，滋养了作家的心灵。②通过初遇妞儿、纺线织布、帮助贩枣等日常劳动场景描写，展现了战士和劳动人民在战精神的写照，使战争叙事充满人情美、人性美。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)正确)12.D(“提弥明杀了猛犬后与赵盾一起逃亡”错误，原文是“斗且出。提弥明死之。遂自亡也”,提弥明为了保护赵盾而死，赵盾是独自逃亡)13.(1)晋灵公不行君道：(他)加重赋税来装饰宫墙；从高台上用弹弓射人，观看人们躲避弹丸。赵盾涉及弑君之谋。(一点3分，两点5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【参考译文】材料一：晋灵公不行君道：(他)加重赋税来装饰宫墙；从高台上用弹弓射人，观看人们躲避弹丸；厨师煮熊掌没有煮熟，(晋灵公)就杀了他，把尸体放在畚箕里，让宫女们抬着经过朝堂。赵盾、士季看见露出的死人手，便询问其中的缘故，(两人)都为这件事感到忧虑。(他们)准备进谏，士季说：“如果(我们)一同去进谏而国君不采纳，那就没有人能接着进谏了。请让我先去进谏，(如果)国君不采纳，那么您再接着进谏。”(士季)向前走了三次，到达屋檐下滴水的地方，(晋灵公)犯了错能够改正，没有比这更大的好事了。”(晋灵公)还是没有改正。赵盾多次进谏，晋灵公很厌恶他，派钮麂去刺杀他。钽麂清晨前往(赵盾家),(看见)卧室的门已经开了，(赵盾)穿戴好礼服准备上朝。时间还早，就坐着闭目养君主的命令，这是不守信用。在这两者之中占了一样，还不如去死。”于是(钮麂)一头撞在槐树上死了。秋季九月，晋灵公请赵盾喝酒，埋伏下武士，打算趁机攻打他。赵盾的车右提弥明察觉到了扶着赵盾走下殿堂。晋灵公唤出猛犬(来咬赵盾),提弥明徒手搏斗并杀死了猛犬。赵盾说：“不用人而用狗，即使凶猛，又有什么用!”(他们)一边搏斗，一边向外冲。提弥明为保护赵盾而死。赵盾于是只好自己逃亡了。乙丑日，赵穿在桃园杀死了晋灵公。赵盾还没有逃出晋国的边境，听到消息就回来了。太大夫，却因为史官的记事原则而蒙受弑君的恶名。可惜啊，(他当时)如果能越过国境，就可以免除这个恶名了。”身处数千年之后，当时的事情已经无法(亲眼)见到了。赵盾的这桩案件，也实在难以评说。要找寻缘由，莫非是赵穿动手弑君，而背后是赵盾主谋吗?左丘明记述孔然不是孔子说的。赵盾倘若参与、知晓弑君的谋划，即便逃到海外，尚且要被治罪，怎会因为走出国境就得以赦免呢?15.B“贺厦全忘燕雀心”并非“难于跟有燕雀般的俗念的人相处”,而是诗人身居官位，却失去了平凡自在的本心，暗含官场束缚的苦闷)远。(3分)②情感不同。刘诗：抒发诗人久居荒僻、仕途失意、欲归不得的愁苦、孤寂与思乡之情。黄诗：抒发诗人登楼远眺、暂脱官场俗务后的超然洒脱、旷达闲适之情。(3分)17.(1)一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)示例一：天生我材必有用千金散尽还复来示例二：长风破浪会有时直挂云帆济沧海示例三：老骥伏枥志在千里[每空1分，多字、漏字、错字等均不给分，第(3)题如有其他答开始时虽然力量很小，但因为有旺盛的生命力，所以有广阔的发展前途，不能用来形容违法组织)19.甲：推动某种事物的发展乙：语境的褒贬色彩(每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)者”,指的是恶劣风气的开创者。(每处错误修改正确给2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不