四川省宜宾市李庄中学校高二生物上学期摸底试题含解析

四川省宜宾市李庄中学校高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响B．b点时植物才开始进行光合作用C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移D．c点时该植物的O2产生量为V1-V2参考答案：C2.下列关于酶的叙述中，正确的是

A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体中起作用

B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等阶段

C．与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D．酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性参考答案：C3.下列关于遗传信息的传递和表达的叙述中，正确的是（

）①在真核细胞中DNA的复制只发生在细胞核中

②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达

③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽

④转运氨基酸的tRNA由三个核糖核苷酸组成

⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④参考答案：B【分析】DNA通过自我复制传递遗传信息，通过转录和翻译表达遗传信息。DNA分子复制的条件：模板（DNA分子两条链）、原料（四种脱氧核苷酸）、酶（解旋酶和DNA聚合酶）、能量（ATP）；2、基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是RNA为模板合成蛋白质的过程。【详解】真核细胞DNA的复制主要发生在细胞核中，在线粒体和叶绿体中也能发生，①错误；因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶，如ATP合成酶等，所以不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达，②正确；翻译过程的模板是mRNA，场所是核糖体，如果模板mRNA相同，则不同核糖体中可能翻译出相同的多肽，③正确；tRNA呈三叶草结构，是由多个核苷酸组成的，其中一侧的三个相邻碱基构成反密码子，④错误；由于密码子具有简并性，所以基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变，⑤正确。因此，说法正确的有②③⑤，故选B。【点睛】解答本题关键是了解遗传信息的复制、转录和表达过程，明确凡是有DNA的场所都可以进行DNA的复制、转录等活动，知晓转运RNA是生物大分子，是由若干个核糖核苷酸构成的。4.将单个脱氧核苷酸连接到脱氧核苷酸链上的酶是［

］A．DNA连接酶

B．DNA酶

C．解旋酶

D．DNA聚合酶参考答案：D5.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（）

A．①—甲 B．②—甲 C．③—丙 D．④—乙参考答案：A6.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是(

)A.物质作为能量的载体，使能量沿着食物链(网)流动B.能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C.能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量D.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的参考答案：C7.根据右图判断，正确的描述是（

）

①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要

②组织液中的CO2有害无益

③组织液中的物质是有变化的

④过程b或c受阻可导致组织水肿A.①③

B.①②

C.②④

D.③④

参考答案：D8.如图所示为人体内蛋白质合成的部分过程，Ｉ、Ⅱ、Ⅲ是与蛋白质合成相关的三种重要结构。下列说法正确的是（）A．图示过程发生于细胞质基质中B．结构I、II中含有RNA，结构Ⅱ中只含蛋白质C．密码子表中GAA所对应的氨基酸，就是结构I所携带的氨基酸D．经过图示过程形成的蛋白质，往往要经过进一步的加工才具有特定的功能参考答案：D9.下列有关细胞工程的叙述，正确的是

（

）A．运用植物体细胞杂交技术就可使作物能自行固氮B．运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了基因突变的原理C．经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状D．用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型是染色体变异参考答案：C10.四分体时期常会发生交叉互换，下列哪个图可正确表示交叉互换？（）A． B． C． D．参考答案：B【分析】四分体时期常会发生交叉互换，指的是在减数第一次分裂的前期，同源染色体联会，形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换，此交换属于基因重组．【解答】解：A、图中只有一条染色体，是姐妹染色单体之间的交叉互换，A错误；B、图中有一对同源染色体，它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换，B正确；C、图中有两条大小不一的染色体，不是同源染色体，所以它们之间的非姐妹染色单体之间会发生的交叉互换，属于染色体结构变异，C错误；D、图中是两条没有复制的染色体之间的交换，D错误．故选：B．【点评】本题结合染色体之间的交叉互换模式图，考查基因重组和染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的审图能力和理解判断能力，属于中等难度题．

11.如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会是

A.甲向右侧弯曲生长

B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长

D.甲、乙、丙都弯向光源生长参考答案：D12.如图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是A．第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B．与第二次相比，第一次注射抗原产生抗体的效率低，保持时间较短C．图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D．图中说明抗原注射量越大，产生的抗体越多参考答案：D13.下图是人体细胞内蛋白质合成的一个过程。近年科学家还发现，一些RNA小片段能够使细胞内特定的基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。请分析回答下列问题：氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGC

GCCACACGA

GCUACGCGG

（1）图中所合成的多肽链可组成的物质是（

） ①性激素

②酶

③载体

④胰岛素

⑤ATP A①②③

B．②③④ C．②③⑤

D．①③④（2）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[

]__________。（3）[1]__________，它的功能是_____________

；根据图并参考上表分析：[1]上携带的氨基酸是_____________。（4）按图中从左到右的顺序写出信使RNA区段对应的DNA模板链片段________________________________________。参考答案：（1）B（2）翻译

[3]信使RNA（3）tRNA

将游离在细胞质的特定氨基酸运送到核糖体

丙氨酸（4）ACCCGATTTGGC

14.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中不正确的是

A.在a中可发生电信号→化学信号的转变B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质引起神经元d的兴奋或抑制参考答案：C15.与传统的有性杂交法相比，植物体细胞杂交的最大优点是（

）A．可使两个亲本的优良性状组合在一起

B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍C．可以降低生产成本提高经济效益

D．可以培育出高产性状优良的新品种参考答案：B略16.肽键在下列哪两个基团之间形成的（）A．磷酸基和羧酸 B．羧基和氨基 C．醇基和醛基 D．醛基和氨基参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】氨基酸脱水缩合过程：【解答】解：脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，形成一个肽键，因此，肽键是在羧基和氨基之间形成的．故选：B．17.直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是(

)

A．循环系统和消化系统

B．消化系统和呼吸系统

C．循环系统和呼吸系统

D．呼吸系统和泌尿系统参考答案：C18.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是

A．豌豆的遗传物质主要是DNA

B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸参考答案：B19.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A．保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施B．为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种C．昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威胁D．生物多样性是治疗人类疾病不可缺少的基因库参考答案：D20.有关免疫功能过强和过弱的各例中，不正确的是A．系统性红斑狼疮是免疫功能过强造成的

B．过敏反应是免疫功能过弱造成的C．AIDS是免疫功能过弱造成的

D．肿瘤的形成是免疫过弱造成的参考答案：B略21.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指

A.用于检测疾病的医疗器械

B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C.合成β—球蛋白的DNA

D.合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段参考答案：B22.在某一生态系统中，螟虫、螳螂（以螟虫为食）的种群数量如下图所示，结合图中所给的信息分析，下列叙述正确的是A．与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级B．长期喷洒DDT，螳螂体内DDT浓度往往高于螟虫C．螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节 D．种群数量周期性波动体现了生态系统的正反馈调节参考答案：B23.如图为葡萄糖和Na+进出小肠上皮细胞的示意图．下列选项中正确的是（）A．胰岛素能加速小肠上皮细胞摄取葡萄糖B．小肠上皮细胞运出Na+与运出葡萄糖的方式相同C．葡萄糖进入小肠上皮细胞与进入红细胞的方式相同D．Na+进入小肠上皮细胞与进入神经细胞的方式都是被动运输参考答案：D【名师点睛】小分子和离子进出细胞的方式物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度到低浓度高浓度到低浓度低浓度到高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、甘油乙醇、苯等出入细胞红细胞吸收葡萄糖小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等

24.科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了(

)A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长参考答案：B25.西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性（

）A．依次增加

B．依次减少

C．基本不变

D．没有规律参考答案：B26.已知某种限制性核酸内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是(

)

A．3 B．4

C．9 D．12参考答案：C27.有关平板划线操作正确的是（

）A.使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需要马上塞上棉塞C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可D.最后将平板倒置，放入恒温箱中培养参考答案：D28.在非人工干预的前提下，人类能遗传给后代的新基因来自哪一时期发生的基因突变A.形成配子的减数第二次分裂间期

B.非姐妹染色单体交叉互换的时期

C.形成配子的减数第一次分裂间期

D.形成体细胞的有丝分裂间期参考答案：C29.两对基因（Aa和Bb）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，得到的后代中表现型与亲本不相同的概率是（

）A.5/8

B.3/8

C.7/16

D.9/16参考答案：C30.观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，正确的步骤是（）A．取细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察B．取细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察C．取细胞制片→冲洗涂片→水解→染色→观察D．取细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察参考答案：B【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察．【解答】解：“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察．故选：B．31.如图表示通过二倍体植株甲(自花受粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程，其中植株甲的基因型为AaBb，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列叙述错误的是(

)A．植株A为单倍体，植株B的基因型为AABB或AAbb或aaBB或aabbB．对于植株D，由离体细胞形成愈伤组织需脱分化C．植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株C、DD．植株A、D、E培育过程中所用生物技术相同参考答案：B32.如右图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法不正确的是()A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基B．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌C．在5区域中才可以得到所需菌落D．在第2区域内划线时，接种环上的菌种直接来自1区末端参考答案：C33.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是

A.受重力影响,向地性

B.受重力影响,背地性

C.受水的影响,向水性

D.受光的影响,向光性参考答案：B34.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（

）A．造血千细胞

B．T淋巴细胞

C．B淋巴细胞

D．吞噬细胞参考答案：B35.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素．已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因．下列叙述正确的是（）A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒B．RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，因此获得“工程菌”能够抗链霉素，而不能抗氨苄青霉素．【解答】解：A、导入大肠杆菌的质粒可能为重组质粒，也可能为普通质粒，A错误；B、构建基因表达载体过程中需要限制酶和DNA连接酶，不需要RNA聚合酶，B错误；C、由于目的基因要插入到基因B中，即抗氨苄青霉素基因破坏，即工程菌不能抗氨苄青霉素，因此不能用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C错误；D、据分析可知，在含氨苄青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌，D正确．故选：D．36.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是

(

)

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质参考答案：C37.某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少D．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场生物群落的丰富度下降参考答案：D38.将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是（

）A.促性腺激素释放激素

B.促性腺激素

C.促甲状腺激素

D.雌激素参考答案：D39.“DNA是主要的遗传物质”是指（）A．遗传物质的主要载体是染色体B．多数生物的遗传物质是DNAC．细胞里的DNA大部分在染色体上D．染色体在遗传中起主要作用参考答案：B【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验．【分析】核酸是一切生物的遗传物质，DNA是主要的遗传物质，少数病毒的遗传物质是RNA．【解答】解：A、遗传物质的主要载体是染色体是说明DNA主要分布在细胞核的染色体上，A错误；B、经大量证明，多数生物的遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA，B正确；C、细胞里的DNA大部分在染色体上说明的是DNA在细胞内的分布，C错误；D、染色体是遗传物质的主要载体，在遗传中起主要作用，但不能说明DNA是主要的遗传物质，D错误．故选：B．【点评】本题考查探索生物遗传物质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

40.生物体进行生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是（

）

A.糖类、ATP

B.蛋白质、脂类

C.太阳光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.一粒小麦（二倍体）和山羊草（二倍体）的体细胞中均有14条染色体。研究人员用一粒小麦与山羊草杂交可获得二粒小麦，过程如下图。请回答问题：（1）一粒小麦与山羊草

（是、不是）同一物种，判断依据是

。（2）培育二粒小麦的过程中，秋水仙素作用于细胞分裂过程的

期，抑制了细胞分裂过程中

的形成，最终使得二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为

条。（3）培育出的二粒小麦是

（可育、不可育）的。参考答案：（1）不是

它们的杂交后代不可育，存在生殖隔离（2）前期

纺锤体

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（3）可育42.（16分）图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物。请据图回答：（1）图甲中高等植物细胞在光照充足时，该细胞内［⑩］产生的气体的去向

。下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙