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辽宁省鞍山市洋河中学2022年高一生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.桃果实成熟后,如果软化快,耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。据图回答:(1)该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低,其硬度降低与细胞壁中的________降解由关,该物质的降解与_________的活性变化有关:也与细胞壁中的__________降解有关,该物质的降解与__________的活性变化有关。(2)A、B品种中耐贮运的品种是__________。(3)依据该实验结果推测,桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_________,因为____________________。(4)采摘后若要促使果实提前成熟,可选用的方法有用乙烯进行处理和__________________。(5)一般来说,果实成熟过程中还伴随着绿色变浅,其原因是____________。参考答案:(1)纤维素
纤维素酶
果胶
果胶酶
(2)A(3)适当降低温度
低温可降低有关酶的活性,延缓果实软化(4)适当提高贮存温度
(5)叶绿素含量低2.灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F2雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则()A.家兔的毛色受两对等位基因控制B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的概率是2/3参考答案:A3.请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程,回答下列问题:(1)样方法调查时,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素。常用的取样方法有
__
___和
_____。(2)调查不同的植物类型时样方面积应该不同,如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积
_____。(3)在样方中统计植物数目时,若有正好长在边界线上的,只计算_
________个体。(4)若某长条形地块长、宽为100m×50m,如果要等距抽取10个样方,若调查中样方为1m×1m,对某种植物种群调查的结果为:12、18、16、16、15、13、15、11、13、13,则所调查种群的密度约为
_____。55、(5分)右图表示甲、乙、丙三个种群数量变化,试根据图回答有关问题:(1)写出这三个种群构成的食物链:___
____
。(2)种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点?
。AB段繁殖速度受到限制的原因是:①
;②
。(3)丙种群在C点时,种群的年龄组成如图中的___
______。参考答案:略4.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析,错误的是A.实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长C.在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高D.酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液鉴定参考答案:D【分析】探究酵母菌的呼吸方式的实验中,自变量是有无氧气,因变量是二氧化碳的生成量或是否产生酒精。【详解】A.自变量是有无氧气,A正确;B.培养液中葡萄糖浓度过高会导致酵母菌过度失水死亡,B正确;C.有氧呼吸和无氧呼吸均可产生能量,故培养酵母菌的培养液温度都升高,C正确;D.酵母菌细胞无氧呼吸的产物酒精能用酸性重铬酸钾溶液鉴定,有氧呼吸产物不能用其鉴定,D错误。故选D。5.控制蛇皮颜色的基因遵循遗传定律进行传递,现进行如图杂交实验。根据实验,下列结论中不正确的是()A.所有黑斑蛇的亲体至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲体黑斑蛇基因型相同D.乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲体黑斑蛇基因型相同参考答案:D6.在炎热的夏季,植物常常出现萎蔫,当浇足了水后,植物又出现直挺饱满的状态。植物萎蔫时失去的是(
)A.镁离子
B.结合水
C.自由水
D.无机盐参考答案:C7.下列关于酶的说法正确的是A.酶的作用是降低化学反应活化能,反应前后其化学性质会发生改变
B.多数酶是蛋白质,少数酶是RNA
C.酶具有高效性、专一性,其催化作用不受温度、PH的影响
D.酶不仅能缩短反应时间,还能改变反应平衡状态参考答案:B8.测得某有机物的化学成分及含量如下表所示,则该物质最可能(
)
元素
C
O
N
H
S
Fe含量(%)92.3933.5182.7541.2140.0060.006A.核酸
B.脂肪
C.蛋白质
D.糖类参考答案:C9.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异,以下说法错误的是(
)
物质各元素比例氧化分解时CO耗氧量释放能量产生的水脂肪75%13%较多较多X糖类44%50%较少较少YA.相同质量条件下,脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高,所以释放的能量较多参考答案:C10.假定某动物体细胞的染色体数目2N=4,请根据下图指出:细胞②③④⑤⑥各为何种分裂的什么时期()A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期,
⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期参考答案:C11.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48、和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲不可能再进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂参考答案:B依题意可知:该雄性哺乳动物的体细胞含有24条染色体,细胞甲中的染色体数目与体细胞相同,且存在染色单体,据此可推知:细胞甲可能处于有丝分裂的前期和中期或减数第一次分裂;细胞乙中的染色体数目是体细胞的一半,且存在染色单体,据此可推知:细胞乙处于减数第一次分裂的前期和中期。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂【名师点睛】解答此题的关键是抓住题意中的隐含信息“细胞甲中的染色体数目与体细胞相同,乙中的染色体数目是体细胞的一半,且染色体:染色单体:DNA=1:2:2”这一前提,进行发散思维,结合所学细胞分裂的相关知识展开联想,进行知识的整合和迁移,不难得出正确的答案。12.如图为真核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,下列相关叙述错误的是()A.①处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATPB.②处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同C.①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子D.①②两处都发生了碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C参考答案:D①处有RNA聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的ATP,A正确;②处有核糖体参与,由于模板mRNA相同,故翻译结束后形成的多条肽链完全相同,B正确;①②两处分别表示转录和翻译,转录合成RNA,翻译合成蛋白质,RNA和蛋白质都是生物大分子,C正确;①②两处都发生碱基互补配对,①处配对方式为A-U、T-A、G-C、C-G,②处配对方式为A-U、U-A、G-C、C-G,D错误。13.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A.有无核物质
B.有无细胞壁C.有无核膜
D.有无细胞膜参考答案:C14.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是:(
)A、细胞外液
B、细胞内液
C、血浆、组织液、淋巴
D、内环境参考答案:B15.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是()A.细胞的分化程度越高,全能性越强B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖参考答案:B【考点】癌细胞的主要特征;细胞的分化;个体衰老与细胞衰老的关系.【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.癌细胞的特征:无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化.【解答】解:A、细胞的分化程度越高,全能性越低,A错误;B、癌细胞具有细胞增殖失控的特点,适宜条件下能无限增殖,B正确;C、多细胞生物细胞的衰老和个体的衰老是不同步的,正常细胞的衰老凋亡不一定导致个体衰老死亡,C错误;D、幼年个体和成年个体均有细胞增殖,D错误.故选:B.16.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述中,错误的是()A.亮氨酸的R基是﹣CH2﹣CH(CH3)2,则它的分子式是C6H13O2NB.分子式为C63H105O45N17S2的一条多肽链在形成过程中脱去水分子数最多是16个C.两氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O的中的氢来源于氨基和羧基D.如果有足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们形成三肽的种类最多有6种参考答案:D.A、氨基酸分子中含有一个氨基和一个羧基、还连接一个氢原子和一个侧链基团,由于亮氨酸的R基是﹣CH2﹣CH(CH3)2,将R基代入,可得亮氨酸的分子式是C6H13O2N,A正确;B、由于每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,分子式为C63H105O45N17S2的多肽链化合物中,含N数量为17,所以最多由17个氨基酸脱水缩合而成,形成的多肽中最多含有的肽键数目是17﹣1=16个,B正确;C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O是由氨基中的﹣H和羧基中的﹣OH结合而成,所以H2O中氧来源于羧基,C正确;D、足量的三种氨基酸甲、乙、丙,则它们能形成三肽的种类最多是3×3×3=27种,D错误.17.比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量如下表,得出的结论错误的是(
)元素地壳细胞O48.6065.0Si26.30极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.0A.同一种元素在地壳和细胞中含量不同B.不同的元素在地壳中含量不同C.不同的元素在细胞中含量不同D.组成细胞的化学元素,在无机自然界中都能够找到参考答案:D18.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是(
)A.①④⑤③②
B.②③①④⑤
C.①⑤④③②
D.⑤④③②①参考答案:C19.某植物与隐性个体相交后得到后代的基因型是Rrbb和RrBb,该植株的基因型是A.rrbb
B.RrBb
C.RRBb
D.Rrbb参考答案:C20.生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是(
)A.DNA、细胞核、细胞质
B.核酸、染色体、细胞核C.DNA、染色体、细胞质
D.DNA、染色体、细胞核参考答案:D略21.不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,下列各项中不属于生物共同进化实例的是(
)A.猎豹捕食斑马B.草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增C.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾D.光合生物出现后,为好氧生物的出现创造了前提条件参考答案:B略22.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪,观察DNA、RNA在细胞中的分布所用实验材料较合理的一组是A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案:B23.某广告称某种牌号的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)不加糖,但比加糖还甜,最适合糖尿病人食用。你认为下列关于病人能否食用此八宝粥的判断,不正确的是(
)A.糖尿病人应少吃含糖的食品,该八宝粥未加糖,可以放心食用B.这个广告有误导喜爱甜食消费者的嫌疑,不加糖不等于没有糖C.不加糖不等于没有糖,糖尿病人食用需慎重D.不能听从厂商或广告商的宣传,应询问医生参考答案:A24.红花阔叶的牵牛花植株(AaBb)与“某植株”杂交,其后代的表现型为3红阔∶3红窄∶1白阔∶1白窄。“某植株”的基因型和表现型分别是(
)
A.aaBB、白花阔叶
B.AaBb、红花阔叶
C.aabb、白花窄叶
D.Aabb、红花窄叶参考答案:D25.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,圆片平均分成甲、乙、丙三组,每组各置于一个密闭装置内,并分别给予a、b、c三种不同强度的光照,其他条件一致。光照相同时间后,测得各装置内氧气的增加量如图所示,下列叙述错误的是()A.装置内增加的氧气来自于水B.光照强度为a时,光合作用停止C.丙组装置内的CO2含量照光后比照光前低D.该图反映了光合作用强度与光照强度的关系参考答案:B26.下图中,不属于精子形成过程的是
参考答案:C27.将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆的种子各200粒混合后均匀播种在适宜的环境中,等它们长成植株后,再将高茎豌豆植株所结的480粒种子播种在适宜的环境中,长成的植株
A、全部为高茎
B、全部为矮茎
C、高茎360株、矮茎120株
D、高茎240株、矮茎240株参考答案:A28.在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D.装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积参考答案:D试题分析:装置1中放置NaOH可吸收环境中的CO2,装置2中烧杯中为蒸馏水对CO2没有吸收作用。由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量,无氧呼吸过程中种子只释放CO2而不吸收O2,因此装置1中气体体积变化只会来自于O2的消耗,装置2中气体体积变化只会来自于无氧呼吸产生CO2量的变化,故C正确;当装置1中红色液滴左移,而装置2中红色液滴不移动说明种子未进行无氧呼吸,只进行有氧呼吸,故A正确;若装置2的红色液滴右移,说明种子进行了无氧呼吸同时装置1中气体体积也发生改变,因此种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,故B正确;由于有氧呼吸时种子吸收O2量等于CO2的产生量,装置2红色液滴的移动体积表示无氧呼吸释放的CO2的体积,故D错误。考点:本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。29.组成玉米和人体的最基本的元素是
A.氢元素
B.氧元素
C.氮元素
D.碳元素参考答案:D30.高等植物有氧呼吸与无氧呼吸都能产生CO2,它们分别形成于
(
)①细胞质基质②叶绿体③线粒体④核糖体A.②④
B.①④
C.③②
D.③①参考答案:D31.下列有关糖类生理作用的叙述中,错误的是(
)。A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分之一
B.葡萄糖是重要能源物质C.淀粉和糖原是各种生物体的储存能源物质
D.纤维素是植物细胞壁的主要成分参考答案:C32.某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是()A.75对碱基 B.78对碱基 C.90对碱基 D.93对碱基参考答案:D【分析】根据题干信息,涉及到的计算公式为:①肽键数=蛋白质中氨基酸的数目﹣肽链条数.②蛋白质平均相对分子质量=氨基酸的平均分子质量×氨基酸数目﹣失去水的分子数×水的相对分子质量.③基因上碱基对:氨基酸数目=3:1【解答】解:多肽是由氨基酸脱水缩合形成的,根据多肽的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均分子质量﹣失去水的数目(氨基酸数目﹣肽链条数)×水的相对分子质量,可知2778=氨基酸数目×110﹣(氨基酸数目﹣1)×18,故可推出氨基酸数目为30个氨基酸;再根据基因指导蛋白质的合成,基因上碱基对:氨基酸数目=3:1,可推出基因上碱基对数=30×3=90对,如考虑终止密码子,则基因上还要加上3个碱基对,共93对碱基.故选:D.【点评】本题考查基因指导蛋白质的合成的计算,意在考查学生的理解、分析、计算能力,但解题时学生容易忽略终止密码子,而错选C33.孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大的成功,其原因有①选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料
②先只针对一对相对性状的传递规律进行研究,然后再研究多对相对性状的传递规律
③应用统计学的方法对结果进行统计分析
④重视基因对蛋白质的控制作用
⑤科学地设计了试验程序A①②③⑤
B①③④⑤
C①②③④⑤
D①②④⑤参考答案:A34.参考答案:B35.下列关于酶研究的叙述,错误的是(
)A.在巴斯德之前,人们认为发酵是纯化学反应,与生命活动无关B.巴斯德与李比希观点的主要不同在于发酵是整个细胞或细胞中的某些物质起作用C.酵母细胞中的酶在细胞存活、破碎后均能发挥催化作用D.萨姆纳证明酶的本质是蛋白质,少数RNA也有催化作用参考答案:D在巴斯德之前,人们认为发酵是纯化学反应,与生命活动无关,A正确;巴斯德提出:酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在,而李比希却坚持地认为:引起发酵的是酵母细胞中的某些物质,可见,二者观点的主要不同在于发酵是整个细胞或细胞中的某些物质起作用,B正确;酵母细胞中的酶,在细胞存活、破碎后均能发挥催化作用,C正确;萨姆纳证明酶的本质是蛋白质,奥特曼发现少数RNA也有催化作用,D错误。36.下列生物中属于真核生物的一组是(
)①病毒
②根霉③细菌
④草履虫
⑤蓝藻
⑥酵母菌
⑦衣藻
⑧变形虫A.①②⑥
B.③⑤
C.③⑤⑦⑧
D.②④⑥⑦⑧参考答案:D37.如图是人体内某种酶的活性曲线,这种酶可能催化下列哪一项化学反应(
)
A.葡萄糖合成糖原B.氨基酸合成蛋白质C.蛋白质分解成多肽D.葡萄糖分解成二氧化碳和水参考答案:C由图可以得出该酶催化活性在pH=1.5左右时最高,可推知该酶为胃蛋白酶。38.在榕树和黄牛的细胞中,都能发现的细胞器是
A.中心体和内质网
B.线粒体和叶绿体
C.核糖体和线粒体
D.核糖体和叶绿体参考答案:C39.熊猫的精原细胞42条染色体,其次级精母细胞分裂后期时染色体组成可能是(
)A.40条常染色体+XY
B.40条常染色体+YYC.20条常染色体+X
D.20条常染色体+Y参考答案:B40.下列关于人体细胞内ATP的叙述,正确的是A.人体细胞内贮有大量ATP,以备生理活动需要B.ATP与ADP之间的相互转化属于可逆反应C.ATP含有三个高能磷酸键D.ATP是细胞中直接的供能物质参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图3-9-1为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①~④表示主要步骤,请回答下列问题:
(1)人体内可以进行的过程为
。马铃薯植株体内可以进行的过程为
。(2)鉴定②过程的产物所用的试剂分别为澄清石灰水或
、
。(3)图3-9-2表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图回答以下问题。0点时,该器官的细胞呼吸类型是 。在O2浓度为b%以下时(不包括0点),该器官的呼吸类型是
,因为
。参考答案:(1)①③④
①②③④
(2)溴麝香草酚蓝水溶液
重铬酸钾
(3)无氧呼吸
无氧呼吸和有氧呼吸
CO2的释放量大于O2的吸收量(CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1)42.某二倍体植物具有开红花和开白花之分,某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验,结果如下表:
父本母本子一代第1组一株开白花一株开白花开红花、开白花(数量未统计)第2组一株开红花—株开红花305开红花、98开白花
实验小组对该性状的遗传提出两种假说。(1)假说一:植物的花色由三个等位基因A、a1和a2)控制,a1和a2同时存在时,表现为开白花,其他情况均为开红花,A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立,第1组中子代性状分离比红花:白花为
__________;则第2组中双亲的基因型为________。(2)假说二:植物的花色由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定开红花,A+和a都决定开白花,三个基因的显隐关系A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲基因型分别是___________。(3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的开白花植株自交得F2,并统计F2中花色和数量。若F2中______,则支持假说一。若F2中______,则支持假说二。(4)该植物开红花与开白花形状的遗传遵循______定律。参考答案:
(1).1:1
(2).Aa1和Aa2
(3).Aa和Aa
(4).开红花与开白花之比为1:1
(5).全为开白花
(6).基因分离定律试题分析:假说一:植物的花色由三个等位基因(A、a1和a2)控制,当a1和a2同时存在时,表现为白花,其他情况均为红
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