2022年江苏省南京市莫愁职业中学高二生物月考试题含解析

2022年江苏省南京市莫愁职业中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于质粒和染色体的叙述正确的是(

)A.两者有相同的化学本质B.两者是同一物质的不同形态C.质粒不存在于真核生物中、染色体普遍存在于真核生物中D.两者的化学成分中均含有脱氧核糖参考答案：D略2.下列有关细胞叙述，正确的是（

）A．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型参考答案：D3.图3为人体某特异性免疫反应示意图，其中X代表的细胞是A．靶细胞

B．吞噬细胞C．效应T细胞

D．效应B细胞(浆细胞)参考答案：C4.在细胞增殖过程中，染色体和DNA都有复制和加倍的过程，下列相关叙述不正确的是（）A．染色体复制后其数量是之前的二倍B．细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C．细胞中a过程发生在细胞分裂间期，c过程发生在细胞分裂后期D．染色体复制的实质是DNA数量的加倍以及相关蛋白质的合成参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】分析题图：a表示染色体的复制，发生在分裂间期；b表示DNA分子的复制，发生在分裂间期；c表示染色体数目加倍，发生在分裂后期；d表示DNA数目加倍，发生在分裂间期．【解答】解：A、染色体复制后其数量不变，A错误；B、细胞分裂间期，DNA分子进行复制，且复制后DNA数目加倍，B正确；C、a表示染色体的复制，发生在分裂间期，c表示染色体数目加倍，其原因是着丝点分裂，发生在分裂后期，C正确；D、染色体主要由DNA和蛋白质组成，染色体复制的实质是遗传物质DNA的数量加倍以及相关蛋白质的合成，D正确．故选：A．5.下列生物技术或方法中，不正确的是（

）A．用健那绿染色并观察黑藻叶绿体B．荧光染料标记小鼠细胞表面的蛋白质研究细胞膜的流动性C．泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌D．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌参考答案：AD6.用现代生物进化理论看达尔文自然选择学说，自然选择学说的缺陷是①自然选择学说能科学地解释生物进化的原因和生物的适应性、多样性的形成

②自然选择学说认为生物个体是生物进化的基本单位

③自然选择学说对遗传和变异的本质未能作出科学的解释④自然选择学说对环境条件如何，对可遗传的变异进行选择，没有能作出科学的解释

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④参考答案：D7.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()A.培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌B.培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D.为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数参考答案：D在实验过程中，必须要对培养用具和培养液进行严格的灭菌处理，以避免杂菌污染，影响实验结果，A错误；酵母菌主要进行有氧呼吸，所以在培养酵母菌时，不能去除培养液中的溶解氧，B错误；从瓶中吸出培养液进行计数之前，应将培养瓶轻轻震荡几次，使得酵母菌分布均匀，C错误；到培养后期，由于酵母菌的大量增多，为了方便对酵母菌计数，应先稀释培养后期的培养液，然后再在显微镜下计数，D正确。【考点定位】探究培养液中酵母种群数量的动态变化8.下列关于神经调节和兴奋的叙述,正确的是A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位B.最简单的反射弧至少由两个神经元组成C.兴奋经突触小体,会完成“化学信号一电信号”的转变D.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反参考答案：B9.既可用于基因工程又可用于细胞工程的是A．氯化钙

B．病毒

C．质粒

D．聚乙二醇参考答案：B10.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是k&s%5uA.单倍体育种

B.杂交育种

C.基因工程育种

D.蛋白质工程育种参考答案：C11.从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（

）A．二倍体×四倍体→三倍体

B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体 D．二倍体×六倍体→四倍体参考答案：C12.基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开（不考虑交叉互换），分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成精子A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④参考答案：B13.下列关于“探究温度影响淀粉酶活性”实验的叙述，错误的是A.合理设定实验温度属于控制实验的自变量B.淀粉与淀粉酶应分別达到设定温度后再混合C.可选用碘液或斐林试剂对实验结果进行检测D.淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果参考答案：C温度会影响酶的活性，属于实验的自变量，A正确；“探究温度影响淀粉酶活性”实验，应先调控温度，再将淀粉与淀粉酶两溶液混合，B正确；斐林试剂使用时要加热，会影响酶的活性，故不可用做对实验结果的检测，C错误；淀粉的用量和保温时间均可能影响实验结果，D正确。【考点定位】探究影响酶活性的因素【名师点睛】试验中变量的理解。实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量称做自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外，实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。14.用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中A．光反应的条件

B．暗反应（碳反应）的条件C．由CO2合成糖的过程

D．能量的转换过程参考答案：C15.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论错误的是

A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA

B．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌

C．说明了R型活菌是无毒性的

D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的参考答案：A16.如图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记块神蚱膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化表述正确的是A.神经膜电位为内负外正

B.K+大量进入神经细胞内C.Na+大量进人神经细胞内

D.神经冲动沿猫的神经纤维双向传导参考答案：B当兴奋产生时，细胞膜对Na＋的通透性增加，引起Na+通道开放，导致Na+大量进入神经细胞内，进而产生动作电位，此时神经膜电位为外负内正，A、B错误，C正确；电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，此时神经冲动沿神经纤维单向传导，D错误。【点睛】本题以图文结合为情境，考查学生对兴奋在神经纤维上的传导过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是：明确动作电位和静息电位产生的机理，以题意“电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋”为解题的切入点，运用所学相关知识进行综合分析判断。17.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a是核

移植技术，b是体外受精技术，c是胚胎分割技术，①②③

依次表示a、b、c的结果。据图回答，下面说法正确的是

A.①反应了动物细胞也具有全能性

B．②的设计产生有一定的伦理争议

C．③中个体的基因型和表现型完全相同

D．①②③都属于无性繁殖参考答案：B18.克隆又称为无性繁殖，通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有相同基因组成后代的过程。下列关于克隆的叙述中，错误的是A．用生长素类似物处理插条时，要尽量去除插条的侧芽和幼叶B．用射线或某些试剂处理愈伤组织，可以诱发并筛选得到突变体C．动物体细胞培养时，少数核型发生改变的细胞可能获得不死性D．利用动物体细胞克隆时，可将供体细胞核注入去核的MⅡ卵母细胞参考答案：A略19.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是()A．森林中，害虫数量增多时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础C．自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高D．当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会减弱参考答案：C20.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是Ａ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

Ｂ．内环境稳态是由体内多种调节机制共同维持的Ｃ．人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的Ｄ．内环境稳态是机体通过各个器官、系统共同维持的参考答案：ABCD21.早在古代我们的祖先有将患有天花病的儿童的衣服在易感儿童身上穿一穿，让未患过天花的孩子不患天花的方法。试想，穿病人衣服的直接结果和易感儿童体内产生的对天花具有免疫功能的主要物质分别是什么：（

）

A．少量天花细菌进入儿童体内和记忆细胞

B．少量天花病毒进入儿童体内和抗体蛋白质

C．少量天花病毒进入儿童体内和抗生素

D．大量天花病毒进入儿童体内和干扰参考答案：B22.下列关于生物体稳态调节的描述，符合图1曲线走势的是A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度C．若横轴代表注射疫苗后的时间，则纵轴代表短时间内相应抗体的浓度D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表恒温动物体内细胞中酶活性的变化参考答案：A23.以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是

（）①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A．②③⑤B．①④⑤

C．②③④

D．①②③参考答案：C24.若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起，可采用下列哪组培养基将它们分开

A．加食盐培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基

B．斜面固体培养基和液体培养基C．加伊红美蓝培养基和含硝酸盐的培养基

D．加青霉素和无氮培养基参考答案：D略25.正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是 （

）A．造血干细胞有旺盛的分裂能力 B．造血干细胞是完全没有分化的细胞C．有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶 D．具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案：D26.右图表示动物细胞有丝分裂的分裂期各种距离或长度随时间变化的规律曲线，下列叙述中正确的是A．曲线a代表两个中心体间的距离B．曲线b代表姐妹染色单体共用的着丝粒间的距离C．曲线c代表染色体与细胞两极间的距离D．曲线d代表纺锤丝的长度参考答案：A27.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①、②、③表示其结果，下列说法正确的是

()A．若a是核移植技术，①反映了动物细胞也具有全能性B．若c是胚胎分割技术，③中个体的基因型和表现型一定相同C．①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D．若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能参考答案：D28.淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白质水解。该事实说明

A．酶具有专一性

B．酶具有高效性C．酶的化学本质是RNA

D．酶的作用受温度影响参考答案：A29.在视野中，标本物象偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，装片移动方向应该是A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方参考答案：A30.DNA复制、转录和翻译后分别形成

A．DNA、RNA、蛋白质

B．DNA、RNA、氨基酸

C．RNA、DNA、核酸

D．RNA、DNA、脱氧核糖参考答案：A31.下列细胞结构中属于具双层膜结构和不具膜结构的分别是①中心体②高尔基体③溶酶体④细胞核⑤线粒体⑥内质网⑦细胞壁⑧核糖体⑨叶绿体A．②⑤⑥和①③⑧

B．④⑤⑨和①⑦⑧

C．③④⑨和①⑦⑧

D．④⑤⑨和①③⑧参考答案：B32.在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图所示的曲线。据此图分析得到下列结论，错误的是()A.前4年该种群数量基本不变B.第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多C.第5年调查年龄组成可能为衰退型D.第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长参考答案：D【分析】据图分析，0～4年时λ=1，种群数量基本不变；4～10年时λ<1，种群数量不断减少；在10～20年时λ>1，种群数量持续增加。【详解】根据以上分析已知，前4年种群的λ=1，种群数量基本不变，A正确；第4到第8年间λ<1，什么种群数量在下降，可能是因为食物的短缺和天敌增多，B正确；第5年种群的数量在减少，说明种群的年龄组成可能为衰退型，C正确；第8到10年间λ值<1，种群数量减少，第10年的种群数量最少，第10到16年间λ>1，种群数量持续增加，而“S”型曲线的种群数量先增加后基本不变，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握λ的含义，明确以λ=1为界，当λ大于1时种群数量增加，λ=1时种群数量不变，而λ小于1时种群数量不断减少。33.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，错误的是（）A．组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是构成生物大分子的单体C．细胞膜上的某些蛋白质分子在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白D．脱氧核糖核酸彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基参考答案：B【考点】1R：碳原子的结构特点；1B：核酸的基本组成单位；1S：生物大分子以碳链为骨架．【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．【解答】解：A、由于碳链是构成有机物的基本骨架，组成细胞的最基本的元素是C，其中Mo是微量元素，A正确；B、氨基酸、核苷酸、葡萄糖是构成生物大分子的单体，甘油是脂肪水解的产物，不属于单体，B错误；C、细胞膜上的蛋白质分子可在细胞膜外侧与糖类结合形成糖蛋白，具有识别功能，C正确；D、脱氧核糖核酸初步水解的产物是脱氧核苷酸，其彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和含氮碱基，D正确．故选：B．【点评】本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类及其含量；识记核酸的种类及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项．34.物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是A.物质循环是能量流动的基础，能量流动是物质循环的动力B.生态系统各个生物之间的信息传递是双向进行的C.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递D.生态农业利用了能量多级利用的原理，提高了能量在各营养级间的传递效率参考答案：D试题分析：生态系统中物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力，A正确；生态系统中的信息传递具有双向性，B正确；生态系统的负反馈调节依赖于生态系统的信息传递，C正确；生态农业实现了能量的多级利用，提高了能量利用率，但不能提高能量的传递效率，D错误。考点：生态系统的功能35.器官移植拯救了很多人的生命，但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。如今，随着美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞“打印”静脉，这些问题也将迎刃而解。或许，医生有朝一日可以“按需打印”活体器官，包括血管和完整的器官。下列关于器官移植的说法，错误的是（

）A．排斥反应主要是T细胞作用的结果B．发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白C．用细胞“打印”静脉主要涉及到细胞的分裂和分化D．只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就不会发生排斥反应参考答案：D36.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是(

)A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→CO2参考答案：D37.动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中，正确的是A．诱导融合的方法完全相同

B．所用的技术手段相同C．培养基成分相同

D．都能形成杂种细胞参考答案：D38.吞噬细胞不参与的是A．非特异性免疫

B．体液免疫

C．细胞免疫

D．合成并分泌抗体参考答案：D39.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是A．田鼠和杂草

B．豌豆和杂草C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．细菌和其细胞中的噬菌体参考答案：B40.如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是()A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速率与底物浓度、温度、pH值的关系。请据图回答下列问题：

A

B

C（1）图A中，底物达到某一浓度后，反应速率趋向稳定，其原因是

▲

。（2）图B中，b点对应的温度表示▲；b点到c点曲线急剧下降，其原因是

▲

。（3）图C可以表示

▲

（A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰蛋白酶D．植物淀粉酶）催化反应的速率变化曲线；若将其pH从10降到2，过程中反应速率将

▲

。（4）为了探究pH对酶活性的影响，有人做了如下实验：试管编号加入物现象12ml猪肝研磨液+1ml蒸馏水+2ml3%的过氧化氢放出大量的气泡22ml猪肝研磨液+1mlNaOH+2ml3%的过氧化氢无气泡32ml猪肝研磨液+1mlHCl+2ml3%的过氧化氢无气泡实验中的自变量是

▲

，因变量是

▲

。参考答案：（1）底物达到一定量后，由于酶浓度有限，没有更多的酶可催化反应（2）酶的最适温度

超过最适温度后，高温使酶