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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,,点是内(包括边界)的一动点,且,则的最大值是()A. B. C. D.2.直线是圆在处的切线,点是圆上的动点,则点到直线的距离的最小值等于()A.1 B. C. D.23.函数的图像与函数,的图像的交点个数为()A. B. C. D.4.已知圆,直线,点在直线上.若存在圆上的点,使得(为坐标原点),则的取值范围是A. B. C. D.5.中,下列结论:①若,则,②,③,④若是锐角三角形,则,其中正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.46.现有1瓶矿泉水,编号从1至1.若从中抽取6瓶检验,用系统抽样方法确定所抽的编号为()A.3,13,23,33,43,53 B.2,14,26,38,42,56C.5,8,31,36,48,54 D.5,10,15,20,25,307.将函数(其中)的图象向右平移个单位,若所得图象与原图象重合,则不可能等于()A.0 B. C. D.8.已知实数满足且,则下列选项中不一定成立的是()A. B. C. D.9.若直线与直线互相平行,则的值等于()A.0或或3 B.0或3 C.0或 D.或310.直线的倾斜角的大小为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的反函数为____________.12.函数的递增区间是__________.13.若,,则___________.14.设向量,定义一种向量积:.已知向量,点P在的图象上运动,点Q在的图象上运动,且满足(其中O为坐标原点),则的单调增区间为________.15.已知三个顶点的坐标分别为,若⊥,则的值是______.16.在等比数列中,,的值为______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.的内角的对边分别为,已知.(1)求;(2)若,求边上的高的长.18.设等差数列的前n项和为,,.(1)求;(2)设,求数列的前n项和.19.化简.20.如图,已知矩形ABCD中,,,M是以CD为直径的半圆周上的任意一点(与C,D均不重合),且平面平面ABCD.(1)求证:平面平面BCM;(2)当四棱锥的体积最大时,求AM与CD所成的角.21.已知向量,.(1)当为何值时,与垂直?(2)若,,且三点共线,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

根据分析得出点的轨迹为线段,结合图形即可得到的最大值.【详解】如图:取,,,点是内(包括边界)的一动点,且,根据平行四边形法则,点的轨迹为线段,则的最大值是,在中,,,,,故选:B【点睛】此题考查利用向量方法解决平面几何中的线段长度最值问题,数形结合处理可以避免纯粹的计算,降低难度.2、D【解析】

先求得切线方程,然后用点到直线距离减去半径可得所求的最小值.【详解】圆在点处的切线为,即,点是圆上的动点,圆心到直线的距离,∴点到直线的距离的最小值等于.故选D.【点睛】圆中的最值问题,往往转化为圆心到几何对象的距离的最值问题.此类问题是基础题.3、A【解析】

在同一坐标系中画出两函数的图象,根据图象得到交点个数.【详解】可得两函数图象如下图所示:两函数共有个交点本题正确选项:【点睛】本题考查函数交点个数的求解,关键是能够根据两函数的解析式,通过平移和翻折变换等知识得到函数的图象,采用数形结合的方式得到结果.4、B【解析】

根据条件若存在圆C上的点Q,使得为坐标原点),等价即可,求出不等式的解集即可得到的范围【详解】圆O外有一点P,圆上有一动点Q,在PQ与圆相切时取得最大值.

如果OP变长,那么可以获得的最大值将变小.可以得知,当,且PQ与圆相切时,,

而当时,Q在圆上任意移动,存在恒成立.

因此满足,就能保证一定存在点Q,使得,否则,这样的点Q是不存在的,

点在直线上,,即

,

,

计算得出,,

的取值范围是,

故选B.考点:正弦定理、直线与圆的位置关系.5、C【解析】

根据正弦定理与诱导公式,以及正弦函数的性质,逐项判断,即可得出结果.【详解】①在中,因为,所以,所以,故①正确;②,故②正确;③,故③错误;④若是锐角三角形,则,均为锐角,因为正弦函数在上单调递增,所以,故④正确;故选C【点睛】本题主要考查命题真假的判定,熟记正弦定理,诱导公式等即可,属于常考题型.6、A【解析】

根据系统抽样原则,可知编号成公差为的等差数列,观察选项得到结果.【详解】根据系统抽样原则,可知所抽取编号应成公差为的等差数列选项编号公差为;选项编号不成等差;选项编号公差为;可知错误选项编号满足公差为的等差数列,正确本题正确选项:【点睛】本题考查抽样方法中的系统抽样,关键是明确系统抽样的原则和特点,属于基础题.7、D【解析】由题意,所以,因此,从而,可知不可能等于.8、D【解析】

由题设条件可以得到,从而可判断A,B中的不等式都是正确的,再把题设变形后可得,从而C中的不等式也是成立的,当,D中的不等式不成立,而时,它又是成立的,故可得正确选项.【详解】因为且,故,所以,故A正确;又,故,故B正确;而,故,故C正确;当时,,当时,有,故不一定成立,综上,选D.【点睛】本题考查不等式的性质,属于基础题.9、D【解析】

根据直线的平行关系,列方程解参数即可.【详解】由题:直线与直线互相平行,所以,,解得:或.经检验,当或时,两条直线均平行.故选:D【点睛】此题考查根据直线平行关系求解参数的取值,需要熟记公式,注意考虑直线重合的情况.10、B【解析】

由直线方程,可知直线的斜率,设直线的倾斜角为,则,又,所以,故选.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

首先求出在区间的值域,再由表示的含义,得到所求函数的反函数.【详解】因为,所以,.所以的反函数是.故答案为:【点睛】本题主要考查反函数定义,同时考查了三角函数的值域问题,属于简单题.12、;【解析】

先利用辅助角公式对函数化简,由可求解.【详解】函数,由,可得,所以函数的单调增区间为.故答案为:【点睛】本题考查了辅助角公式、正弦函数的图像与性质,需熟记公式与性质,属于基础题.13、【解析】

将等式和等式都平方,再将所得两个等式相加,并利用两角和的正弦公式可求出的值.【详解】若,,将上述两等式平方得,①,②,①+②可得,求得,故答案为.【点睛】本题考查利用两角和的正弦公式求值,解题的关键就是将等式进行平方,结合等式结构进行变形计算,考查运算求解能力,属于中等题.14、【解析】

设,,由求出的关系,用表示,并把代入即得,后利用余弦函数的单调性可得增区间.【详解】设,,由得:,∴,,∵,∴,,即,令,得,∴增区间为.故答案为:.【点睛】本题考查新定义,正确理解新定义运算是解题关键.考查三角函数的单调性.利用新定义建立新老图象间点的联系,求出新函数的解析式,结合余弦函数性质求得增区间.15、【解析】

求出,再利用,求得.【详解】,因为⊥,所以,解得:.【点睛】本题考查向量的坐标表示、数量积运算,要注意向量坐标与点坐标的区别.16、【解析】

由等比中项,结合得,化简即可.【详解】由等比中项得,得,设等比数列的公比为,化简.故答案为:4【点睛】本题考查了等比中项的性质,通项公式的应用,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】

(1)首先由正弦定理,我们可以将条件化成角度问题,再通过两角和差的正弦公式,即可以得出的正切值,又因为在三角形中,从而求出的值.(2)由第一问得出,我们能求出,而,从而求出.【详解】(1)根据题意因为,所以得,即所以,又因为所以.(2)因为所以又的面积为:可得:【点睛】解三角形题中,我们常根据边的齐次,会利用正弦定理进行边化角,然后通过恒等变形,变成角相关等量关系,作为面积问题,我们初中更多是用底与高的处理,高中能用正弦形式表示,两者统一一起,又能得出相应的等量关系.18、(1)(2)【解析】

(1)在等差数列中根据,,可求得其首项与公差,从而可求得;(2)可证明为等比数列,利用等比数列的求和公式计算即可.【详解】(1);(2),所以.【点睛】本题考查等比数列的前项和,着重考查等差数列的性质与通项公式及等比数列的前项和公式,属于基础题.19、【解析】

利用诱导公式进行化简,即可得到答案.【详解】原式.【点睛】本题考查诱导公式的应用,考查运算求解能力,求解时注意奇变偶不变,符号看象限这一口诀的应用.20、(1)证明见解析(2)【解析】

(1)只证明CM⊥平面ADM即可,即证明CM垂直于该平面内的两条相交直线,或者使用面面垂直的性质,本题的条件是平面CDM⊥平面ABCD,而M是以CD为直径的半圆周上一点,能够得到CM⊥DM,由面面垂直的性质即可证明;(2)当四棱锥M一ABCD的体积最大时,M为半圆周中点处,可得角MAB就是AM与CD所成的角,利用已知即可求解.【详解】(1)证明:CD为直径,所以CMDM,已知平面CDM平面ABCD,ADCD,AD平面CDM,所以ADCM又DMAD=DCM平面ADM又CM平面BCM,平面ADM平面BCM,(2)当M为半圆弧CD的中点时,四棱锥的体积最大,此时,过点M作MOCD于点E,平面CDM平面ABCDMO平面ABCD,即MO为四棱锥的高又底面ABCD面积为定值2,AM与CD所成的角即AM与AB所成的角,求得,三角形为正三角形,,故AM与CD所成的角为【点睛】本题主要考查异面直线成的角,面面垂直的判定定理,属于中档题.解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂

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