2022年大箐山县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年大箐山县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意识D.道德认识【答案】：B2.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.教给学生知识C.给学生权利D.尊重学生家长【答案】：A3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.练习律B.动机律C.效果律D.准备律【答案】：C4.选择教学方法、进行教学评价的依据是（）。A.教学目标B.培养目标C.学生的成绩D.教育目的【答案】：A5.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.教师的工作对象决定的D.法律法规决定的【答案】：C6.（）是教师教学工作的起始环节。A.上课B.课外辅导C.备课D.作业的检查与批改【答案】：C7.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是较慢时期B.已开始有所下降C.是最佳时期D.是稳定时期【答案】：C8.提出德育的体谅模式的学者是（）。A.科尔伯格B.皮亚杰C.班杜拉D.彼得·麦克费尔【答案】：D9.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上，这说明小刘的（）。A.注意稳定性强B.注意广度大C.注意转移快D.注意分配性好【答案】：C10.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A.杜威B.卢梭C.康德D.布鲁纳【答案】：A11.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.前言、说明和附录B.说明、本文和附录C.说明、本文和索引D.说明、后记和附录【答案】：B12.将心理学引入教育的第一人是（）。A.裴斯泰洛齐B.亚里斯多德C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：C13.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.人的理性对他人行为的规定B.社会规范对人的行为的要求C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对个体行为的规定【答案】：D14.创造性思维的核心是（）。A.辐合思维B.直觉思维C.形象思维D.发散思维【答案】：D15.对为人师表的认识错误的是（）。A.为人师表是师德教育的任务B.是社会发展对教师职业的特殊要求C.是教师职业道德的一项最起码的要求D.是从师立业的根本前提【答案】：A16.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A.思维能力的培养B.实践能力的培养C.想象能力的培养D.创新能力的培养【答案】：D17.（）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感,体验着目的的实现。A.学前期B.青年期C.学龄期D.婴儿期【答案】：A18.“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。A.教育与文化的关系B.教育与政治的关系C.教育与科技的关系D.教育与经济的关系【答案】：B19.道德品质的基础是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德认识【答案】：D20.“建国君民，教学为先”说明教育与（）的关系。A.政治B.经济C.人口D.文化【答案】：A21.（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.情感B.心情C.情绪D.感情【答案】：C22.上好课最根本的要求是（）。A.充分发挥学生的主体性B.教学方法适当C.教学结构合理D.板书有序【答案】：A23.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.认知理论B.行为学习理论C.精神分析理论D.人本主义理论【答案】：D24.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.个体能力B.性别C.年龄因素D.社会文化【答案】：D25.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（）。A.直接的远景性动机B.直接的近景性动机C.间接的近景性动机D.间接的远景性动机【答案】：D26.白天进电影院，刚开始什么也看不清，过了一会，慢慢能看清事物，这种现象属于（）。A.听觉适应B.嗅觉适应C.视觉明适应D.视觉暗适应【答案】：D27.展示学校办学宗旨和特色的课程是（）。A.学科课程B.地方课程C.校本课程D.国家课程【答案】：C28.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识学习情境与其测量情境的变化程度B.知识与技能习得的心理过程C.知识向技能转化的规律D.知识与技能的心理表征【答案】：B29.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德发展处于哪个阶段（）。A.维护权威定向B.社会契约定向C.普遍道德原则定向D.惩罚与服从定向【答案】：D30.小学班主任工作的中心环节是（）。A.了解学生B.建立学生档案C.组织和培养班集体D.班会活动【答案】：C31.心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术A.情感反应B.澄清C.具体化D.共情【答案】：A32.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.创造B.创造性C.独创性D.创新性【答案】：B33.1903年，《教育心理学》一书的出版被看作是教育心理学独立的标志，该书的作者是（）。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.奈塞尔D.桑代克【答案】：D34.下列哪项内容不是学生心理发展的特性？（）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性与差异性D.跳跃性【答案】：D35.马克思认为，伦理道德是人类以（）把握世界的一种特殊方式。A.“物质—意识”B.“自然—社会”C.“感性—理性”D.“实践—精神”【答案】：D36.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）。A.知觉恒常性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】：B37.卡特尔认为人格中存在（）种根源特质。A.15B.19C.17D.16【答案】：D38.如果一个测验能预测后来的行为，说明这个测验的（）。A.效度高B.难度适中C.信度高D.区分度高【答案】：A39.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.上位学习B.符号学习C.命题学习D.概念学习【答案】：B40.狭义的学校德育专指（）。A.道德教育B.思想教育C.政治教育D.心理教育【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于诚实守信的说法正确的是（）。A.诚实守信是企业宝贵的形象B.诚实守信是个人安身立命之本C.诚实守信是企业生存和发展的基础D.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则【答案】：ABCD42.要建立（）的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。A.党委统一领导B.全社会协同配合C.党政齐抓共管D.有关部门各负其责【答案】：ABCD43.吉尔福特认为，个体发散思维能力可分解为以下哪些指标？（）A.变通性B.稳定性C.独创性D.流畅性【答案】：ACD44.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.怒视B.漠视C.垂视D.斜视【答案】：ABCD45.人的心理是（）A.主观映象B.脑的功能C.客观现实的反映D.由心脏产生的【答案】：ABC46.专业属性或标准可概括为（）。A.合法性与自主性B.他律性与发展性C.服务性与伦理性D.专门性与高深性E.教育性与组织性【答案】：ACDE47.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.道德的缺失B.政府诚信危机C.权力的滥用D.法律的践踏【答案】：BC48.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.对学生放任管理C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.理解和尊重学生【答案】：ACD49.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师应当关心国家社会的进步事业B.教师应当教人树立理想志向C.教师担负着提升“正人心”的任务D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】：ABCD50.成就目标具有（）。A.效价性的特点B.自主性的特点C.情境性的特点D.相对稳定性的特点【答案】：CD51.关于道德评价，错误的说法是（）。A.道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准B.领导的道德评价具有权威性C.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价D.对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范【答案】：ABC52.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）。A.认知因素B.保健因素C.激励因素D.情感因素【答案】：BC53.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的职业道德素质C.对待工作的态度与责任心D.个人的交际能力【答案】：AB54.关于爱岗敬业的说法正确的是（）。A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗和敬业，相互联系，相辅相成C.敬业是爱岗的升华D.爱岗是敬业的基础【答案】：BCD55.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.能力B.性别C.年龄D.家庭经济地位【答案】：ABC56.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否得到领导的表扬B.能否完成本职工作C.能否为客户服务D.能否与同事和睦相处【答案】：BD57.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答案】：CD58.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.心理化B.艺术性C.透明度D.衍生性【答案】：ACD59.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德原则有深远影响B.对教师道德实践有很大的作用C.对教师履行师德规范有重要意义D.有助于教师道德人格塑造【答案】：ABCD60.教师个体职业道德素养的内容是十分丰富的，但概括起来，主要有以下（）方面。A.自尊自强B.开拓创新C.正直诚实D.献身教育事业【答案】：ABCD61.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是（）。A.包容B.仁慈C.进取D.学习E.公正【答案】：BE62.职业良心是一种（）的道德情感。A.摸不着B.看不见C.不直接受外力约束D.公正无私【答案】：AB63.基本的学习过程有哪几个阶