2022年巴彦淖尔市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年巴彦淖尔市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点？（）A.环境决定论B.遗传与环境相互作用论C.辐合论D.遗传决定论【答案】：D2.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.巩固性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.直观性原则【答案】：C3.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.与时俱进B.严谨治学C.理论联系实际D.实事求是【答案】：B4.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.参观法B.演示法C.实验法D.讲授法【答案】：B5.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。A.规则和技能B.认知策略C.经验和方法D.意识和能力【答案】：A6.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。A.少先队活动B.课外活动C.班级教育活动D.小组活动【答案】：C7.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。A.信息及其组织B.感受与体验C.前人经验D.记忆的内容【答案】：A8.学校全体员工在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观、信仰、态度、作风和行为准则称为（）。A.学生文化B.学校制度C.学校传统D.校园文化【答案】：D9.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A.远景的间接性动机B.社会性动机C.直接性动机D.志向性动机【答案】：A10.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.一般迁移与具体迁移B.水平迁移和垂直迁移C.正迁移与负迁移D.同化性迁移、顺应迁移、同组迁移【答案】：B11.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.洛克B.杜威C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】：D12.学习“工作总量=工作效率X工作时间”，这是（）。A.解决问题的学习B.辨别学习C.规则学习D.概念学习【答案】：C13.第一个提出教育心理学化的人是（）。A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.斯宾塞【答案】：B14.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是师德教育的核心D.是中华民族精神的核心【答案】：C15.合作学习的策略不包括（）。A.小组学习B.小队式学习C.双人式学习D.全体学习【答案】：D16.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.负强化C.取消性惩罚D.正强化【答案】：B17.教师的职业心理特征主要有（）。A.认知、人格和道德品质B.认知、气质和行为C.认知、情绪和行为D.认知、人格和行为【答案】：D18.决定教师学术水平和工作成效的核心要素是（）。A.组织管理能力B.教学能力和研究能力C.道德水准D.沟通能力【答案】：B19.在“犯错误效应”实验中，最有吸引力的人是（）。A.能力非凡而未犯错误的人B.能力非凡而犯错误的人C.能力平庸而未犯错误的人D.能力平庸而犯错误的人【答案】：B20.事业心、自尊心属于（）。A.道德感B.理智感C.美感D.心境【答案】：A21.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.理性功能B.精神功能C.文化功能D.意识功能【答案】：C22.下列关于态度与品德关系的论述，错误的是（）。A.二者结构一致B.二者实质相同C.二者所涉及的范围相同D.价值内化程度不同【答案】：C23.看见一面红旗,人们马上能认出它,这时的心理活动是（）。A.知觉B.视觉C.感觉D.色觉【答案】：A24.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.符号学习B.技能学习C.知识学习D.社会规范学习【答案】：B25.“学校要敢于建立一种新的社会秩序”是哪种课程定义的口号（）。A.课程即文化再生产B.课程即社会改造C.课程即有计划的教学活动D.课程即学习经验【答案】：B26.下列选项不属于动作技能的是（）。A.书写B.舞蹈C.想象D.体操【答案】：C27.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对社会文明的示范功能B.对教育对象的教育功能C.对教师工作的促进功能D.对教师修养的引导功能【答案】：A28.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.依法执教B.以德治国C.育人为本D.以德兴教【答案】：D29.认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.贾德【答案】：C30.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）。A.学习方法B.记忆策略C.资源管理策略D.思维策略【答案】：C31.世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。A.新加坡B.中国C.日本D.德国【答案】：D32.以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。A.合作教学B.发现教学C.指导教学D.程序教学【答案】：C33.道德观念的确立是一个渐近过程，它涉及的主要因素有了解道德规范与（）。A.了解道德情境B.了解道德意志C.了解道德行动D.理解道德准则规范执行的意义【答案】：D34.具有一定的自我反思能力属于教师的（)A.能力素养B.职业素养C.学科专业素养D.人格素养【答案】：A35.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）。A.监护职责和抚养义务B.监护责任和监护工作C.监护职责和照管职责D.抚养义务和培养义务【答案】：A36.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.机械记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】：C37.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。A.转移B.集中C.分配D.稳定【答案】：C38.未成年人享有（），国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.学习权B.人身权C.受教育权D.集会权【答案】：C39.漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉的（）特征。A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】：B40.学校德育的基本途径是（）。A.班会B.政治课与其他学科教学C.共青团活动D.班主任工作(2010年，瑞安)【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行动前对行为后果有自觉意识【答案】：ABCD42.团体辅导的功能主要有（）。A.发展功能B.预防功能C.矫正功能D.教育功能【答案】：ABCD43.民族精神的特征有（）。A.时代性B.发展性C.民族性D.开放性【答案】：ACD44.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.仪表吸引B.互补吸引C.异性吸引D.相似吸引【答案】：ABD45.属于正确荣辱观范畴的是（）。A.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C.以服务人民为荣，以背离人民为耻D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻【答案】：ABC46.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.想象力B.学习任务C.意志D.观察力【答案】：ACD47.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）。A.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.做中学D.多读书，读好书【答案】：BCD48.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.如果懂得量入为出，就可以致富B.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心C.尊老爱幼、家庭和谐D.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚【答案】：AD49.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.阶段性C.时代性D.广泛性【答案】：ABD50.教师应具备的心理素质是（）A.情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。B.社会适应能力强；善于自我调控，善于交往C.工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神D.具备高尚的情感，对学生有爱心【答案】：ABCD51.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.关心学生、B.忠诚党的教育事业，C.富有耐心D.严格要求学生【答案】：AB52.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.坚持批评与自我批评B.不文过饰非C.克服私心杂念D.办实事，不图虚名【答案】：ABC53.群众观点的基本思想包括（）。A.向人民群众学习的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.全心全意为人民服务的观点D.向人民群众负责的观点【答案】：ABCD54.学术规范包含的含义有（）。A.高层次的规范B.学术研究的总原则C.学术研究中的具体规则D.学术研究的流程【答案】：AC55.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.思维定势带来的负迁移B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.自己深入研究的领域内的知识D.概念相通、方法相似的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理【答案】：ABDE56.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.唯利是图B.遵守承诺和契约C.客户第一D.产品货真价实【答案】：BCD57.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.只当主角，消除配角意识B.促进老中青三代人和睦相处C.讲求合作，崇尚竞争，平等互利D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：BCD58.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践D.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的【答案】：BCD59.服务群众的基本要求有（）。A.心怀群众，尊重群众B.树立服务群众的观念C.真心对待群众D.勇挑服务群众的重担【答案】：ABCD60.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位（）A.美化校园物质环境B.倡导正确办学理念C.促进师生和谐的文化D.加强基础设施建设【答案】：ABC61.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.低球效应B.近因效应C.首因效应D.晕轮效应【答案】：BCD62.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）。A.不贪占公共和他人的钱物B.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习C.不贪学生及家长的钱物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC63.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.利重于义B.诚信友爱C.相互欺诈D.公平正义【答案】：BD64.