2021年各地模考默写题

2021年各地模考默写题精选

01.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年广州二模)

(1)《赤壁赋》中苏轼与客人月下泛舟，客人不由发出慨叹：当年曹操率军顺流而下，

战船千里，声势浩大，他“可谓一世英雄，如今已

成过眼烟云。

(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“两句，写边

塞大雪纷飞，穿帘入幕，将士们难以御寒。

(3)花朝节是中国传统节日，古代诗人常用“花朝”来表现百花盛开的春晨或大好春光。

唐代诗人白居易就写过这样的诗句，如“,”。

01.①酬酒临江横槊赋诗②散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄③A春江花朝秋月夜往往

取酒还独倾B花朝恰了一分春雨雪阴霾占两旬C不拣花朝与雪朝五年从事霍嫖姚

02.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年广东二模)

(1)孟子以“鱼”和“熊掌”为喻，分析面对两难选择时的取舍态度，提出了为后世所

推崇的“,”的观点，赞扬为正义事业牺牲的可贵精神。

(2)互文指“参互成文，合而见义”，是古诗中常采用的一种修辞方法，如杜牧《泊秦

淮》中的""和白居易《琵琶行》中的""。

(3)“玉龙”是传说中的神龙，在古代诗歌中常作为意象出现，可喻雪，喻泉水，喻剑，

喻桥……李贺就在《雁门太守行》中写过“,”。

02.①二者不可得兼舍生而取义者也②烟笼寒水月笼沙主人下马客在船③报君黄金台

上意提携玉龙为君死

03.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年深圳二模)

(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，

对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘：“。

(2)“比”是《诗经》常用的表现手法，《氓》中“—一"

两句就使用这种手法，以桑叶的润泽有光来表现女子的容颜亮丽。

(3)中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“”以叶落纷纷生发悲

秋之意，晏殊《浣溪沙》中“”则由花谢之景触发伤春之情。

03.①廊腰缀回檐牙高啄②桑之未落其叶沃若③无边落木萧萧下无可奈何花落去。

04.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年高考语文临考预测A卷)

(1)“嗟来之食”是出自《礼记》中的一个故事，常用来指带有侮辱性的施舍。孟子《鱼

我所欲也)中“,”两句就化用了这个典故。

(2)《桃花源记》)中的“,”两句现在常用来指一个

人长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。

(3)《琵琶行》中“,”两句描写出了琵琶曲在一个高潮之后，

开始沉入寂静，孕育着另一个高潮的到来。

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04.①呼尔而与之行道之人弗受②乃不知有汉无论魏晋③冰泉冷涩弦凝绝凝绝不通声

暂歇

05.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年高考语文临考预测B卷)

(1)范仲淹《渔家傲•秋思》中的“________”一句与王维“大漠孤烟直，长河落日圆”

有相通之处；范词写"，以声色点染戍边战士“不寐”之愁。

(2)韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“—，而韩愈

所定义的老师是“

(3)屈原在《离骚》中诉说自己虽遭到贬逐、污以罪名，但他仍坚定地坚持真理，追求

美好品德，且为之蹈死不悔的两句是。

05.①长烟落日孤城闭羌管悠悠霜满地②授之书而习其句读者传其道解其惑者

(也)③亦余心之所善兮虽九死其犹未悔

06.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年茂名市高三级第二次综合测试)

(1)在岑参的《白雪歌送武判官归京》请中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际

流”有着异曲同工之妙的两句是：“，

(2)李商隐《锦瑟》中“,”用凄迷的笔触委婉地写出了追

怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情。

(3)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的正要性的《老子》中说“九层之台，起

于累土；千里之行，始于足下”，《简子•劝学》中说

06.①山回路转不见君雪上空留马行处②庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃③故不积

跪步无以至千里

07.补写出下列句子中的空缺部分。(2021年高考语文模拟测试中山狼卷)

(1)中国古代建筑追求优美柔和的形式美感，杜牧的《阿房宫赋》中以生动的比喻勾画

出曲折的连廊与翘起的屋檐的两句是“.，

(2)为官之德在于清廉，孟子在《鱼我所欲也》中运用反问句告诫为官者，在优厚的物

质面前要保持理性的思考和淡泊的情怀的两句是“一”。

(3)劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。《观刈

麦》一诗中描写妇孺支持家人田间劳作的两句诗是“,”。

07.①廊腰缀回檐牙高啄②万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉③妇姑荷箪食童稚

携壶浆

08.补写出下列句子中的空缺部分。(2021届江苏省高三大联考)

(1)《劝学》中，","两句通过写“木”“金”的变化，

说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

(2)《报任安书》中，“”交代了《史记》的素材来源，“”体

现了司马迁为完成《史记》而甘愿受刑的坚忍精神。

(3)古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情

感，比如唐人诗句“,”。

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08.①故木受绳则直金就砺则利②网罗天下放失旧闻是以就极刑而无愠色③A

谢公宿处今尚在7录水荡漾清猿啼B风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回C其间旦暮闻何物

杜鹃啼血猿哀鸣

09.补写出下列句子中的空缺部分。（湖南省长郡十五校2021届高三联考）

（1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾怀念刘裕，赞叹其率军北伐英武威猛的两

句是：，o

（2）《诗经•卫风•氓》中，“,”两句是女子对少时欢乐

的回忆，这与成语“青梅竹马”语意相仿。

（3）《望岳》中，诗人乍望泰山，高兴得不知如何形容才好，“”一句传神

地写出了这种惊叹之情和揣摩之意；泰山巍峨秀丽，诗人登岳之意油然而生，

“”一句有力地表达了他定会登临绝顶的豪情壮志。

09.①金戈铁马气吞万里如虎②总角之宴言笑晏晏③岱宗夫如何会当凌绝

顶

10.补写出下列句子中的空缺部分。（湖北省十一校2021届高三联考）

（1）《出师表》中先主刘备""，于是诸葛亮“感激，

遂许先帝以驱驰”。

（2）《阿房宫赋》最后写了三件史实，其中“,

"二句写项羽火烧阿房宫，三件事共同表现了秦王朝土崩瓦解的

下场，突出了人民的巨大力量。

（3）《赤壁赋》中“,"二句运用比喻修辞,

表达了人生的短暂与渺小之感。在浩瀚的宇宙中，我们到底算什么？这个问题也曾引发

过其他文人的感慨。

10.①三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事②楚人一炬可怜焦土③寄蜉蜥于天

地渺沧海之一粟

11.补写出下列句子中的空缺部分。（河北省石家庄市2021届高三模拟）（1）荀子

在《劝学》中说的“,”与孔子所说“终夜

不寝以思，无益，不如学也”的意思基本相同。（2）古代诗人经常在诗词中用杜鹃（又

名子规）意象表达情感，如“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”“杜鹃无语已黄昏，

荷锄归去掩重门”，类似的还有“，"。（3）

辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中以“一

两句描写了沙场点兵时兵士饱餐牛肉、军中奏乐的热闹景象。

11.①吾尝终日而思矣不如须臾之所学也②杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪

③八百里分麾下炙五十弦翻塞外声

12.补写出下列句子中的空缺部分。（福建省2021届高三诊断）（1）在《观刈麦》中，

白居易写了麦收时节农家人人参与劳作的情景：男子下地割麦,“，

（2）在《师说》中韩愈指出，人们爱自己的孩子，会“”,

3

但这种老师往往只是“"，不是传道受业解惑的老师。（3）时间

和空间的对举或融合在律诗的颔联与颈联中较为常见，具有独特的艺术魅力。杜甫诗歌

中就有这样的诗句，如。

12.①妇姑荷箪食童稚携壶浆②择师而教之授之书而习其句读者③造化钟神

秀阴阳割昏晓

13.补写出下列句子中的空缺部分。（广东省2021届高三综合能力检测）（1）《小石潭

记》中柳宗元连用两个比喻生动形象地描写了小溪的形状“，

。（2）荀子认为圣人的道德境界也不是天生的，在《劝学》中他指出，

普通人只要“”，自然就会“.”，最终具有圣人的精神境界。（3）苏

轼《念奴娇•赤壁怀古》中通过刻画英雄的年轻有为、器宇轩昂来感慨自己白发早生、

壮怀难酬的语句是：。

13.①斗折蛇行明灭可见②积善成德（而）神明自得③小乔初嫁了雄

姿英发

14.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖北省武汉市高三质检）（1）“蓬”是一

种植物，枯后根断，随风飞旋，故也称“飞蓬”“孤蓬”等，古典诗词中常用“飞蓬”

“孤蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维就写过许多这样的诗句，如“,

。（2）宋濂在《送东阳马生序》中，用“”

两句点明自己艰苦求学、不艳羡“同舍生”的原因。（3）《孔雀东南口中，刘兰芝自

述得不到娘家亲人的理解：“恐不任我意，逆以煎我怀。”《氓》中的女主人公也有类

似倾诉："，"。

14.①A征蓬出汉寒归雁入胡天B阴风悲枯桑古塞多飞蓬C沙平连白雪蓬卷入黄云

②以中有足乐者不知口体之奉不若人也③兄弟不知哩其笑矣

15.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届河北省保定市高三模拟）（1）《蜀道难》一

诗中用神话传说、夸张手法描写山之高、水之险的两句是：“,_______"。

（2）荀子《劝学》中“，”两句以行路设喻，从反面论述了学习

积累的重要性。（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现对世事变迁和仕宦升沉

的豁达襟怀，同时又暗含哲理的诗句是：”。

15.①上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川②不积陛步无以至千里③沉

舟侧畔千帆过病树前头万木春

16.补写出下列句子中的空缺部分。（河北省邯郸市2021届高三年级一模考试）（1）

屈原《离骚》中“,”两句以雄鹰和一般的鸟为喻，形象地说明道

不同则不相为谋的道理。（2）《荀?•劝学》在阐述学习要专心致志的道理时，用“蚓”

和“蟹”做对比，写“蟹”时，虽“"，却“”。（3）刘禹锡

《陋室铭》中“,”两句叙写陋室主人远离音乐和公务，表现了作

者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

16.①鹫鸟之不群兮自前世而固然②蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者③无

丝竹之乱耳无案牍之劳形

17.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届河北省衡水中学联考）（1）《逍遥游》中

“,”两句与《秋水》中“夏虫不可语冰”所表达的意思相似。

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（2）“浊酒”是指酿制后较混浊的酒，古人常以“浊酒”抒发胸臆，如杜甫《登高》中的

“"，范仲淹《渔家傲•秋思》中的“”。（3）苏轼《赤壁赋》中

运用比喻手法，写出人的渺小和生命短暂的两句是“。

17.①朝菌不知晦朔蟾蛀不知春秋②潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里③寄蜉

蟾于天地渺沧海之一粟

18.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届河北省唐山市高三一模）（1）《琵琶行》

中，琵琶女向白居易倾诉身世遭遇，表示自己因怀念年轻时光，而感伤落泪的句子是：

“，"。（2）《阿房宫赋》从多角度铺叙阿房宫耗费巨大，其中写

到架在梁上的椽子“一”，突出的钉头“。（3）《醉翁亭记》

中，描绘了滁州山间的四季之美，其中春、夏的景象是：“,"。

18.①夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干②多于机上之工女多于在庾之粟粒③

野芳发而幽香佳木秀而繁阴

19.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届福建省福州市高三一模）（1）孟子在《鱼

我所欲也》说，生命是我所想要的，正义也是我所想要的，但“,

”。这种崇高的精神追求激励着无数仁人志士为了国家民族的大义而前赴后

继，死而无憾。（2）杜牧《阿房宫赋》用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势，“覆压三

百余里”一句写的是建筑占地之广，“”一句写的是建筑物数量之多；可惜

“”，就成了一片焦土，秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。（3）

用典是古代诗词常用的表现手法，比如苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的“—和

辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》的“"，这两句提到的两位历史人物都

是三国时期的英雄，诗人借此表达对英雄的仰慕之情。

19.①二者不可得兼舍生而取义者也②矗不知乎儿千万落楚人一炬③遥想公

瑾当年（三国周郎赤壁）英雄无觅孙仲谋处

20.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届福建省龙岩市高三一模）（1）称赞官员对

百姓多有惠政，地方治理成果斐然，我们可以用范仲淹《岳阳楼记》“，

两句诗。（2）《离骚》中屈原表示不在乎别人是否了解自己，只在意自己

内在品质美好的诗句是：“，”•（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

中从听觉、视觉角度，兼用比喻描写赤壁雄奇壮阔的景象的诗句是“,

20.①政通人和百废具兴②不吾知其亦己兮苟余情其信芳③惊涛拍岸卷起千

堆雪

21.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届福建省泉州市高三质量监测）（1）《诗

经•氓》中，女主人公以“，”作比，告诫世上女子不要过分沉

迷在甜美的爱情之中。（2）在《三峡》中，郦道元仰观冬春之景，见到“，

峰间瀑布飞悬，山水树木""，感受到无穷的趣味。（3）《虞美人》中，李

煜听风望月，夜阑回首，在“，”的对比中，流露出对人事变幻

的怅恨。

21.①于嗟鸠兮无食桑意②绝崛多生怪柏清荣峻茂③雕栏玉砌应犹在只是朱颜改

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22.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届福建省厦门市高三一模）（1）《生于忧

患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的两句是“，

（2）《荀子•劝学》中，两句劝告读书人要在内心不断省

察自己以提升自身道德和学识方面的修养。（3）李白《蜀道难》中，描绘了水石激荡，

山谷空鸣的场景的两句是“,”。

22.①入则无法家拂士出则无敌国外患者②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

③飞湍瀑流争喧眩破崖转石万壑雷

23.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省广州市高三一模）（1）庄子在《逍

遥游》中认为，宋荣子不会因世人的称赞而特别奋勉、不会因世人的非难而更加沮丧，

他能做到“。（2）李白的《蜀道难》用鸟鸣演染蜀道空寂苍

凉的氛围，如“”和“”两句，分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫烘

托哀愁之情。（3）宋诗有以诗言理的特点，如“，”两句，与苏

轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的哲理相似。

23.①举世誉之而不加劝举世非之而不加沮②但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月③不畏

浮云遮望眼自缘身在最高层

24.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省汕头市高三一模）（1）辛弃疾在《永

遇乐•京北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被重用的苦闷与惆怅

的两句是：“?”借助典故抒发了为国立功的决心抱负。（2）

王勃在《滕王阁序》中有名句“秋水共长天一色”，苏轼在《赤壁赋》中“—

”句写出了雾气笼罩江面，天光、水色浑然一体的美景，有异曲同工之妙。

（3）《陋室铭》中“，”句运用化静为动的手法描写了苔薛和青

草，演染了“陋室”的闲雅、清幽与别致，色彩鲜明，显现出勃勃生机。

24.①廉颇老矣尚能饭否②白露横江水光接天③苔痕上阶绿草色入帘青

25.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省韶关市高三一模）（1）受到任命挽

救危局时，人们常会引用《出师表》中的名言：,o（2）古代有

星宿分野之说，如王勃《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”；李白在《蜀道难》

中也用了这种写法叙说蜀道难行，这句诗是“，"。（3）古人善

于借助历史人物抒发感慨。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,

"，借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事全非、世事变迁而生的无限感

慨。

25.①受任于败军之际奉命于危难之间②扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹③

怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

26.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省深圳市高三一模）（1）在《劝学》

中，荀子指出“,"，皆因心思浮躁，以此告诫世人学习务必专

心。（2）在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“,”两句写出了

自己面对群童“抱茅入竹”时的无可奈何。（3）在《赤壁赋》中，苏轼与客在赤壁之下

泛舟，由眼前的景色联想到曹操《短歌行》中的诗句：",

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26.①蟹六跪而二螯非蛇鲤之穴无可寄托者②唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息③月明

星稀乌鹊南飞

27.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省湛江市高三模拟）（1）范仲淹《岳

阳楼记》中“一”两句，借鸟欢鱼跃写出一片晴明之景。（2）荀

子《劝学》中，体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升的句子是“—

”。（3）杜甫《登高》中的“”一句从空间角度极写漂泊异乡之

愁，"”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

27.①沙鸥翔集锦鳞游泳②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣③万里

悲秋常作客百年多病独登台

28.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届广东省肇庆市高三二模）（1）庄子在《逍

遥游》中通过斥责蜩与学鸠的无知，引出了“的议论，又将寿星彭祖与一

般人进行比较，说明了“”的道理。（2）李白的《蜀道难》中，与“创业艰

难百战多”意思相近，而且表现了蜀道来之不易的句子是：“一，

（3）古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达种种情感，比如曹操的“月明星稀，乌

鹊南飞”，类似的诗句、词句还有很多，比如“。

27.①沙鸥翔集锦鳞游泳②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣③万里

悲秋常作客百年多病独登台

29.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖北省八市高三联考）（1）诸葛亮在《出

师表》中认为，后主刘禅处理宫中大小事情如能和侍中侍郎商议后实施，贝广，

。（2）李白《行路难（其一）》一诗借用吕尚、伊尹受重用的典故，表明

自己对前途抱有希望和信心的两句诗是“。（3）古代文人常

用“明月”这一自然之景寄托情怀。宋代苏轼就写过这样的名句，“,

29.①必能裨补阙漏有所广益②闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边③月出于东

山之上徘徊于斗牛之间

30.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖北省九师联盟高三联考）（1）岑参《白

雪歌送武判官归京》中“,”两句诗，表达了诗人对朋友的依依

不舍之情。（2）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“,

两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。（3）在《永遇乐•京口北固

亭怀古》中，辛弃疾用“,”两句，赞叹宋武帝刘裕北伐的赫赫

战功。

30.①山回路转不见君雪上空留马行处②奈何取之尽锚铢用之如泥沙③金戈

铁马气吞万里如虎

31.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖北省七市教科研协作体高三联考）（1）

建设美好乡村，需要传承乡土文化。陆游在《游山西村》中的“，"

两句描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗，表达对古老乡土文化的赞美之情。（2）白居易

的《琵琶行》中，表现琵琶曲调激越雄壮的句子是“,"。（3）

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韩愈的《师说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而"则说明了

李蟒的儒学素养。同时还以“”一句，交代了作者写作此文的直接原因。

31.①箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存②银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪

鸣③六艺经传皆通习之余嘉其能行古道

32.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖北省武汉市高三模拟）（1）杜甫在《望岳》

中以光的明暗对比来衬托泰山高大雄伟的一联是",”•（2）《道

遥游》中描写大鹏从北海起飞、拍击水面、飞上青天、到达南海的雄奇景象的两句是

“,"。（3）《师说》里揭示士大夫们因为地位官职高低而耻于从

师学习的这一心理的两句是。

32.①造化钟神秀阴阳割昏晓②水击三千里拉扶摇而上者九万里③位卑则足

羞官盛则近谀

33.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖南省岳阳市高三一模）（1）诗人杜甫在

《春望》中用“「'写出了在连绵战火中亲人的书信对自己的重要性，可现实

却是“亲朋无一字”，自身命运的悲苦和“戎马关山北”的国运，让诗人心中万分忧虑，

以致白发增多，这种情况在《登高》里“”这句诗中表现出来。（2）崔护《题

都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感，李煜《虞

美人》中也有两句写出了这种感受，这两句是•（3）龚自珍《己

亥杂诗》中“，”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

干”有异曲同工之妙，现在常用来表现无私奉献的精神。

33.①家书抵万金艰难苦恨繁霜鬓②雕栏玉砌应犹在只是朱颜改③

落红不是无情物化作春泥更护花

34.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖南省长郡中学高三模拟）（1）韩愈的《师

说》文末用“好古文”点出了李蟠的文章爱好，而“则说明了李蟠的儒学

素养。同时还以“”一句，交代来作者作此文的接原因。（2）“蓬”是一种

植物，枯后根断，随风飞旋，故也称“飞蓬”“孤蓬”等，古典诗词中常用“飞蓬”“孤

蓬”等比喻漂泊无定的孤客。唐代诗人王维就写过许多这样的诗句，如“,

（3）杜牧《阿房宫赋》用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势，“覆压三

百余里”一句引的是建筑占地之广，“”一句写的是建筑物数量之多；可惜

“”就成了一片焦土，秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。

34.①六艺经传皆通习之余嘉其能行古道②A征蓬出汉塞归雁入胡天B阴风悲

枯桑古塞多飞蓬C沙平连白云蓬卷入黄云③矗不知其几千万落楚人一炬

35.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届湖南省长沙市一中高三模拟）（1）《劝学》

中，“，"，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物

经过人工改造，可以改变原来的状况。（2）李白的《蜀道难》中，","

两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万

状。（3）《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样

做的效果。表现这效果的两句是：“,"。

35.①（故）木受绳则直金就砺则利②飞湍瀑流争喧厩磕崖转石万壑雷③

必能裨补阙漏有所广益

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36.补写出下列句子中的空缺部分。（湖南省雅礼中学2021届高三模拟）（1）《送东阳

马生序》中指明作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因的句子是:“,

。（2）《游山西村》中“—”两句既写出山西村

山环水绕、花团锦簇、春光无限的景象，又富于生活哲理。（3）《水调歌头（明月儿时

有）》中“，一”两句表达了作者对亲人的思念以及旷达、乐观的

情怀，与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙。

36.①以中有足乐者不知口体之奉不若人也②山重水复疑无路柳暗花明又一

村③但愿人长久千里共婵娟

37.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届辽宁省高三质量监测）（1）金牛道是巴山

四道中最早、也是最重要的一条，历史上著名的葭萌关、剑阁都在金牛道上，李白诗中

“，”说的就是这条道路的开辟传说。（2）唐制，文官八品、九

品服以青，后着青衫也泛指官职卑微。白居易被贬江州司马，所以在《琵琶行》中写自

己闻曲伤情、泪下不能自己时才说“。（3）曹操在《短歌行》

中，以明月比喻贤才，以明月不可掇比喻贤才难得，以“，"比

喻自己广纳天下贤才的宽阔胸襟。

37.①地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连②座中泣下谁最多江州司马青衫

湿③山不厌高海不厌深

38.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届辽宁省辽阳市高三一模）（1）在《阿房宫

赋》中，杜牧通过“，”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，

就能世代为君，安享天下这一观点。（2）李商隐《锦瑟》中“”和白居易《琵

琶行》中"”都运用了“杜鹃”的意象来表达内心的凄苦.（3）李白善于描

写想象世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗

句"”和“”令人叹为观止。

38.①使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君②望帝春心托杜鹃杜鹃啼

血猿哀鸣③霓为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车

39.补写出下列句子中的空缺部分。（2021届辽宁省实验中学高三一模）古今之士成就

大事业、大学问并非易事。那需要有高瞻远瞩、目光长远的格局，如王安石在《登飞来

峰》中所言“,"；那需要有良好的心态，正如《离骚》中屈原

用“，”两句表明即使无人了解自己也无妨，只要自己内心美好

就可以，还需要像《荀子•劝学》中强调的那样不断积累，人如果能积善成德，就能达到

“,”的境界。

39.①不畏浮云遮望眼自缘身在最高层②不吾知其亦己兮苟余情其信芳③

（而）神明自得圣心备焉

40.补写出下列句子中的空缺部分。（重庆市巴蜀中学2021届高三模拟）（1）《观刈麦》

中贫妇人携子劳作，是为了“”；诗人不事农桑，却不仅口粮充裕，还有

“"，贫富悬殊的社会现状，让人唏嘘慨叹。（2）《白雪歌送武判官归京》中，

异域风光殊绝，一夜大雪，"”的奇景令人瞠目，然而即便身处室内，也觉

“"，胡地奇寒令人瑟缩。（3）开路人永被缅怀。《蜀道难》中，经历了

“”的巨大牺牲，才有了通天险路。蜀道之高，行人“"，与李

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白的“手可摘星辰”有异曲同工之妙。

40.①拾此充饥肠吏禄三百石②千树万树梨花开狐裘不暧锦衾薄③地崩山摧壮士

死扪参历井仰胁息

41.补写出下列句子中的空缺部分。（重庆市南开中学2021届高三质检）（1）在杜甫的

《春望》中，通过人物自身动作的细节描写，表现诗人忧国思家的两句是：，

（2）在韩愈的《师说》中，“士大夫之族”轻视师道，以地位、官职为理

由拒绝从师学习的语句是：，。（3）比兴是《诗经》的两种表现

手法，比即“以彼物比此物”，兴即“先言他物以引起所咏之词”。《诗经•氓》中运

用比兴手法劝诫女子不要沉迷爱情的两句是：_

41.①白头搔更短浑欲不胜簪②位卑则足羞官盛则近谀③于嗟鸠兮无食

桑意

2021届一二模名句默写汇编

一、（2021届福建省福州市高三一模）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《鱼我所欲也》说，生命是我所想要的，正义也是我所想要的，但“,

。这种崇高的精神追求激励着无数仁人志士为了国家民族的大义而前赴后继，

死而无憾。

（2）（2）杜牧《阿房宫赋》用夸张手法写出了阿房宫的恢宏气势，“覆压三百余里”一

句写的是建筑占地之广，“”一句写的是建筑物数量之多；可惜“”，

就成了一片焦土，秦王朝穷奢极欲导致亡国的历史教训发人深省。

（3）（3）用典是古代诗词常用的表现手法，比如苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的“”

和辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》的“"，这两句提到的两位历史人物都是

三国时期的英雄，诗人借此表达对英雄的仰慕之情。

【答案】二者不可得兼舍生而取义者也矗不知乎几千万落楚人

一炬遥想公瑾当年（三国周郎赤壁）英雄无觅孙仲谋处

【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。注意以卜词语的书写：兼、矗、炬、瑾、

觅。

二、（2021届福建省龙岩市高三一模）1.补写出下列句子中的空缺部分

（1）称赞官员对百姓多有惠政，地方治理成果斐然，我们可以用范仲淹《岳阳楼记》

两句诗。

（2）《离骚》中屈原表示不在乎别人是否了解自己，只在意自己内在品质美好的诗句是:

（3）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中从听觉、视觉角度，兼用比喻描写赤壁雄奇壮阔的景

象的诗句是“,”。

【答案】政通人和百废具兴不吾知其亦己兮苟余情其信

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芳惊涛拍岸卷起千堆雪

【解析】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。易错字有：“和”“具”“已”“余”

“涛”“堆”。

三、(2021届福建省泉州市高三质量监测)1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗

经•氓》中，女主人公以“一一”作比，告诫世上女

子不要过分沉迷在甜美的爱情之中。

(2)在《三峡》中，郦道元仰观冬春之景，见到“”，峰间瀑布飞悬，

山水树木""，感受到无穷的趣味。

(3)《虞美人》中，李煜听风望月，夜阑回首，在“"

的对比中，流露出对人事变幻的怅恨。

【答案】于嗟鸠兮无食桑甚绝哪多生怪柏清荣峻茂雕

栏玉砌应犹在只是朱颜改

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词如下：嗟、鸠、意、崛、峻。

四、(2021届福建省厦门市高三一模)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的两句是“一，

(2)《荀子•劝学》中，“，”两句劝告读书人要在内心不断省察

自己以提升自身道德和学识方面的修养。

(3)李白《蜀道难》中，描绘了水石激荡，山谷空鸣的场景的两句是“，

【答案】入则无法家拂士出则无敌国外患者君子博学而日参省乎

己则知明而行无过矣飞湍瀑流争喧眩硫崖转石万壑雷

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。此题中需注意“拂”“参省”“己”

“喧眩”“砾”“壑”的书写。

四、(2021届广东省广州市高三一模)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)庄子在《逍遥游》中认为，宋荣子不会因世人的称赞而特别奋勉、不会因世人的非

难而更加沮丧，他能做到“____，_______"。

(2)李白的《蜀道难》用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉的氛围，如“”和“"

两句，分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫烘托哀愁之情。

(3)宋诗有以诗言理的特点，如“,”两句，与苏轼的“不识庐山真面

目，只缘身在此山中”表达的哲理相似。

【答案】举世誉之而不加劝举世非之而不加沮但见悲鸟号古

木又闻子规啼夜月不畏浮云遮望眼自缘身在最高层

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，如“沮、号、缘”

等，要理解字义去记忆。

五、(2021届广东省汕头市高三一模)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)辛弃疾在《永遇乐•京北固亭怀古》中，以历史人物自况，流露出有志报国却不被

重用的苦闷与惆怅的两句是：“,?”借助典故抒发了为国立功的决

心抱负。

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(2)王勃在《滕王阁序》中有名句“秋水共长天一色”，苏轼在《赤壁赋》中“________,

句写出了雾气笼罩江面，天光、水色浑然一体的美景，有异曲同工之妙。

(3)《陋室铭》中“________,________”句运用化静为动的手法描写了苔薛和青草，

渲染了“陋室”的闲雅、清幽与别致，色彩鲜明，显现出勃勃生机。

答案】廉颇老矣尚能饭否白露横江水光接天苔痕上阶

绿草色入帘青

【解析】本题考查学生名句名篇默写的能力。易错字词有：廉颇、苔痕、帘。

六、(2021届广东省韶关市高三一模)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)受到任命挽救危局时，人们常会引用《出师表》中的名言：，

(2)古代有星宿分野之说，如王勃《滕王阁序》中的“星分翼轸，地接衡庐”；李白在

《蜀道难》中也用了这种写法叙说蜀道难行，这句诗是“,

"。(3)古人善于借助历史人物抒发感慨。刘禹锡《酬乐天扬州初逢

席上见赠》中“，"，借晋人向秀和王质的典故表达自己因人事

全非、世事变迁而生的无限感慨。

【答案】受任于败军之际奉命于危难之间扪参历井仰胁息以手

抚膺坐长叹怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人

【解析】本题考查背诵默写名篇名句的能力。易错的字有：扪、胁、膺、坐、赋、柯。八、

(2021届广东省深圳市高三一模)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《劝学》中，荀子指出“,"，皆因心思浮躁，以

此告诫世人学习务必专心。

(2)在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“,”两句写

出了自己面对群童“抱茅入竹”时的无可奈何。

(3)在《赤壁赋》中，苏轼与客在赤壁之下泛舟，由眼前的景色联想到曹操《短歌行》

中的诗句：“,"

【答案】蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者。唇焦口燥呼不

得，归来倚杖自叹息。月明星稀，乌鹊南飞。

【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写时需注意以下字词书写：“螯”

“鳍”“焦”“倚”“稀”“鹊”。

九、(2021届广东省湛江市高三模拟)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中“,"两句，借鸟欢鱼跃写出一片

晴明之景。

(2)荀子《劝学》中，体现君子要涉猎广泛并进行反思来使自己得到提升的句子是

(3)杜甫《登高》中的“”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁，“一”

一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。

【答案】沙鸥翔集锦鳞游泳君子博学而日参省乎己则知明而行

无过矣万里悲秋常作客百年多病独登台

【解析】本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。易错的字有：鸥，锦，省，知，常，作。

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十、(2021届广东省肇庆市高三二模)1.补写出下列句