新世纪课标版六年级英语上册《Lesson3TalkingAboutaParty》教学设计

新世纪课标版六年级英语上册《Lesson3TalkingAboutaParty》教学设计一、教学目标语言知识目标：熟悉以下单词：cookie,juice,icecream,pizza,chocolate,candy,present,balloon,candle,card,hat,can,box。掌握以下句型：①Whatkindofcakedoyoulike?Ilikechocolatecake.②Whatdoyouwanttodrink?Iwantjuice.③Whatdoyouwanttoeat?Iwantpizza.④Whatdoyouwantforyourbirthday?Iwantapresent.情感态度价值观目标：培养学生自我表达和交流的能力。让学生学会礼物的送与收，学习分享，分享快乐。二、教学重难点教学重点：掌握本课单词及句型。培养学生表达和交流的能力。教学难点：用英语表达对物品的喜爱程度。三、教学过程1.导入（5分钟）通过TPR（TotalPhysicalResponse，全身反应法）的方式教授单词cookie、juice、icecream、pizza、chocolate、candy等单词，并和学生反复模仿。展示生日派对相关的图片，问学生会英语中的派对怎么说，这些派对里有什么东西，引导学生回答出本课所涉及的单词。2.学习重点内容（25分钟）将chocolate、candy、present、balloon、candle等名词贴在黑板上，在学生的帮助下让他们拼读，明确学生记住这些单词的重要性。教授句子“Whatkindofcakedoyoulike?Ilikechocolatecake。”通过问与答的方式，让学生学会如何用英语表达对物品的喜爱程度，并且能够自然、流畅地说出这句话。通过呈现图片，教授“box”和“can”两个单词，并让学生猜测这些东西可能装的是什么。3.学习难点内容（25分钟）呈现生日派对的相关图片，带领学生模仿“Whatdoyouwanttoeat?Iwantpizza。”的句型，让学生对这些句型很自然地理解，并能够流畅地讲出来。展示生日礼物相关图片，引导学生学习新的句型“Whatdoyouwantforyourbirthday?Iwantapresent.”，并通过问与答的教学方式帮助他们学会如何在日常生活中用英语来表达并满足自己的需求。4.拓展练习（20分钟）利用课堂时间，让学生配对练习、“出租屋”的角色扮演，让他们更好地理解和运用所学到的知识。分配让学生准备小短文，以生日为主题，包括各种生日派对和礼物的介绍，以及对一件喜爱的礼物的描述。5.课堂总结（5分钟）让学生向全班分享他们写的小短文。帮助学生梳理课堂所学的知识点，加深他们对本课学习重点的理解，了解并梳理今天所学到的新单词和新句型，并巩固他们所学的这些内容。四、课堂作业要求学生回家后通过写作的方式，写出一个完整的关于生日派对和礼物的小短文，没写过的单词可借助翻译或查字典的方式进行完成。给出“把所收到的礼物化成不同的类别，每类别打一个圆圈或用不同颜色的笔涂出来，并且把每种类别内的物品列出来”的作业，以检验学生熟悉本课所学习到的单词的程度。五、教学反思本课程紧扣教材要求，从帮助学生认知到探索属于自己的学习思维，充分激发了学生学习英语的兴趣，同时也深刻启示我们在下一节课的教学中要更加积极去激发