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文档简介
2023年中学音乐教师教学总结中学音乐老师教学总结1
一个学期已经接近尾声,作为一名新老师,我自觉遵守老师职业道德,把培育高素养的学生,作为自我义不容辞的职责。我跟着郭亚羽师傅边学边教,虚心向阅历丰富的各位老师请教,看法端正,勤奋刻苦。本学期我担当高一年级音乐课的教学,本人在教化教学工作中,面对全体学生,确立以学生为主体,以培育学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建本领;仔细备课、上课、听课、评课,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自我的教学水平,并顺当完成教化教学任务。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
思想上严于律己,始终坚持党的'教化方针,以高要求来约束自我,鞭策自我,力争在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。
教学中,仔细备课,上好每一节课,并刚好写好教学后记,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等本领。我每一单元都探讨教法,向我的师傅郭老师讨教,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,不失老师的主导,又不忽视学生的主体作用,使教学到达最佳效果。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展,所以我不但参与校本培训,注意团体的听课、备课、评课学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探究、主动参加认知结构的过程。
老师要不断更新充溢自我的学识,博学多才对每一位老师来说当然很重要。所以我仔细地参与学校开展的各项活动,参加接着教化的学习,努力把握学习机会。每次教研听课我都参与,并仔细地作好记录,仔细地总结教学阅历,增加自身的阅历值。
在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自我,使自我的教学本领登上一个新的台阶。
中学音乐老师教学总结2
不知不觉,来到平山已经一学期。现在,我将本学期高一音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
一、音乐教学
努力通过中学音乐观赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培育审美实力与学习学问技能之间的关系;进而培育学生的审美实力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐观赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、开心地上好音乐课,常常采纳激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐观赏环境。
在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、爱好的'培育,忽视了高一新学生对基本乐理学问的驾驭参差不齐,只有更好地驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。
三、考试方面
为了让学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要学问点,而分析题是让学生当场分析一首作品.
四、课外活动
为了更好地培育学生对音乐产生深厚的爱好,依据在校内科技文化艺术活动的按排,组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校内歌咏竞赛”。通过这次竞赛评出了xx年度“十佳校内歌手”。平常,我常常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行沟通。
缺憾:没
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