小学校本课程-《给垃圾找“家”》教学课件设计_第1页
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文档简介

6.我是环保宣传员

我有一个美丽的家,我有一个美丽的家,蓝蓝的屋顶,青青的墙.绿绿的地毯,花花的瓦我的家是大自然,大自然是我美丽的家。我们同在一片蓝天下,齐心协力来爱护它。思考:

垃圾分类回收有什么好处?

阅读:

22页《垃圾分类回收好处多》把发现在小组内交流。垃圾分类回收处理好处:减少自然资源消耗、保护环境。2018年上海市市民生活垃圾

分类处理情况调查报告生活垃圾分几类?

边讨论边记录城市生活垃圾按源头分为可回收废弃物厨余物有害垃圾不可回收垃圾

厨余物丢弃的水果蔬菜类、骨头类、面食类、肉类、各种果皮、餐纸……经生物技术就地处理堆肥,每吨厨余物可生产0.3吨有机肥料或饲料。可回收废弃物包装垃圾、大宗垃圾(旧家具、旧家电等)、纸类、金属、瓶罐、塑料、织物类等……有害垃圾废弃的电池、颜料、油脂、节能灯、日光灯管、杀虫剂、除草剂、过期药品、水银温度计等……由专门机构无害处理,有的也能再利用。不可回收垃圾

砖头瓦块、陶瓷碎片、废灯泡、废墙纸、废胶带纸、废儿童尿布、动物排泄物等……进行填埋或焚烧处理。垃圾分类回收标志

可回收废弃物厨余物有害垃圾不可回收垃圾

送垃圾回“家”温馨提示:

1.小组讨论:是哪类垃圾?意见统一后整齐地贴在相应的垃圾标志下面。2.有不同意见时可以参考课本24页绿色冲浪。送垃圾回“家”……日本普通家庭的垃圾分类及处理调查结果

调查班级:实验学校四年级一班被调查人数:53人1.我所在社区(村)生活垃圾分类收集情况是:

A.不分类,垃圾混合收集有()人

B.部分居民分类投放垃圾有()人

C.居民都分类投放垃圾并分类收集有()人2.我家处理垃圾的方式是:

A.不卖废品,全部投进垃圾箱有()人

B.卖掉废品,其余垃圾混合投放有()人

C.卖掉废品,其余垃圾分类投放有()人

《生活垃圾分类制度实施方案》中华人民共和国国务院在通知中明确提出,必须将有害垃圾、可回收物等作为强制分

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