2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析_第1页
2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析_第2页
2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析_第3页
2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析_第4页
2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年四川省宜宾市长兴镇中学高二物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.下列关于磁铁的使用的说法中不正确的是A.磁铁受到撞击会使磁铁的磁性减弱B.原先没有磁性的铁,在长期受到磁铁的吸引会产生磁性C.对磁铁加热会使磁铁的磁性减弱D.永磁体在受到加热或敲打后,其磁性不会发生改变参考答案:D2.(多选题)关于电流强度,下列说法中正确的是A.根据I=,可知q一定与t成正比B.电流虽然有方向,但电流强度是标量C.如果在相等时间内,通过导体横截面的电量相等,则导体中的电流一定是稳恒电流D.电流强度的单位“安培”是国际单位制中的基本单位参考答案:BD考点:磁感应强度【名师点睛】电流由通过某一横截面积的电量q与通过这些电量所用时间t共同决定;恒定电流的大小和方向始终保持不变;电流的运算满足代数法则,而矢量的运算满足平行四边形定则,自由电荷的定向一定就形成电流。3.(多选)如图,A、B是相同的白炽灯,L是自感系数很大、电阻可忽略的自感线圈。下面说法正确的是A.闭合开关S时,A、B灯同时亮,且达到正常B.闭合开关S时,B灯比A灯先亮,最后一样亮C.闭合开关S时,A灯比B灯先亮,最后一样亮D.断开开关S时,A灯与B灯同时逐渐熄灭参考答案:CD4.如图所示,物体A贴在粗糙的竖直墙面上,竖直向上的力F作用在物体B上,A、B均保持静止。则下列说法中正确的是A.物体B受到3个力作用

B.物体A、B的接触面可能是光滑的

C.物体A可能受到5个力作用

D.F撤去的瞬间物体A只受到重力参考答案:D5.(单选)劲度系数为20N/cm的弹簧振子,小球的质量0.5kg,它的振动图像如图所示,在图中A点对应的时刻(

)A.振子的加速度为10m/s2,方向指向x轴的负方向B.振子的速度方向指向x轴的负方向C.小球的振幅0.25cmD.在0~4s内振子通过的路程为0.35cm,位移为0参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.参考答案:5

17.如图是电熨斗的结构图,它装有双金属片温度传感器,其作用是控制电路的通断,常温下右图中上下触点是

(填“接触”或“分离”)的,当温度升高时双金属片

_(填“上层”或“下层”)膨胀比另一层大。若需要设定更高的温度,则应该调节升降螺丝向

(填“上”或“下”)。参考答案:接触,上层,下8.我们通过实验可以探究感应电流的产生条件,在下图的实验中,线圈A通过滑动变阻器和开关接到电源上,线圈B的两端连接到电流表上,把线圈A装在线圈B里面.通过实验,判断线圈B中是否有电流产生.(1)开关闭合的瞬间

感应电流产生(填“有”或“无”)(2)开关总是闭合的,缓慢滑动变阻器时,

感应电流产生(填“有”或“无”)(3)断开开关后,迅速移动滑动变阻器的滑片,

感应电流产生(填“有”或“无”)(4)归纳以上实验的结果,产生感应电流的条件是

.参考答案:(1)有;(2)有;(3)有;(4)穿过闭合回路的磁通量发生变化.【考点】研究电磁感应现象.【分析】穿过闭合回路的磁通量发生变化,电路中产生感应电流;根据感应电流产生的条件分析答题.【解答】解:(1)开关闭合的瞬间,穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中产生感应电流;(2)开关总是闭合的,缓慢滑动变阻器时,穿过线圈的磁通量也会发生变化,线圈中产生感应电流;(3)断开开关后,迅速移动滑动变阻器的滑片,穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中产生感应电流;由以上实验可知:穿过闭合回路的磁通量发生变化.故答案为:(1)有;(2)有;(3)有;(4)穿过闭合回路的磁通量发生变化.9.如图,用绝缘丝线将一带正电的小球N挂在水平横杆上的P点,在N的左侧放置一带正电的小球M,由于静电相互作用,N平衡时丝线与竖直方向有一定的偏角。如果M的电荷量加倍,丝线偏角________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。如果两球的电荷量不变,把M向左移动一定距离,N静止时受到的静电力________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。参考答案:

(1).变大

(2).变小试题分析:M的电荷量加倍,根据库仑定律的公式知,静电力增大,则丝线偏角变大;如果两球的电荷量不变,把M向左移动一定距离,即r变大,根据库仑定律的公式知,静电力变小.考点:本题考查库伦定律、物体的平衡。10.将一带电量为2×10-8C的检验电荷放入点电荷Q的电场中的p点时,受到的电场力为2×10-2N,则p点的电场强度为N/C,如果移走检验电荷,则p点的电场强度为N/C。参考答案:1×106;1×10611.康普顿效应证实了光子不仅具有能量,也有动量,如图给出了光子与静止电子碰撞后,电子的运动方向,则碰后光子可能沿方向________运动,并且波长________(填“不变”“变小”或“变长”).参考答案:1

变长光子与电子碰撞过程系统动量守恒,系统动量的矢量和不变,碰前动量向右,故碰撞后系统的动量的矢量和也向右,故碰后光子可能沿方向1振动;由于电子动能增加,故光子动减量小,根据ε=hν,光子的频率减小,根据c=λυ,波长变长。12.(填空)一个有10匝的闭合导体线圈,若在0.01s内,通过线圈的磁通量是由0.04Wb均匀地减小到零,则在这段时间内线圈产生的感应电动势E=_________。参考答案:40V13.两个互相连接的金属环,细环的电阻是粗环电阻的2倍,将细环套在变压器铁芯上时,A、B两点间的电压为0.6V,如图9所示,则将粗环套在变压器铁芯上时,A、B两点间的电压为

V。

参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m=_________kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=______

参考答案:0.5

0.215.用螺旋测微器测一矩形小零件的长和宽时,螺旋测微器上的示数如图所示,(a)的读数是

mm,(b)的读数是

mm.参考答案:8.470,6.570【考点】螺旋测微器的使用.【分析】螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读;注意判断0.5毫米刻度线是否出现的方法:若可动刻度的“0”在固定刻度上方,则没有露出,若在下方则说明已经露出.【解答】解:a固定刻度的读数为:8mm,可动刻度读数为0.01×47.0mm=0.470mm,所以最终读数为:8mm+0.470mm=8.470mm.b固定刻度的读数为:6.5mm,可动刻度读数为0.01×7.0mm=0.070mm,所以最终读数为:6.5mm+0.070mm=6.570mm.故答案为:8.470,6.570四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,重8.0N的球静止在与水平成37°的光滑斜面上,并通过定滑轮与重4N的物体A相连,光滑档板与水平垂直,不计滑轮与绳子的摩擦,不计绳子的质量,求斜面和挡板所受的压力.(Sin37°=0.6

Cos37°=0.8)参考答案:考点:共点力平衡的条件及其应用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:分别隔离物体A,由平衡条件先求得绳的拉力大小,再对球进行研究,受力分析,作出受力图,由平衡条件求出斜面和挡板对球的支持力,即可求得斜面和挡板所受的压力.解答:解:分别隔离物体A、B球,并进行受力分析,如图所示:由平衡条件可得:对A:T=4N

对球:Tsin37°+N2cos37°=G球N2sin37°=N1+Tcos37°

代入解得:N1=1N

N2=7N.

根据牛顿第三定律,作用力和反作用力大小相等,所以小球对斜面的压力大小为7N,小球对挡板的压力大小为1N.答:斜面和挡板所受的压力分别是7N和1N.点评:本题是两个物体的平衡问题,采用隔离法处理,分析受力情况是解题的关键.17.(15分)如图所示,在水平光滑地面上有两个车面高度相同的平板小车A和B,两车质量均为M,B车静止,A车载着一个m=M/2的物体C以速度v0匀速运动,若A车车面光滑,B车车面粗糙,两车相碰后合在一起运动,当物体C滑上B车后,两车又分离,求整个过程中产生了多少热量?参考答案:A、B两车碰后合在一起运动,由动量守恒定律可得Mv0

=2Mv1物体C滑上B车,C、B总动量也守恒

由能量守恒定律可得整个过程产生的热量为

18.某时刻的波形图如图所示,波沿x轴正方向传播,质点p的坐标x=0.32m.从此时刻开始计时.(1)若每间隔最小时间0.4s重复出现波形图,求波速.(2)若p点经0.4s第一次达到正向最大位移,求波速.(3)若p点经0.4s到达平衡位置,求波速.参考答案:解析:(1)依题意,周期T=0.4s,波速v==m/s=2m/s.(2)波向右传播

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论