2022年楚雄州牟定县第一高级中学紧缺人才招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年楚雄州牟定县第一高级中学紧缺人才招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.研究能力B.教育能力C.控制能力D.管理能力【答案】：B2.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。A.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量B.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲C.全面进行教育改革，全面发展职业教育D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革【答案】：A3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.团队合作的能力、创新能力和实践能力B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力C.独立思考能力、创新能和实践能力D.沟通能力、创新能力和实践能力【答案】：C4.教师成长与发展的最高目标是（）。A.优秀班主任B.专家型教师C.教学熟手D.特级教师【答案】：B5.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。A.复述策略B.组织策略C.时间管理策略D.精细加工策略【答案】：D6.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。A.创造性B.连续性C.主体性D.长期性【答案】：D7.遇事没有主见，是因为缺乏意志的（）。A.坚持性B.果断性C.自制性D.自觉性【答案】：D8.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）。A.传道、授业、解惑B.使学生了解社会，提高他们的综合素质。C.掌握人类知识D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】：D9.机能主义强调的是（）。A.意识的功能B.行为C.思维D.意识的结构【答案】：A10.在个性中具有核心意义的成分是（）。A.性格B.气质C.能力D.个性倾向性【答案】：A11.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。A.道德情感B.道德行为C.道德观念D.道德意志【答案】：D12.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。A.人格B.能力C.性格D.气质【答案】：A13.课堂上教师提出如何治理空气污染?诸如这类问题属于（）。A.启发式问题B.有结构的问题C.无结构的问题D.闭合式问题【答案】：C14.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认知【答案】：C15.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一C.虚荣是以个人主义为基础的D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：B16.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。A.横向迁移B.负迁移C.纵向迁移D.正迁移【答案】：B17.教育评价的主要功能是（）。A.导向功能B.诊断功能C.改进功能D.鉴定功能【答案】：C18.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。A.条件B.动机C.动力D.基础【答案】：C19.教育心理学成为一个独立学科的标志是（）。A.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版B.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版D.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版【答案】：C20.相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A.强制性B.广泛性C.包容性D.非强制性【答案】：D21.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。A.独特性B.新颖性C.流畅性D.变通性【答案】：D22.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.一般能力B.创造能力C.操作能力D.模仿能力【答案】：D23.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是（）。A.皮特里差B.埃姆斯C.埃利奥特D.阿特金森【答案】：B24.世界杯期间看足球比赛的记忆属于（）。A.陈述性记忆B.程序性记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：C25.画线是阅读时常用的一种（）。A.组织策略B.资源管理策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：C26.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.确立说服的目标B.分析说服的对象C.评价说服结果D.把握说服的内容【答案】：D27.（）具有较大的肤浅性、表浅性。A.感情B.心情C.情感D.情绪【答案】：D28.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为（）。A.原型内化B.原型定向C.原型操作D.原型启发【答案】：A29.根据迈克尔的划分，抄写、口述、提纲属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.认知策略D.辅助性策略【答案】：C30.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.角色意识淡化【答案】：D31.课程论的经典学术著作是泰勒的（）。A.《教育过程》B.《课程与教学的基本原理》C.《教学与一般发展》D.《教育目标分类学》【答案】：B32.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.追求成功目标B.掌握目标C.避免失败目标D.表现目标【答案】：D33.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识B.道德认识和道德情感C.道德意志D.道德情感【答案】：B34.直观教学的形式主要有（）。A.实物直观、模象直观和言语直观B.实物直观和模象直观C.言语直观D.实物直观【答案】：A35.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.行为主义心理学B.构造主义心理学C.格式塔心理学D.精神分析学派【答案】：D36.以下哪点不属于心理过程范畴（）。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性特征【答案】：D37.从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先坚持教育人道主义原则，要（）。A.面向全体，点面结合B.长善救失，因材施教C.爱无差等，一视同仁D.实事求是，赏罚分明【答案】：C38.上好课最根本的要求是（）。A.板书有序B.教学方法适当C.充分发挥学生的主体性D.教学结构合理【答案】：C39.（）是国情教育的重要途径。A.周会B.班会C.时事政策教育D.校会【答案】：C40.通过综合归纳获得意义的学习称为（）。A.并列结合学习B.上位学习C.同位学习D.下位学习【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.热爱祖国要求人们（）。A.正确处理个人与集体、国家、民族的关系B.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.要重大局、重整体【答案】：ABCD42.职业道德的构成要素主要包括（）。A.规范性要素B.意识性要素C.法律性要素D.行为性要素【答案】：ABD43.职业道德与社会公德的关系有（）。A.互为基础，互相促进B.互相转换，唇亡齿寒C.互不相关，彼此独立D.互相影响，互相渗透【答案】：AD44.职业道德行为养成的作用有（）。A.抵制不正之风B.实现人生价值C.促进事业发展D.提高全面素质【答案】：ABCD45.以下对行为主义的描述，正确的有（）。A.采用实验法B.重视个体的自我实现C.强调影响行为的外部因素D.重视研究行为【答案】：ACD46.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。C.学习的实质是学习者主动地形成认知结构D.教材具有结构性是发现学习的必要条件【答案】：BCD47.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师（）A.严要有恒B.严要有度C.严要有方D.严要有据【答案】：ABCD48.[]严谨治学的道德意义有（）A.是教育事业改革和发展的要求B.是培养创造性人才的迫切需要C.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的D.是党和人民对教师的业务要求【答案】：ABCD49.下列属于教师非道德行为的是（）。A.不是自主自愿的行为B.不涉及教育事业整体利益的行为C.出于道德意志的行为D.不是涉及他人利益的行为【答案】：ABD50.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信是市场经济的内在法则B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理D.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾【答案】：ABC51.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有（）。A.认知结构的可利用性B.认知结构的可辨别性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的巩固性【答案】：ABD52.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.便于开展集体活动B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.有规模效益【答案】：ABCD53.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德在不同人身上的表现不同B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD54.以下关于职业道德规范的表述中，正确的是（）。A.职业道德规范仅适用从事一定工作的人B.职业道德规范是社会分工发展的结果C.有的职业道德规范的要求也是法律规定的要求D.开拓创新、劳动安全均属于职业道德规范【答案】：ABCD55.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.交流讨论B.详细描述C.行动研究D.反思日记【答案】：ABCD56.《教育法》的特点是（）。A.原则性与可操作性相结合B.规范性与导向性相结合C.形式性与规范性相结合D.全面性与针对性相结合【答案】：ABD57.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重知识D.尊重创造【答案】：ABCD58.核心价值观和核心价值体系都坚持重在建设，就是要（）。A.弘扬共同理想B.建设中国风尚C.凝聚精神力量D.提高文化软实力【答案】：ABC59.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满B.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情C.要懂得谦让，学会宽容D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：BD60.感觉适应是（）心理现象A.刺激作用停止后出现的B.感受性发生了变化的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激物持续作用引起的【答案】：BD61.下列心理过程中属于认知过程的是（）。A.思维B.记忆C.感觉D.知觉【答案】：BC62.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了（）。A.学习内容的变化B.师生关系的变化C.学习方式的变化D.学习观的变化【答案】：BCD63.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？（）。A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.