2022年河池市技工学校自主招聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年河池市技工学校自主招聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.教师在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用【答案】：C2.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A.管理能力B.研究能力C.教育能力D.控制能力【答案】：C3.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.去人性化B.个人成就感低C.缺乏工作动机D.情绪耗竭【答案】：D4.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）。A.独立完成作业B.家庭作业C.教师的主导教学D.个别课堂练习【答案】：C5.松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。A.深厚友谊B.目的和内容C.约束力量D.共同语言【答案】：B6.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.语义记忆B.情绪记忆C.动作记忆D.情景记忆【答案】：D7.以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）。A.应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次B.不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行C.师德活动是师德意识和师德规范的来源之一D.是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动【答案】：B8.在心理测验中，智力测验属于（）。A.智商测验B.认知测验C.能力测验D.人格测验【答案】：B9.学生操行评定的主要负责人是（）。A.班委会B.科任教师C.班主任D.级任导师【答案】：C10.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：B11.认知心理学起源于对（）心理学的反对。A.构造主义B.行为主义C.机能主义D.格式塔【答案】：B12.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的关爱对学生学习具有（）。A.成功作用B.榜样作用C.激发努力学习动机作用D.心理健康功能【答案】：C13.师德的灵魂是（）。A.关爱学生B.加强反思C.提高修养D.提高业务水平【答案】：A14.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是（）。A.动态性B.连续性C.相对性D.可逆性【答案】：A15.有关技能，下列表述错误的是（）。A.技能达到自动化水平称为技巧B.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现C.骑车、打字等属于操作技能D.操作技能和心智技能无法相互转化【答案】：D16.高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为（）。A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.粘液质【答案】：A17.世界上第一所师范学校是（）。A.伦敦师范学校B.巴黎师范学校C.柏林师范学校D.通州师范学校【答案】：B18.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.垂直迁移【答案】：A19.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认知【答案】：A20.教师职业产生的前提是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.社会生产力的发展C.人类教育活动的出现D.教育理论的发展【答案】：A21.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（）。A.间接的远景性动机B.间接的近景性动机C.直接的近景性动机D.直接的远景性动机【答案】：A22.教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）。A.1913年B.1903年C.1877年D.1879年【答案】：B23.以下问题属于无结构的问题是（）。A.《背影》的作者是谁B.2008年奥运会主办方是哪个国家C.怎样培养学生的创新意识D.数学应用题【答案】：C24.在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。A.坐标B.图示C.遗忘曲线D.练习曲线【答案】：D25.1632年,捷克教育家（）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A.培根B.斯宾塞C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】：C26.学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。A.任课教师B.校长C.教导处D.班主任【答案】：D27.班集体形成的条件和前进的动力是（）。A.共同的奋斗目标B.共同的活动C.班主任的要求D.班级内部的矛盾斗争【答案】：A28.下列表述正确的是（）。A.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”B.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因C.遗传与环境是可控制、可选择的D.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律【答案】：B29.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。A.杂费B.学费、杂费、住宿费C.学费D.学费、杂费【答案】：D30.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.效果律B.动机律C.练习律D.准备律【答案】：A31.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。A.情绪过程B.意志过程C.认知过程D.激情【答案】：A32.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A.流畅性B.多维性C.综合性D.独创性【答案】：D33.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的社会地位B.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.高尚的思想、良好的道德品质【答案】：A34.市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.②④⑤C.①⑤⑥D.②③【答案】：C35.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.100B.130C.80D.95【答案】：B36.自我评价能力是进行自我教育的（）。A.行动指南B.认识基础C.关键D.核心【答案】：B37.在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A.观察法B.定性研究法C.个案研究法D.定量研究法【答案】：B38.精细加工策略是一种（）的记忆策略。A.理解性B.调节性C.感知性D.计划性【答案】：A39.学生起哄、球迷闹事、团伙斗殴中都存在（）社会心理现象。A.社会促进B.去个性化C.社会懈怠D.社会比较【答案】：B40.世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是（）。A.斯宾塞B.赫尔巴特C.柏拉图D.夸美纽斯【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱所教学科C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】：BCD42.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的学生观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】：ABC43.孔子提出的教师道德规范有（）。A.言传身教B.有教无类C.诲人不倦D.不耻下问【答案】：ABCD44.桑代克提出的学习定律有（）。A.联想律B.练习律C.准备律D.效果律【答案】：BCD45.职业幸福主要特点有（）。A.层次性B.阶段性C.广泛性D.时代性【答案】：ABC46.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.适应教育环境C.人际关系和睦D.情绪体验积极【答案】：ABCD47.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业能够反映从业者的品行D.爱岗敬业反映从业者的责任意识【答案】：ABD48.在现代伦理学概念体系中，道德是（）。A.以善恶为价值评价方式B.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段C.一种特殊的社会现象D.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段【答案】：ABC49.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.安全需要B.认知需要C.创造需要D.审美需要【答案】：BCD50.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.用法、护法，维护自身权益B.研究法律漏洞，为企业谋利益C.依据企业发展的要求，创建企业规章制度D.学法、知法、守法、用法【答案】：CD51.以下属于和谐社会的基本特征的有（）。A.诚信友爱B.利重于义C.相互欺诈D.公平正义【答案】：AD52.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.获得公正评价权B.获得资助权C.参加教育教学活动权D.申诉、诉讼权【答案】：ABD53.下列属于教师公正内容的有（）。A.秉公办事B.奖罚分明C.依法执教D.坚持真理E.以身作则【答案】：ABD54.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.能力B.态度C.知识D.责任心【答案】：ABCD55.正确的做法是（）A.可以利用业余时间到校外做兼职B.开拓进取，勇于创新C.艰苦奋斗，淡泊名利D.热爱教育事业，对工作尽职尽责【答案】：BCD56.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用D.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行【答案】：ABCD57.在学术诚信建设中要逐步建立起（）相结合的约束模式A.法律B.纪律C.自律D.规律【答案】：ABC58.教师在道德修养过程中，必然会遇到的最基本的矛盾有（）。A.社会主义道德要求、教师职业道德要求与教师个人的道德选择能力、道德践行能力间的矛盾B.教师个人利益与教育事业整体利益间的矛盾C.教师创新精神与教育传统间的矛盾D.共产主义品质与非共产主义品质间的矛盾【答案】：AD59.感觉适应是（）心理现象A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激作用停止后出现的D.刺激物持续作用引起的【答案】：AD60.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与职业活动紧密相连B.与领导的影响有关C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：ACD61.对教师“爱岗敬业”的具体要求是（）。A.甘为人梯，乐于奉献B.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生C.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业D.不得敷衍塞责【答案】：ABCD62.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献与企业的发展关系不大