2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.生活经验B.直接知识C.生产经验D.间接知识【答案】：D2.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学方式B.教学手段C.教学组织形式D.教学态度【答案】：A3.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.强化问题意识的原则B.增强学生参与的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】：D4.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】：D5.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.领导方式B.教学效能感C.教学风格D.教育机智【答案】：C6.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.教师代替学生思考B.主体C.客体D.学生依赖教师【答案】：B7.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独B.向先进人物学习C.开展批评与自我批评D.坚持知行统一【答案】：B8.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.身体、心理、学业C.心理、生理、学业D.生理、学业、品德【答案】：A9.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有，将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为，属于学术失范现象中的（）。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.不良引注【答案】：B10.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）A.文化知识B.本体性知识C.条件性知识D.实践性知识【答案】：B11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先选拔使用C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：A12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B.树立“管了没用也要管"、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】：B13.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.学术型人才与应用型人才【答案】：D14.下列属于社会文化的是（）。A.企业文化B.民族文化C.制度文化D.学校文化【答案】：B15.以下说法不正确的是（）A.高等教育既具有正向功能也具有负向功能。B.高等教育功能和高等学校职能是一个概念。C.高等教育可以促进经济发展，也受制于经济增长的质量和效果。D.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化。【答案】：B16.正确处理教学与科研的关系,应是（）A.教学与科研兼顾B.按学校考核来取舍C.以教学为主D.以科研为主【答案】：A17.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。A.梅贻琦B.蒋梦麟C.蔡元培D.竺可桢【答案】：A18.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.测验法B.观察法C.调查法D.实验法【答案】：B19.布鲁纳提出的学习理论是（）。A.认知同化说B.认知接受说C.认知发现说D.认知目的说【答案】：C20.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。A.专门领域问题B.结构良好问题C.常规问题D.一般领域问题【答案】：C21.人际关系的具体表现形式是（）A.人际交往B.人际沟通C.亲和行为D.人际互动【答案】：A22.按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）A.教育道德义务B.显见义务C.-般道德义务D.实际义务【答案】：B23.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.法律硕士B.工程硕士C.教育硕士D.工商管理硕士【答案】：D24.学校定位的核心是（）A.办学目标定位B.办学特色定位C.办学原则定位D.办学类型定位【答案】：B25.学习课文时分段、总结段意属于（）。A.组织策略B.理解一控制策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】：D26.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.严爱结合B.因材施教C.理论联系实际D.发扬积极因素与克服消极因素相结合【答案】：D27.美国心理学家亚当斯的公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到（）因素的影响？A.绝对报酬与相对报酬B.实际值与期望值C.情感管理与提供舞台D.效益与收入【答案】：A28.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）。A.低智商也可能有高创造性B.高智商就会有高创造性C.高智商是高创造性的必要条件D.创造性与智商呈线性关系【答案】：C29.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是（）A.学者所代表的学术力量较强B.市场的力量较强C.国家和政府的力量较强D.高校自身的力量较强【答案】：C30.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。A.准学位的设置B.副博士的设置C.专业学位的设置D.国家博士的设置【答案】：C31.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师公正B.教师义务C.教师幸福D.教师良心【答案】：B32.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.德谟克里特C.昆体良D.维多思若【答案】：C33.有关道德行为的论述错误的是（）.A.是道德品质的外在表现B.是知、情、意的归宿C.是一种内在心理因素D.是心理的外显【答案】：C34.所谓的及时复习，应该是指（）。A.当天复习B.在大面积遗忘开始之前复习C.一周之后复习D.在学习结束立刻复习【答案】：D35.依据问题解决的心理过程，在头脑中构造问题的表征发生在（）。A.理解问题阶段B.执行方案阶段C.评价结果阶段D.设计方案阶段【答案】：A二、多选题36.经常影响教师心理健康的不合理认知有（）A.错误的道德观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的学生观【答案】：BCD37.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为（）A.教师的举止示范B.教师的语言示范C.教师的行为示范D.教师的衣着、仪表示范【答案】：ABCD38.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保坚持协调发展的原则B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保形成全社会参与的大扶贫格局D.确保贫困县全部脱贫摘帽【答案】：BD39.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.单向传播模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.整体互动模式【答案】：ABCD40.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.人体各器官发育良好C.无心理疾病D.没有疾病或病症【答案】：ABCD41.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）A.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的B.以小人之心度君子之腹C.买了酸柠檬，却说柠檬很甜D.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】：AC42.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色认同阶段B.角色抉择阶段C.角色信念阶段D.角色认知阶段【答案】：ACD43.大学生亲和行为的特点是（）。A.亲和行为都会顺利进行B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.人际交往需要骤增D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】：BCD44.职业学校设置的基本条件有（）。A.有合格的教师B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有组织机构和章程【答案】：ABCD45.成就目标可以划分为（）。A.掌握接近目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】：ABCD46.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.知晓健康信息B.态度转变C.健康概念认同D.采纳健康行为【答案】：ABCD47.认知过程包括（）A.知觉B.记忆C.感觉D.思维【答案】：ABCD48.建设和谐文化的重要性体现在（）。A.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程B.是和谐文化建设的根本条件C.是构建社会主义和谐社会的重要条件D.是推进社会和谐发展的必然要求【答案】：CD49.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.永远保持艰苦奋斗的作风C.树立不怕困难的信念D.过苦日子【答案】：AC50.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论【答案】：ABCD51.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是（）。A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.是教师道德最主要、最基本的功能D.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节【答案】：ACD52.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有（）。A.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】：AC