广东省东莞市市常平中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析

广东省东莞市市常平中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验，进行如下实验：①用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（

）A．沉淀物、沉淀物

B．上清液、上清液

C．上清液、沉淀物

D．沉淀物、上清液参考答案：C2.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是A．细胞溶胶不能为细胞代谢提供酶

B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：A3.假设如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ－Ⅳ）中遗传物质或其载体（①－③）的数量。下列表述与图中信息相符的是（

）

A．②代表染色体

B．Ⅲ代表初级精母细胞C．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合

D．Ⅰ－Ⅳ中的数量比是2：4：4：1参考答案：C4.下列有关叙述错误的是A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束D.受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割参考答案：C5.稳态的生理意义是（

）A、使体温维持相对稳定

B、使体液的pH保持相对稳定C、使内环境的渗透压处于相对平衡状态

D、是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：D6.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是（）A．与抗原结合使其失去活性 B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞 D．激活靶细胞内的溶酶体酶参考答案：D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应，激活靶细胞内的溶酶体酶，增强细胞膜的通透性，使靶细胞裂解．【解答】解：A、与抗原结合使其失去活性的是抗体，抗体是在体液免疫中发挥免疫作用，在细胞免疫中不能发挥免疫作用，A错误；B、吞噬细胞能直接吞噬靶细胞将其分解，属于非特异性免疫中的第二道防线，在细胞免疫中不发生，B错误；C、将抗原呈递给B淋巴细胞的是T淋巴细胞，发生在体液免疫中，在细胞免疫中不发生，C错误；D、在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞结合，激活靶细胞内溶酶体的酶，最后使靶细胞裂解死亡，这是效应T细胞发挥免疫作用的机制，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞免疫的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力；考生识记和区分体液免疫和细胞免疫、明确效应T细胞的作用机制是解题的关键．7.羊通过吃草获得化合物和元素，那么羊和草体内的各种化学元素（

）A.种类差异很大，含量大体相同

B.种类和含量差异都很大C.种类大体相同，含量差异很大

D.种类和含量都是大体相同的参考答案：C羊通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，羊和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大，故C项正确，A、B、D项错误。【点睛】本题主要考查不同生物体细胞的组成元素，对于相关知识点的记忆是解题的关键。8.种群数量数学模型建立的一般步骤是(

)A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式参考答案：A9.注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是()A．突触前膜

B．突触间隙

C．突触后膜

D．受体参考答案：A10.据右图判断下列说法，其中错误的是（

）A．垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素B．垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素C．下丘脑可调节垂体的活动D．血液中一定含量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用参考答案：A11.现有两个烟草品种（2n=48），其基因型分别是aaBB、AAbb，两对基因分别位于两对同源染色体上，由于隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果，这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。两个烟草品种的杂交产生的后代中，在光照强度大于800勒克斯时能够生长的个体，占全部子代的

A．9/16

B．4/16

C．6/16

D．7/16参考答案：A12.下列有关淀粉、纤维素和糖原的共同特征的叙述，正确的是A．都是细胞内储存能量的主要物质

B．都是由C、H、O、N

4种元素组成C．基本组成单位都是五碳糖

D．基本组成单位都是六碳糖参考答案：D13.关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少参考答案：D14.以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述正确的是A．红细胞洗涤过程中要加入5倍体积的蒸馏水，重复洗涤3次B．将血红蛋白溶液放在质量分数为0.9%的NaCl溶液中透析12小时C．凝胶装填在色谱柱内要均匀，不能有气泡存在D．蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢参考答案：C15.在寒冷的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体，以提高产品的质量，下列措施及方法正确的是（

）①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜，以提高光合作用强度②适当增加光照，以补充冬季阳光的不足③尽量增加空气温度，以补充冬季阳光的不足④向温室内定期释放二氧化碳气体，以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气，以降低呼吸作用强度⑥温室内尽量保持昼夜温差，以利于有机物的积累A．②④⑥

B.①②④

C.②⑤⑥

D.③④⑥参考答案：A16.运用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合这一方面的调查的是(

)Ａ．被标志的动物在种群中完全混合Ｂ．个体被捕的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关Ｃ．被标记的动物物种有明显的群聚现象Ｄ．动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落参考答案：C17.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养（见下表），均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法不正确的是

试管号IⅡⅢⅣ培养液体积（mL）105105起始酵母菌数（l03个）105510

A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

B．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

C．4个试管内的种群同时达到K值

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：C略18.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①～③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A．①和③都具有双层生物膜

B．①和②所含酶的种类相同C．②和③都能产生大量ATP

D．甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案：D19.下列关于核酸知识表示正确的是参考答案：D20.细胞的结构与功能存在密切的联系，下列有关叙述，正确的是A.线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，与其分解葡萄糖产生丙酮酸的功能相适应B.突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用C.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性D.细胞在癌变过程中，细胞膜成分发生改变，表面的糖蛋白增加参考答案：B【分析】有氧呼吸第一阶段的场所在细胞质基质，二三阶段在线粒体内。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特点是具有选择透过性。【详解】线粒体上附着有与细胞呼吸有关的酶，但葡萄糖被氧化分解的场所在细胞质基质中，A错误；突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，在内环境稳态调节中发挥着重要作用，B正确；选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，C错误；细胞在癌变过程中，细胞膜上的糖蛋白减少，D错误。故选B。【点睛】易错点：葡萄糖不能进入线粒体中参与氧化分解，其在细胞质基质中分解的产物丙酮酸可以进入线粒体中参与反应。21.放线菌能产生红霉素用于生产药物，如图曲线a表示使用诱变剂前放线菌菌株数和红霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后放线菌菌株数和产量之间的关系．下列说法不正确的是（）①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性②诱变剂决定了放线菌的变异方向，加快了变异频率③d是最符合人们生产要求的变异类型④放线菌在诱变剂作用下发生的变异可能有基因突变，基因重组和染色体变异．A．①② B．②④ C．①③ D．①④参考答案：B【考点】基因突变的特征．【分析】1、基因突变的特点：a、普遍性；b、随机性；c、低频性；d、多数有害性；e、不定向性．2、分析曲线图：d的产量最高，最符合人们要求．3、真核生物可遗传的变异来源包括基因突变、基因重组和染色体变异，而原核生物可遗传的变异来源只有基因突变．【解答】解：①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性，①正确；②变异是不定向的，诱变能加快变异的频率，但不能均等变异的方向，②错误；③人们需要的是红霉素产量高的菌种，图中d菌种的产量最高，因此是人们所需要的类型，③正确；④放线菌属于原核生物，其可遗传的变异来源只有基因突变，④错误．故选：B．

22.如图是有关生态系统的概念图，其中①②③④分别是（）A．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网、信息传递B．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性、群落演替C．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网、信息传递D．生态系统的成分、生态系统的结构、食物链和食物网、群落演替参考答案：C【考点】生态系统的概念．【分析】分析题图：图示是有关生态系统的概念图，生态系统包括结构和功能，图中①为生态系统的结构；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，图中②为生态系统的成分；③为生态系统的营养结构；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递，因此④为信息传递．据此答题．【解答】解：生态系统是由生物与非生物相互作用结合而成的结构有序的系统．生态系统的结构主要指构成生态诸要素及其量比关系，各组分在时间、空间上的分布，以及各组分间能量、物质、信息流的途径与传递关系．生态系统结构主要包括组分结构、时空结构和营养结构三个方面；生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．因此据图可知：①生态系统的结构；②生态系统的成分；③食物链和食物网；④表示信息传递．故选：C23.下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D.制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方参考答案：B田鼠种群密度的调查方法是标志重捕法，A错误；研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法，B正确；记名计算法和目测估计法是丰富度的统计方法，C错误；制作的生态缸应避免阳光直射，D错误。【考点定位】生态系统的稳定性；估算种群密度的方法；土壤中动物类群丰富度的研究【名师点睛】对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法，统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。24.与动物细胞有丝分裂相比较，减数分裂特有的是A．着丝点的分裂

B．染色体的缩短变粗C．同源染色体的分离

D．染色体的复制参考答案：C25.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（

）A．突触前膜与后膜之间有间隙

B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜

D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：B26.测定土壤中细菌数量一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养，而测定真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是A.细菌个体小，真菌个体大B.细菌易稀释，真菌不易稀释C.细菌在土壤中数量比真菌多D.随机的，没有原因参考答案：C土壤中的微生物大约70%—90%是细菌，真菌的数量要比细菌少。样品的稀释度越高，在平板上生成的菌落数目就越少。在实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证获得菌落数在30—300之间，适于平板计数，所以细菌的稀释倍数要高于真菌的稀释倍数。综上分析，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】微生物是实验室培养

27.下列物质中不属于植物激素的是

A．赤霉素

B．秋水仙素

C．脱落酸

D．吲哚乙酸参考答案：B28.科学家发现将人的干扰素的cDNA在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为106μg／ml，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸，结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg／ml，并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。此项技术属于()A．细胞工程

B．蛋白质工程

C．胚胎工程

D．基因工程参考答案：B29.下列关于酶的叙述中正确的一项是()①酶是活细胞产生的；

②酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；

④酶促反应与外界条件无关；⑤淀粉酶能促进淀粉水解；

⑥酶只有在生物体内才起催化作用A．①②③

B．①②④⑤

C．①②③⑤

D．①③⑤参考答案：D30.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（

）A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.参考答案：D31.下列关于叶绿素合成和功能的叙述，错误的是……（

）A．光是叶绿素合成的必要条件B．矿质元素影响叶绿素的合成C．不是所有的叶绿素都具有吸收、传递和转换光能的作用D．提取的叶绿素溶液若给予适当的温度、光照和CO2就可进行光合作用参考答案：D32.下图表示神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢，用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向，有关该实验的说法正确的是

A．图中显示了四个完整的突触连接 B．a可能与效应器相连 C．兴奋在两个神经元间的传递是双向的 D．a、c均可能与感受器相连参考答案：D33.下图所示为某患者血糖含量变化曲线,试判断注射的药品最可能的是(

)A.胰岛素B.胰高血糖素C.性激素D.甲状腺激素参考答案：B解析:从图中可以看出注射药品后血糖浓度升高,所以此激素最可能为升高血糖浓度的胰高血糖素。34.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的48%，其中一条链（α）上的G占该链碱基总数的27%，那么，对应的另一条互补链（β）上的G占该链碱基总数的比例是（）A．35% B．27% C．24% D．25%参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．【解答】解：已知某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的48%，则A=T=24%，C%=G%=1﹣24%=26%．又已知DNA分子一条链上的G占这条链碱基的27%，即G1%=27%，根据碱基互补配对原则，G=（G1+G2）÷2，可计算得知G2=25%．故选：D．【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则及应用，能运用其延伸规律进行相关计算，属于考纲识记和理解层次的考查．

35.Y（黄色）和y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是

（） A、♀yy×♂yy B、♀Yy+♂yy C、♀yy×♂YY D、♀Yy×♂Yy参考答案：C36.下列不属于稳态失调的实例的是

（）A．尿毒症

B．高原反应

C．糖尿病

D．红绿色盲参考答案：D37.家庭里为了使香蕉尽快成熟，可选用的措施是A.放在薄塑料袋中

B.与成熟的苹果共同存放C.将其放在通风良好的地方

D.放在冷库中低温保存参考答案：B38.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在

A．染色体复制完成时

B．减数第一次分裂结束时

C．减数第二次分裂结束时

D．精细胞变成精子时参考答案：B39.马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了18mol的CO2，且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖

A．35

B．42

C．24

D．48参考答案：D40.如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是（

）A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程C．结构③的形成与高尔基体有关D．⑤具有特异性，一般是蛋白质组成的参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：（1）图中AD表示的育种方法的原理是

，ABC表示的育种方法与AD的相比较，其优越性在于

。（2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理的最佳作用时期是

；F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是

。（3）图中GJ过程中涉及到的生物技术有

，该育种方法与前面几种育种方法相比较，具有的优点是

。参考答案：（1）基因重组

明显缩短育种年限，后代不会发生性状分离

（2）细胞分裂间期

抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成

（3）基因工程和植物组织培养

育种周期短，目的性强略42.阅读资料结合图示回答有关问题：

乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

（1）图乙①中的物质释放到③中的方式是

，该过程涉及神经细胞膜的

性，同时还要消耗

。

（2）由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是

。

（3）请将下列实验步骤及结果补充完整。

实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有