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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2022年鹤岗市中小学教师
招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.形象联想的学习策略属于()。A.精细加工策略B.组织策略C.问题解决策略D.复述策略【答案】:A2.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注学生阶段D.关注情境阶段【答案】:B3.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A.课程计划B.教学大纲C.教科书D.课本【答案】:A4.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是()。A.诊断性评价B.常模参照评价C.标准参照评价D.配置性评价【答案】:D5.在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?()A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德C.丰厚的文化学科知识D.过硬的教学基本功【答案】:B6.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A.自我控制B.自我学习C.自我指导D.自我认识【答案】:A7.按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。A.社会意识B.主观意识C.集体世界观D.社会存在【答案】:D8.个人按照社会或群体的要求,或他人的请求而做出的行为称为()。A.依从B.屈从C.从众D.服从【答案】:D9.奥苏伯尔认为,学生的学习主要是()。A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习【答案】:B10.许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A.环境B.个体主观能动性C.遗传素质D.教育【答案】:C11.形式教育论的倡导者是()。A.赫尔巴特B.卢梭C.斯宾塞D.洛克【答案】:D12.微格教学的时间一般为()。A.10分钟左右B.30分钟左右C.20分钟左右D.40分钟左右【答案】:A13.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.消费性B.生产性C.历史性D.阶段性【答案】:C14.以下哪种学习动机属于内部动机()。A.万般皆下品,唯有读书高B.书中自由颜如玉,书中自有黄金屋C.学而优则仕D.读书可以怡情【答案】:D15.“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师,甚至盗贼和乞丐。”这句话出自()。A.柯尔伯格B.华生C.皮亚杰D.弥尔顿【答案】:B16.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。A.课堂气氛B.课堂规范C.课堂纪律D.课堂管理【答案】:A17."化悲痛为力量"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.合理化作用B.升华作用C.退化作用D.投射作用【答案】:B18.以亲身经历的、发生在一定时间和地点的某个事件为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.情绪记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】:A19.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A.教育的规律B.教育的内容C.教育的性质D.教育的任务【答案】:C20.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。A.心理活动B.实践活动C.生理活动D.认识活动【答案】:C21.有关技能和习惯下列说法不正确的是()。A.技能和习惯都有好坏之分B.习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向C.技能和习惯都和一定的情境相联系D.习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的【答案】:A22.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。A.内部——稳定——不可控B.内部——不稳定——不可控C.内部——稳定——可控D.内部——不稳定——可控【答案】:D23.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.努力B.运气C.能力D.心境【答案】:C24.狼孩在近8岁被带回人类社会时,其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响?()A.自然环境B.自我意识C.遗传基因D.社会环境【答案】:D25.到工厂进行参观访问属于()。A.形象直观B.感知直观C.实物直观D.模像直观【答案】:C26.我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的,这体现了()对教育目的确立的影响。A.经济B.文化C.科技D.政治【答案】:B27.()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。A.活动课程B.选修课程C.研究型课程D.显性课程【答案】:D28.4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为,空气是有重量的。从迁移的角度来说,这一理解的变化属于()。A.重组性迁移B.顺应性迁移C.一般迁移D.同化性迁移【答案】:B29.与近现代社会相比,古代社会更重视教育的()。A.经济功能B.文化功能C.政治功能D.人口功能【答案】:C30.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,一般称作()。A.问题行为B.不良表现C.不适应表现D.心理异常【答案】:A31.对于教材的认识不正确的是()。A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.教材是知识授受活动的主要信息媒介C.教材是课程标准的进一步展开和具体化D.优秀教师进行教学时不需要教材【答案】:D32.以下不属于原型定向教学要求的是()。A.发挥学生主动性与独立性B.了解活动的结构C.教师示范要正确D.要变更活动的对象【答案】:D33.专家教师通常是用()方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A.开门见山式B.迂回曲折式C.导入式D.实验式【答案】:C34.先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。A.布鲁纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.斯金纳【答案】:C35.校本课程常以()的形式出现。A.必修课B.选修课C.公共课D.课外活动【答案】:B36.信度是衡量一个测验()的指标。A.准确性B.有效性C.代表性D.可靠性【答案】:D37.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.相同要素说B.经验概括说C.形式训练说D.关系转换说【答案】:B38.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性【答案】:B39.自我防御机制的功能是()。A.指向功能B.信号功能C.正面面对创伤D.保持心理平衡【答案】:D40.以课程任务为依据可把课程分为()。A.学生中心课程B.技能性课程C.基础型课程D.学校课程【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.网络成瘾的特点主要包括()。A.投入的时间和程度逐渐加大B.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.不能上网时会出现烦躁不安D.会与周围环境产生冲突【答案】:ABCD42.[]下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆私扣学生的信件C.教师适当惩罚学生D.教师采用各种方式体罚学生【答案】:BD43.形成教师道德品质的客观基础包括()。A.受一定物质生活和精神生活的影响B.受一定的社会环境的制约C.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立D.有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】:ABCD44.职业范围包括()。A.诚实守信B.岗位责任C.规章制度D.操作规则【答案】:BCD45.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.树立坚定的责任B.确立正确的世界观C.自觉接受监督的观念D.确立正确的利益观【答案】:ACD46.竞争必须()。A.公开B.公平C.公告D.公正【答案】:ABD47.目前常用的启发式策略主要包括()。A.简化计划法B.手段目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】:ABCD48.教师在实践中树立威信,应()。A.加强师生间交往B.注意自己的仪表、作风和习惯C.充分利用首因效应D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD49.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门规范科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门价值科学【答案】:BCD50.职业道德有()特点。A.在内容和结构上,职业道德具有相当的稳定性和继承性B.在形式上,职业道德具有自觉性和实践性C.在规范和对象上,职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在形式和方法上,职业道德具有灵活性和多样性【答案】:ABCD51.树立信用至上要做到()。A.注重每一个细节,积淀个人信誉B.排除怀疑一切的心理,对人要具有起码的信任C.反对不明是非、不分善恶、盲目信任D.要维护职业集体的荣誉【答案】:BC52.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.激情B.承诺C.亲密D.友情【答案】:ABC53.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.排斥家长C.利用家长D.向家长推卸责任【答案】:ABCD54.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.避免争论C.学会批评D.讲究批评艺术【答案】:BCD55.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一,下列表述与此不同的是()。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.办事公道【答案】:ACD56.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻B.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻C.以服务人民为荣,以背离人民为耻D.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻【答案】:ABC57.下列属于职业道德的有()。A.品德B.医德C.师德D.艺德【答案】:BCD58.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是()。A.强化教育改革成果B.坚持教育的公益属性C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】:BCD59.热爱祖国要求人们()。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.要重大局、重整体【答案】:ABCD60.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。A.公正性B.广泛性C.稳定性D.内隐性E.综合性【答案】:ABCDE61.影响教师公正观念的因素有()。A.教师教育规律B.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约C.每个学生情况的认识水平D.教师个人道德觉悟的提高【答案】:ABCD62.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.精神动力B
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