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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年泊头市中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。A.情绪耗竭B.个人成就感低C.去人性化D.缺乏工作动机【答案】:A2.()是着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.全民教育B.义务教育C.素质教育D.创新教育【答案】:C3.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A.积极价值B.创造性功能C.真正目的D.内在价值和创造性【答案】:D4.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。A.常模参照评价B.配置性评价C.标准参照评价D.正式评价【答案】:A5.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意识【答案】:A6.()是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。A.课外教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育【答案】:B7.启发式教学是一种()。A.具体的教学方法B.教学形式C.教学组织形式D.教学指导思想【答案】:D8.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是()。A.联觉B.幻觉C.感觉对比D.感觉适应【答案】:A9.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者【答案】:B10.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是()。A.创造性与智力呈正相关的简单线性关系B.低创造性者其智商一定高C.高创造性者必有高智商D.高智力者其创造性也高【答案】:C11.班集体在育人方面突出价值的实现是通过()。A.集体教育B.个人教育C.班干部D.班主任【答案】:A12.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()。A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。B.高中每学期实行期中、期末两次考试。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。【答案】:A13.从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()。A.教师道德修养B.教师道德评价C.教师道德良心D.教师道德品质【答案】:C14.教师的专业化尝试是从()开始的。A.16世纪B.18世纪C.15世纪D.17世纪【答案】:D15.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘,这属于情绪的()。A.生理唤醒B.主观体验C.行为反应D.外部表现【答案】:D16.遗传素质为人的发展提供了()。A.现实性B.可能性C.必然性D.方向性【答案】:B17.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。A.整体示范B.错误示范C.对比示范D.分解示范【答案】:A18.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。A.实验法B.调查法C.观察法D.个案法【答案】:A19.“性格决定命运”突出了人格的()。A.社会性B.稳定性C.功能性D.独特性【答案】:C20.人际关系的建立需要经过一系列变化过程,下列选项不属于这一过程状态的是()。A.关注状态B.间接接触状态C.零接触状态D.直接接触状态【答案】:B21.把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A.手段一目的分析B.问题空间C.启发式D.算法式【答案】:A22.教育理论研究要求人们在全面了解已有教育理论的基础上,预见现实的未来发展趋势和走向。这说明教育理论研究具有()A.概括性和间接性B.继承性和超前性C.多样性和不确定性D.复杂性和抽象性【答案】:B23.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。A.年龄影响力B.性别影响力C.学术影响力D.个性影响力【答案】:D24.课程计划的中心问题是()A.各门学科的教学方法B.各门学科的教学时间C.开设哪些学科D.各门学科开设的顺序【答案】:C25.德育过程造就道德主体,包括()两个方面。A.个体道德社会化和社会道德个体化B.班级道德社会化和社会道德群体化C.群体道德社会化和社会道德群体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】:A26.每个学生的本质都是好的,每个孩子都会成为好孩子,这体现了()。A.人本主义思想B.行为主义思想C.精神分析的思想D.认知心理学的思想【答案】:A27.()是实现我国教育目的的基础和保障。A.德育B.自我教育C.劳动教育D.智育【答案】:A28.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()。A.刺激一反应学习B.概念学习C.连锁学习D.信号学习【答案】:A29.根据埃里克森的心理社会发展理论,青春期的特征是()。A.获得主动感和克服内疚感B.同一感和防止同一感混乱C.获得勤奋感而克服自卑感D.获得亲密感以避免孤独感【答案】:B30.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.任务难度B.运气C.能力D.努力【答案】:C31.某小学组织学生到公园春游,公园()按成年人标准对学生收取门票。A.根据公园制定的规则B.不可以C.必须D.可以【答案】:B32.西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。A.创造技能B.绘画技能C.操作技能D.心智技能【答案】:D33.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()。A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.记录阶段D.练习和强化阶段【答案】:C34.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德认知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】:C35.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.课程设置B.教学安排C.修业年限D.教学进度【答案】:C36.道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.科尔伯格B.麦克费尔C.班杜拉D.皮亚杰【答案】:D37.道德品质的基础是()。A.道德情感B.道德意志C.道德认识D.道德信念【答案】:C38.美国心理学家()对行为结果的归因进行了系统的探讨。A.维纳B.班杜拉C.奥苏伯尔D.阿特金森【答案】:A39.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A.发现学习B.动作技能学习C.接受学习D.机械学习【答案】:A40.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。A.教室的布置B.学生的学习方式C.教师的行为表现D.学生座位的分配【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.下列选项中属于建构主义教学模式的有()。A.随机通达教学B.支架式教学C.程序性教学D.情景性教学【答案】:ABD42.以下哪些属于网络成瘾的症状?()A.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感B.思维、情感、行为都被上网这一活动控制C.会与周围环境产生冲突D.不能上网时会出现烦躁不安【答案】:ABCD43.以下说法正确的是()。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.诚实守信不能带来经济效益C.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大D.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖【答案】:AD44.影响学习的客体因素有哪些?()。A.学习目标B.学习材料C.想象力D.兴趣【答案】:AB45.团体心理辅导的发展过程包括()A.结束阶段B.过渡阶段C.初创阶段D.工作阶段【答案】:ABCD46.斯滕伯格提出的爱情三角理论中,爱情的三个成分是()。A.友情B.亲密C.激情D.承诺【答案】:BCD47.关于道德评价,错误的说法是()。A.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范B.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价C.领导的道德评价具有权威性D.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准【答案】:BCD48.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违反国家有关财政法规B.向学员乱收费C.忽视职业教育教学设施危险D.违法招收学员【答案】:ABCD49.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.模仿学习实验B.延迟满足实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】:ACD50.职工个体形象和企业整体形象的关系是()。A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的B.职工个体形象与企业整体形象没有关系C.没有个体形象就没有整体形象D.个体形象是整体形象的一部分【答案】:ACD51.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位C.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证D.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象【答案】:AC52.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中,正确的是()。A.奉献能够提升企业的道德境界B.奉献就是企业发展的道德要求C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献不能促进企业的发展【答案】:AB53.在日常生活中,要做到文明礼让,应该()。A.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪B.即使别人侵犯了自己的人格,也不能表现出不满C.要懂得谦让,学会宽容D.注意仪表端庄,举止文明得体,待人主动热情【答案】:AD54.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的间接性B.认识的教育性C.有领导的认识D.认识的交往性【答案】:ABCD55.职业道德对企业经营活动的作用表现为()。A.有利于提高生产效率B.有利于提供廉价的产品C.有利于提供良好的服务D.有助于降低经营成本【答案】:AC56.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注学生的道德生活和人格养成C.关注每一位学生D.关注和自己亲近的学生的成长【答案】:ABC57.完善生态文明制度体系,要做到()。A.划定生态保护红线,建立责任追究制度B.完善经济社会发展考核评价体系C.把节约资源放在首位D.健全法律法规,完善生态环境保护管理制度【答案】:ABD58.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响,认识正确的是()。A.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶B.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用C.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量D.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力【答案】:ABCD59.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习能力差异C.学习动机差异D.学习风格差异【答案】:ABCD60.以下各项中属于迁移现象的是()A.触类旁通B.闻一知十C.举一反三D.一目十行【答案】:ABC61.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.批评、建议权B.控告、检举权C.申诉权D.诉讼权【答案】:ABC62.奉献社会要求从业人员做到()。A.义利相融,重在奉献B.加强学习,提高素质C.坚定信念,履行职责D.艰苦奋斗,勤奋工作【答案】:ABCD63.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控

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