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安徽省马鞍山市金太阳高级中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因型为AaBbCc的个体中,这三对等位基因分别位于三对同源染色体上。在该生物个体产生的配子中,含有显性基因的配子比例为(

A.1/8

B.3/8

C.5/8

D.7/8参考答案:D2.植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法中,错误的是()A.冬季来临过程中,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降D.随温度的缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗参考答案:A3.如图为某种遗传病的家族系谱图。以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是A.该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B.家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13C.家族中10为杂合子的几率为1/2D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为1/3参考答案:

C

4.毛绒山羊的毛色由3个复等位基因(W1、W2、W3)控制,其中基因W1控制黄色,基因W2控制白色,基因W3控制黑色。实验小组让某只白色公羊和若干只黑色母羊杂交,F1中白毛:黄毛=1:1,下列相关分析错误的是:A.基因W1、W2、W3在杂交过程中遵循分离定律B.W2对W1,W3为显性,W1对W3为显性C.杂交亲本的基因型为W1W2×W3W3D.若让F1中白羊和黄羊杂交,子代出现黄羊的概率为1/2参考答案:D黄色一定含W1,白色一定含W2,黑色一定含W3。根据“某只白色公羊W2和若干只黑色母羊W3杂交,F1中白毛W2:黄毛W1=1:1”可知,亲本白色公羊的基因型为W2W1,黑色母羊的基因型为:W3W3,后代中白毛的基因型为:W2W3,黄毛的基因型为:W1W3,且三个基因之间的显隐性关系为:白色W2>黄色W1>黑色W3。【详解】基因W1、W2、W3互为等位基因,在杂交过程中遵循分离定律,A正确;由上分析可知,W2对W1,W3为显性,W1对W3为显性,B正确;由上分析可知,亲本白色公羊的基因型为W2W1,黑色母羊的基因型为:W3W3,C正确;若让F1中白羊W2W3和黄羊W1W3杂交,子代出现黄羊(W1W3)的概率为1/4,D错误。故选D。5.下面关于磷脂的生物学功能的叙述中,正确的是

A.具有生物学活性,对生命活动起调节作用

B.构成生物体表面的保护层

C.是生物体的储能分子,具有保温作用

D.是构成生物膜的重要成分参考答案:A6.牛通过吃草获得各种化合物和元素,那么牛和草体内的各种化学元素

A.种类差异很大,含量大体相同

B.种类和含量差异都很大

C.种类和含量都是大体相同的

D.种类大体相同,含量差异很大参考答案:D7.侧芽生长素的浓度总是高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位,这是因为生长素运输的方式属于A.自由扩散

B.极性运输

C.主动运输

D.渗透作用参考答案:C8.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病参考答案:C【考点】稳态的生理意义.【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:各种成分和体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经﹣体液﹣免疫调节网络;(4)生理意义:是机体进行正常生命活动的必要条件.【解答】解:A、内环境稳态遭到破坏时,可能会导致酶促反应速率减慢,但不会引起酶促反应速率加快,A错误;B、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起渗透压下降,B错误;C、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,因此当内环境稳态遭到破坏时,必然会引起细胞代谢紊乱,C正确;D、内环境稳态遭到破坏时,不一定会引起糖尿病,D错误.故选:C.【点评】本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制、生理意义等基础知识,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

9.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①参考答案:D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】本题是对神经纤维上静息电位与受刺激时动作电位的考查,静息时膜内外的电位是外正内负,受刺激时Na+通道开放,Na+内流,使膜内的正电荷增加,膜外的正电荷减少,逐渐变成外负内正.【解答】解:发现题图可知,④表现为外正内负,是静息电位,①表现为外负内正,是动作电位,因此神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是:④→①.故选:D.【点评】本题的知识点是静息时膜内外电位和受刺激产生兴奋时膜内外的电位变化,对于兴奋在神经纤维上的传导过程的理解是解题的关键.

10.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时,K+则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是()A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吞作用参考答案:B11.用如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析错误的是A.若装置1液滴左移,装置2液滴不移动,说明种子进行了无氧呼吸B.若装置1液滴左移,装置2液滴右移,说明种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.若装置1液滴不移动,装置2液滴右移,说明种子只进行无氧呼吸D.装置2液滴向右移动的体积可表示细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差参考答案:AA.若装置1液滴左移,装置2液滴不移动,说明种子只进行有氧呼吸,或进行的氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸,A错误;B.若装置1液滴左移,装置2液滴右移,说明种子进行的氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸,B正确;C.若装置1液滴不移动,装置2液滴右移,说明种子只进行产生酒精的无氧呼吸,C正确;D.装置2液滴的移动情况由容器中CO2与O2的差值决定,即液滴向右移动的体积可表示细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差,D正确;答案选A。12.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是(

) A.这时生态因素对该种群没有作用

B.种群的增长率保持稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素 D.出生率再也不会超过死亡率参考答案:B13.某同学设计了图示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零界面.实验开始后,长颈漏斗内部液面的变化趋势为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】物质进出细胞的方式的综合.【分析】渗透作用概念:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散.根据题意和图示分析可知:长颈漏斗是蒸馏水水,烧杯是蔗糖溶液,水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.【解答】解:A、水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,水分子从漏斗中流出,当进入漏斗中的水和流出的水一样多时,达到动态平衡时,液面几乎不动,A正确;B、漏斗中的水分子从漏斗中流出道烧杯中,液面应该下降,B错误;C、烧杯中的物质浓度较高,漏斗中的水分子从漏斗中流出到烧杯中,直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多,液面达到动态平衡,C错误,D、液面应该下降,直到进入漏斗中的水和流出的水会一样多,液面达到动态平衡,D错误.故选:A.14.基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81参考答案:CF1的基因型为AaBbCc,对于它产生的配子就相当于拿出一个A或a,一个B或b,一个C或c,他们之间自由组合,为2的三次方,可总结为对于n对位于非同源染色体上的等位基因,它产生的配子种类为2的n次方F2的基因型种类为27种,F2为AaBbCc自交的结果,一对一对等位基因进行分析,Aa进行自交产生的后代基因型为AA、Aa、aa三种,以此类推Bb自交产生的后代基因型也为三种,所以最后的结果为27种。15.下表中列出了四种生物生存所需的条件,其中与蛔虫代谢类型一致的是

(

)生物有机物CO2O2H2O光能

注:“+”表示需要,“-”表示不需要。A+-++-B-+++-C+--+-D-++++

参考答案:C16.下列物质进入细胞的方式为被动运输的是

A.葡萄糖进入红细胞

B.葡萄糖进入小肠上皮细胞

C.碘进入甲状腺细胞

D.无机盐离子进入根细胞参考答案:A17.高等动物之所以表现出第二性征,是由于何种物质作用的结果(

A.蛋白质

B.核酸

C.脂质

D.糖类

参考答案:C18.某生物体可以完成如图反应,下列有关叙述不正确的是(

A.如图示表示二糖水解,则可表示乳糖水解的过程B.若图示代表二肽水解,则能增加氨基和羧基的数目C.若图示代表二糖水解,则可表示麦芽糖水解的过程D.若图示代表二糖水解,则可表示蔗糖水解的过程参考答案:C一分子乳糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖,图示可表示乳糖水解的过程,A正确;若图示代表二肽水解,一分子二肽水解形成两分子的氨基酸能增加氨基和羧基的数目(氨基和羧基各增加1个),B正确;一分子麦芽糖水解后会形成两分子的葡萄糖,而图示代表水解后的产物是不同的,C错误;一分子蔗糖水解后会形成一分子的葡萄糖和一分子的果糖,图示可表示蔗糖水解的过程,D正确。【点睛】本题考查二糖、二肽的水解的相关知识,意在考查学生的识图能力、分析和理解能力,解题的关键是麦芽糖水解形成的都是葡萄糖。19.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究,最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(

)A.白化病;在周围熟悉的4~10个家系调查

B.苯丙酮尿症;在患者家系中调查C.红绿色盲;在学校内随机抽样调查

D.原发性高血压;在患者家系中调查参考答案:B略20.要去除植物细胞的细胞壁,最好选用以下各项中的

A.蛋白酶

B.脂肪酶

C.淀粉酶

D.纤维素酶和果胶酶参考答案:D21.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通过化学键连接成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明(

)①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种化合物中含量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素A.②③④B.③④

C.②④

D.①③④参考答案:C22.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是(

)A.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多B.O2浓度为3%时,有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C.苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时,消耗的葡萄糖量相等D.苹果果肉细胞在O2浓度为5%~25%时,只进行有氧呼吸参考答案:D23.组成玉米和人体的最基本元素是A.氢

B.氧

C.碳

D.氮参考答案:C24.HIV病毒与变形虫的区别;蓝藻与菠菜细胞的本质区别分别是(

)A.有无细胞壁、有无遗传物质

B.有无细胞结构、有无核膜C.有无核膜、有无细胞结构

D.有无核膜、有无细胞壁参考答案:B25.胰岛素分子有A、B两条肽链,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸,胰岛素分子中肽键的数目是()A.51个 B.48个 C.50个 D.49个参考答案:D【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.在蛋白质分子合成过程中,脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,其肽键数=氨基酸数﹣肽链数.【解答】解:根据题意分析可知:胰岛素分子有A、B两条链,共有21+30=51个氨基酸,所以脱水缩合后形成的胰岛素分子中的肽键数目=氨基酸数﹣肽链数=51﹣2=49个.故选:D.【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程,掌握该过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题,属于考纲理解层次的考查.26.将5块去皮且体积相同的马铃薯条分别放在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后,测定马铃薯条的长度并作图。下列能代表本实验结果的是ks5u

参考答案:D27.下列有关高倍镜下观察线粒体的叙述,错误的是A.低倍镜下找到细胞中的线粒体后,换上高倍镜

B.高倍镜下观察的是生活状态的线粒体C.用健那绿染色剂将线粒体染成蓝绿色,线粒体保持活性数小时D.观察线粒体时所取的材料是新鲜菠菜叶参考答案:D28.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是:

A.叶绿体

B.线粒体

C.叶绿体

D.叶绿体和线粒体参考答案:B29.李斯特氏菌中的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎.其原因是该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是()A.与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C.该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工参考答案:C【考点】蛋白质的结构和功能的综合;生物膜的功能特性.【分析】具有细胞结构的生物其遗传物质就是DNA,而不是主要是DNA;细胞发生变形说明膜的流动性;Tuba蛋白和InIC蛋白在细胞内发挥作用,所以不需要内质网加工,而且原核细胞内没有内质网等复杂细胞器.【解答】解:A、细菌的遗传物质是DNA,不是主要是DNA,A错误;B、细胞膜变形说明其具有流动性,B错误;C、该菌的一种InIc蛋白可通过抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移,说明该菌在人体细胞间快速传递与细胞膜的特性发生改变有关,C正确;D、细菌无内质网,InIC蛋白为细胞膜上的蛋白,不是分泌蛋白,无需内质网的加工,D错误.故选C.【点评】本题考查细菌、蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.30.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为(

)A.多、、大、亮

B.少、小、暗

C.多、小、暗

D.少、大、暗参考答案:D31.同一生物个体内的正常细胞中的遗传物质数目一般相同,但也有不相同的,下列哪种细胞属于这一类型

A.心肌细胞

B.神经细胞

C.胰岛细胞

D.精细胞参考答案:D32.下图表示德国科学家萨克斯的实验。把绿色叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分见光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。本实验说明(

)①光合作用需要CO2 ②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气

⑤光合作用需要光A.④⑤ B.①③

C.②③ D.②⑤参考答案:D33.生物生长发育的基础是(

)A.细胞的增殖与分化

B.物质和能量交换

C.基因的传递与变化

D.对刺激产生的反应参考答案:A34.下列证明K盐是植物生长所必需的实验方案,属于实验组的是A.以土壤为基质盆栽,浇缺少K盐的“完全培养液”B.以土壤为基质盆栽,浇“完全培养液”C.不用基质,只用缺少K盐的“完全培养液”D.不用基质,只用“完全培养液”参考答案:C【分析】验证X元素是植物必需的矿质元素的实验设计思路是缺乏X元素,植物无法正常生长,加入X元素,植物能正常生长,实验的自变量是植物生活的环境是否含有该矿质元素,其他矿质元素的种类、浓度属于无关变量,无关变量应保持一致且适宜。【详解】A、土壤中含有多种矿质元素,其中可能含有X元素,A错误;B、土壤中含有多种矿质元素,不能以土壤为基质盆栽,影响实验结果,B错误;C、只用缺少元素X的“完全营养液”,不用基质作为实验组,有利于控制变量,C正确;D、不用基质,只用完全营养液,可以作为对照,D错误。故选C。35.图中能正确表示基因分离定律实质的是

(

)

参考答案:D36.多个氨基酸分子缩合成含2条肽链的蛋白质时,在没有二硫键形成的情况下相对分子质量减少了

900,由此可推知构成该蛋白质分子的氨基酸数和该蛋白质分子所含的肽键数分别是()

A.52、50

B.50、50

C.52、52

D.50、49参考答案:A37.下列有关酶的叙述不正确的是A.酶是由活细胞产生的具有催化活性的蛋白质B.催化反应前后酶的性质和数量不变C.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构被破坏而失活D.酶的催化效率高,是因为能够降低化学反应的活化能参考答案:A酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物,可能是蛋白质,也可能的RNA,A项错误;酶是生物催化剂,与无机催化剂一样,在催化反应前后酶的性质和数量不变,B项正确;高温会使淀粉酶(化学本质是蛋白质)的空间结构遭到破坏,使酶永久失活,C项正确;同无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的作用更显著,因而催化效率更高,D项正确。38.向5支试管分别加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验(土豆含有过氧化氢酶),据此判断,下列说法正确的是()试管编号12345加人物质1mL唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡A.能说明酶具有专一性的是1号试管和3号试管的实验B.能说明酶具有高效性的是3号试管和4号试管的实验C.2号和5号试管的实验说明生物催化剂和化学催化剂具有同等的催化效率D.5号试管的实验说明酶的催化效率不受溶液酸碱度的影响参考答案:A【考点】酶的特性.【分析】分析表格中的信息可知,该实验的自变量是催化剂的种类、酶的种类、温度、PH,因此该实验可以证明酶的高效性、专一性、温度和PH对酶活性的影响,分析时应根据实验设计的对照原则和单一变量的原则,明确实验组和对照组的自变量和因变量对实验进行分析评价、获取结论.【解答】解:A、1号试管和3号试管的变量是酶的种类,相同的底物,不同的酶,根据实验结果,能说明酶具有专一性,A正确;B、3号与4号对照实验的自变量是土豆块是否经过高温处理,4号经过高温处理,酶失去活性,因此3号与4号对照说明温度影响酶的活性,B错误;C、2号和5号试管有两个变量,催化剂的种类、PH值,不能说明生物催化剂和化学催化剂具有同等的催化效率,C错误;D、3号和5号对照可以说明酶的活性受酸影响,D错误.故选:A.39.AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为()A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C.mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸参考答案:D40.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,它的分子式是(

A.C5H11O2NS

B.C3H7S

C.C4H11O2NS

D.C5H10O2S参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.假如水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传.用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为()A.ddRR, B.ddRr,C.ddRR,,和ddRr, D.DDrr,和DdRR,参考答案:C【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】已知水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,遵循基因的自由组合定律.用一个纯合易感病的矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,则F1为双杂合子DdRr,再根据自由组合定律推算出F2的情况.【解答】解:由题意用一个纯合易感病的矮秆品种(ddrr)与一个纯合抗病高秆品种(DDRR)杂交,则F1为双杂合子DdRr,让F1子代自交,其后代产生性状分离比例为高秆抗稻瘟病(D﹣R﹣):高秆易感稻

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