四年级下册英语说课稿 Unit5 What will you do this weekend？（Lesson 26）人教精通版_第1页
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四年级下册英语说课稿Unit5Whatwillyoudothisweekend？（Lesson26）人教精通版一、话题介绍本课题是“本周末你打算干什么？”。旨在培养学生对本周末的安排以及表达自己打算做什么的能力。在本单元中，学生可以学习一些常用的动词和短语。本课时主要是在巩固所学的知识基础上，通过听，说，读和写等多种方式让学生在情境中学习英语知识，以提高学生的英语综合能力。二、教学目标1.知识目标学会一些常用的动词和短语。能够听懂询问其他人周末计划的问句。能够用简单的方式谈论本周末的安排。2.能力目标培养学生的口语表达能力。提高学生的英语听力技能。培养学生的英语学习兴趣。3.情感目标通过学习本课内容，使学生更加关注周末生活，得到更多快乐和收获。培养学生的交往能力。三、教学重点能够听懂询问其他人周末计划的问句。能够用简单的方式谈论本周末的安排。四、教学难点如何正确使用一些常用的短语和动词。能够以简单的语言谈论本周末的计划。五、教学过程1.Warm-upGreeting（问候）Asong（听歌曲）2.PresentationAskandanswer（问答）Vocabularydrill（词汇练习）Languagepointpresentation3.PracticeRoleplay（角色扮演）Groupwork（小组活动）Listeningcomprehension（听力理解）4.ProductionWriting（写作）Discussion（讨论）5.SummarySummarizethelesson（总结）6.HomeworkReviewthenewwordsandphrases（复习单词和短语）Writeapassageabouttheplansforthisweekend（写一篇关于本周末的计划）六、教学方式采用多种教学方式，包括问答、听歌曲、角色扮演、小组活动、听力理解和写作等。多种活动能够满足学生的不同学习需求和兴趣，有趣且易于掌握的方式促进学习效果。七、教学工具PPT介绍课堂内容。练习册和听力CD辅助学习。为激励学生参与课堂活动，课堂上给出些糖果或其他鼓励物品。八、板书设计单词和短语词汇解释Thisweekend本周末visit参观gohiking徒步旅行watchTV看电视九、教学评价本课堂着重培养学生口语表达能力。通过多种方式培养学生的听、说

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